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学校2010秋四年级上册语文期中试卷 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。1、看拼音写词语。(10分)fi tng z wi sh hu pn xun w julng zho yn b chng go dio k dn xi2、选择正确的读音。(4分)yng yng得心应手( ) 应有尽有( ) 供不应求( ) 随机应变( )tio dio 风调雨顺( ) 调兵遣将( ) 声调( ) 调试( )3、比一比,组成词语。(4分)佛( ) 历( ) 牌( ) 茎( )沸( ) 厉( ) 脾( ) 经( )4、把词语补充完整。(4分)( )身( )骨 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )山( )地( ) 不( )其() 随( )而( ) 金( )辉( )5、选择下列带横线字的意思,把序号写在括号里。(4分)、表里如一( )表:(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样、尽心尽力( )尽:(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都、回首遥望( )首:(1)头,脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词6、选词填空。(4分)突然 果然 居然 仍然、鸟的天堂里( )没有一只鸟。 、他来得很( )。、老师生病了,但( )坚持给我们上课。、我真没有想到他( )会做出这样的事情来。6、苏轼题西林壁中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意思是: 。(2分)7、按课文原文填空。(12分)(1)绿水本无忧 因风皱面 _ _(2)雾锁山头山锁雾 (3)午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像闷雷滚动。( )人声鼎沸,有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )地方出现了一条白线,人群又( )起来。那条白线很快向我们移来,( ),变粗,( )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的( )。浪潮越来越近,犹如( ),浩浩荡荡飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。8、选择合适的关联词填空。(5分)虽然但是 只有才 一就 既又 因为所以 不但而且 不是而是1.我( )看到这本纪念册, ( )想起那位幼儿园老师。2. ( )天色已经很晚了,( )大家的兴致还是十分高涨。3.我很晚回到家里,妈妈( )没有责怪我,( )还拿出点心让我吃。4.我们( )学好科学文化知识,( )能为祖国建设做贡献。5.遇到不懂的题目,他( )去翻阅答案,( )认真地思索研究。二、改正下面句子的毛病。(共6分)1、找出下列句子中的错别字,并改正过来。(1)我一定能完成这个光荣儿坚巨的任务。(2)小明的建意很好,大家一口同声地赞成。2、找出下列句子中有语病的地方,并改正过来。老师布置的所有的一切作业,他都做完。三、阅读题。1、阅读课文选段,回答问题。(10分)(1)爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。这段话写了爬山虎脚的位置、 和 。作者把爬山虎的脚比作 。(2)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。“这样”指的是怎样?用“-”画出有关的句子。文中的动词用得十分准确,找出来抄在下面横线上。 2、阅读短文,回答问题。(10分)湖我喜欢一个人坐在湖畔(bn pn),看着(平静 宁静)的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的(家园 家乡),不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(y nng)视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道(波纹 波浪)。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞(jn jng)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否(精彩 精致)吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。1、在文中的()内,把不正确的读音或词语划去。2、从文中,找出与下列意思一致的词语:(1)互相争着、抢着绽放。 ( )(2)动作轻快,宛如跳舞。 ( )4、用“”划出文中的过渡句。5、作者是从 和 这两个方面观察和描写雨中的湖的。6、文中的

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