湛江市2013年初中毕业生学业模拟考试语文试卷.doc

湛江市2013年初中毕业生学业模拟考试语 文 试 卷说明：1本试卷分试题和答题卡两部分；16页为试题部分，共4大题24小题，满分140分，考试时间120分钟。2答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”，然后按要求将答案填写在答题卡相应的位置上。3请考生保持答题卡的整洁，考试结束，将试题和答题卡一并交回。一、积累与运用（20分）1下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（2分）A惬意（ji）濒临（bn）B媲美（p） 瓦砾（l）C迸溅（bn）荒谬（mo）D歼灭（jin） 忐忑（t）2下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（2分）A眉山多风光，绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩令人目不窥园，流连忘返。B当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。C当本拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。D利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节取胜，加上美国等国钓推波助澜，利比亚政府军已到了进退维谷的地步，前景让人堪忧。3下列各句中，没有语病的一句是（2分）A能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。B参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。C如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。D随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。4下列句子排序最恰当的一项是（2分）我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时ABCD5综合性学习考查（6分）【材料链接】时下，在繁忙的都市中出现了一个新的名称 慢活族。在教育部公布的新增171 条词语中，“慢活族”一词解释为：“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰昆德拉的小说慢，由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们思考“生命的过程除了工作，还应该拥有什么”，呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，提倡“慢生活”观念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上，他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙起床，以百米冲刺的速度赶到公车站，以最简短的时间解决“快餐式”的午饭，在繁忙而充实中度过8小时的工作时间，回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。（1）某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好，乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方？请说明理由。（不超过80 字）（4 分）_（2）看了这则材料后，如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查，并形成报告，你认为需要搜集哪些方面的有用素材？请写出其中一点。（示例除外，2分）示例：人们对现今生活方式的满意度。_6根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）岱宗夫如何，齐鲁青未了。_，_。（杜甫望岳）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。_，_。（孟子生于忧患，死于安乐）二、现代文阅读（38分）阅读下面的文字，回答715题。（一）湛江赤坎法式建筑里沉睡的历史赤坎是湛江的一个老城区。但它似乎并不甘心落后，仍然努力地更新换貌，希望与霞山一赛高下。这或许就是湛江人的特质，渴望安逸，然而又永不服输。她每天的变化，显示着一个曾经沉淀着悠久历史与文化的城区的大气，她就拥有永不被世人遗忘的风范，就算是在迅猛发展的时代，她依然保留着难以撼动的威仪。从赤坎往霞山，在你的汽车驶上海滨大道之前，你得经过民主路，民生路。而这里，你会隐约感到，两边建筑物的“老”。两边平行排开的建筑物，其结构独特，房门均是半个拱圆，墙体全部抹灰的钢筋混凝土结构，别具一格的风格让我驻足观看。【A】表面上被岁月与风雨所侵蚀的建筑就如同老去的宫女，虽然看上去都已步入“风烛残年”了，但岁月却没法否定、埋藏它们曾经的辉煌，它们依然隐约透出令人没法抗拒的优雅气质。细心的人们会发现，它们就是带有异国风情的法式建筑，其中保存得较为完整的有广州湾商会会馆和今天的赤坎工人文化宫。当你经过这里的时候，或许就会在不经意的一瞬间，唤醒了沉睡了许多年的历史。然而，你可能已经记不清楚那些英雄的名字，那些战争中遗留下的斑斑血迹了。更重要的是，我们是否一度忘记了，那些刻骨铭心，永远难以磨灭的耻辱。那段历史，那些记忆，是否像这些建筑物一样，在数尽上百个春秋，经历过苦难的岁月后，岌岌可危呢？是我们重温历史的时候了。经过这里的时候，记得带本历史书，或者湛江志来看看吧；找个周末，去湛江市博物馆逛逛吧。这样，或许当你再度踏过寸金桥，走过民主路的时候，除了欣赏、闲逛，还会有思考。只有记住了耻辱，我们才会不忘前进的步伐。一个民族，每天匆忙的脚步，亦会因此而变得更加有意义。而这个小城，也才不会在某一天，气数殆尽。解放前的湛江，被称为广州湾。早在清朝政府的时候，这里就是一个渔港城市，物质富庶，人民安居乐业。然而懦弱的清末政府，根本无法抵抗外敌的入侵。【B】从1898年法国入侵至1945年抗战胜利这47年间，湛江就曾先后受到了法国47年和日本2年半的殖民统治。湛江人民无法忍受列强们如此的欺凌，他们用自己的热血，保卫属于自己的家园。1898年3月20日，法国竟悍然派出战舰巴斯噶号、狮子号、袭击号直入南三岛和海头讯（今霞山），强行武装登陆，此举激发了湛江人民举行历时20个月、声势浩大、震惊中外的抗法斗争。【C】那些销烟，那些战火，那些在战斗中死去的人们，永远不应在我们的内心中消亡。在寸金桥旁立着的石碑上，人们可以看到我国著名文学家、革命家郭沫若先生的题词：“一寸河山一寸金”。而在寸金公园烈士陵园，我们也可以看到在那里静静矗立着的抗法英雄。我们可以埋怨赤坎的街道不够干净，可以埋怨人们的脾气常常很暴躁，可以埋怨这么多年仍未能奔上小康的生活但我们必然的要记住，这座城区的人民，同他们的先辈们，曾经受到过的洗礼。他们勤勉、勇敢、坚强、正义。他们用锄头、石块、大刀，还有血肉之躯，与侵略者进行殊死的搏斗！他们懂得，尊严比生命重要，民族比个人重要！在节日里，缅怀先人，我们就要是懂得这个道理，不因为金钱、权势和虚荣而变得自私，而抛弃美好的品质。湛江新的一春又来了！来得快速，来得有内涵！八国联军这些侵略者们已经成为过去式，曹秀康等人已深埋在地下，曾让湛江走了许多弯路的大奸大恶们已得到了应有的惩罚。而人们，也在新生中渐渐忘记了那些伤痛。同时，我们迎来发展的新机会。我们重新反思自己，各界人士对展开了对湛江文化定位的大讨论，我们把湛江文化与城市精神紧密联系在一起，努力把我们湛江建设为一座文化大市；我们每一个市民，自强不息都感受到了奋进的喜悦，安居乐业、生生不息；政府招商引资，宝钢、能源港、各界商业巨头梯队进驻南珠小姐让世人懂得了湛江的和谐与美，十大杰出青年，让世人了解到湛江人的勤劳和智慧。铭记历史，是为了迎接更好的未来。抚摸着那些法式建筑，心灵深处就树起了一块坚忍的石碑，构起一段永不枯败的城墙，不要让它倒下！只有这样，才能真正把步子迈出去。我们不希望再走弯路了，教训实在已经很多。湛江，现在还是一座小城，是否这一次，就能向大城市迈出让人满意的一步呢？7阅读全文,你认为湛江人具有什么精神特质？请概括出来。（4分）_8第段“湛江新的一春”指的含义是什么？（4分）_9从表达方式的角度，分析段划线句子的语言特色及其表达效果。（任选两句）（6分）【 】句，分析：_【 】句，分析：_10“广州湾”曾被法国租借近半个世纪，留下了大量的法式建筑，如今有人建议市政府要保护好这些“法式建筑群”，你有何看法？请谈一谈。（字数30-50）（4分）_（二）一个七美元的梦“求购：小提琴，无力出高价。有意出售者请打电话给”为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚。我乎时很少看这类广告的。我把报纸摊在膝上，闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴，可家里买不起。我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着，母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着。我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的。一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中。“总有一天，我也要坐在那儿。”我默默地发誓。那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难，可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗？”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问。“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀？”父亲的表情显得很难过。那天晚上，以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“上帝啊，玛丽卢想要一把自己的琴。”一天晚上，全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课，母亲做针线活，父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价，可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器。”过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后，父亲打了个电话，我在旁边听着。他挂上电话后问我：“玛丽卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来。“玛丽卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊。”说完，芬科尔先生把我们领进客厅，拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴，便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻。“哦，要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。奏完一曲，他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的，才花了七美元，是把好琴。这下玛丽卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切。我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的，在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！”我激动得气都透不过来了。们回到爱丽思姑姑家，一进门，所有人的目光一齐投向我，看到父亲向母亲挤眼，我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里，我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。我带着小提琴到学校上第一堂课的那天，当时那种万分激动的心情谁也无法想象。随后几个月里，我天天坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分，加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖。身着白色队服，我俨然像个女王，坐在小提琴组的第三排。首次公演是学校演出的小歌剧，当时我的心狂跳不已。礼堂里座无虚席。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候，观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时，台下立刻变得鸦雀无声。父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它。岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业后，我便坐上了首席小提琴手的座位。两年后，我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。先是接受护士培训，然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿。以后的许多年里，我们每次搬家，我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时，我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时，想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿，不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。后来，她们相继结了婚，离开了家。现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸。我极力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍，放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来。”我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖，把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木，令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦，紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香。接着，小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子。也不知拉了多久。我想起了父亲，在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢他。最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起报纸，走到电话旁，拨通了那个号码。当天晚些时候，一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生。“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了。”他边说，边查看我的那把琴，“要多少钱？”我知道，不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时，我听到自己的声音回答说：“七美元。”“真的吗？”他这一问，倒使我更多地想起了父亲。“七美元。”我又说了一遍，接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。”他走后我随即关上门，从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开，一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。她紧紧抱住琴箱，接着双膝跪在地上，“咔嗒”一声打开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身，一下子搂住了面带微笑的父亲。11第段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切”，你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情？（4分）_12文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的？（3分）_13文中两次提到求购小提琴的广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么？（4分）_14第段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么只卖“七美元”？（4分）_15一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”，对这个“梦”你是怎样理解的？（5分）_三、古诗文阅读（22分）16阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（1）这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。_（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？_阅读下面的文言文，回答1723题。（一）鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。17解释下列语句中加点词的意义。（4分）（1）故患有所不辟也 患： （2）蹴尔而与之 蹴： （3）乡为身死而不受 乡： （4）是亦不可以已乎 已： 18下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（2分）A由是则生而有不用也