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孤岛求生（团队合作项目）我们乘坐着英国的战舰和德军在大西洋作战，不幸的是我们的船被敌军击沉，击沉后大家分别涌入大海中去求生，我们分别逃到了三个岛上，第一个岛上的人误食了岛上的食品从而失去了视觉和说话的能力，成为了肓哑人，第二个岛上的人误食了岛上的食品推动了说话的能力，成为了哑人，第三个岛是一个非常安全的岛屿，岛上的食物丰富而且安全，肓人岛和哑人岛由于本身岛屿很小，那么在四十分钟之后就会沉没，而珍珠岛是非常大非常安全的，所以要求我们在四十分钟之内将所有的人转移到第三个岛上来，而且每个岛都会有一份任务书，只需要完成任务书就可以了孤岛求生是美国哈佛大学经典的模拟课程分享点：1 时间管理：将事情分为四类，但首先必须要完成的是重要又紧急的2 勇于突破禁区：规则和惯例往往是出于保护现有资源，但是也会影响到发展的空间，所以规则和惯例从它出现的那天就是要等着有人去打破它3 企业内部高中低层的真实演绎4 沟通对于一个企业一个人的重要性5 分清事物的主要矛盾和次要矛盾珍珠岛任务书我们是一艘中国军舰的海员，在海上遇到袭击，船体沉没。我们这个团队经过不懈的努力终于到达三个不同的岛屿上。现在另外两个岛屿上的人都受伤了，一个岛屿上的人暂时失去语言表达能力，另一个岛屿上的人暂时眼睛失明。这两个岛屿将会在四十分钟后被淹没，而且三个岛屿之间的距离都很遥远，任何的喊话、打手势都是徒劳的。我们的任务：1 利用所提供资源做鸡蛋的包装，保证站在岛上，双手平伸松开袋包装的鸡蛋，鸡蛋不破损。2 集合我们的队伍，将所有的人集中到珍珠岛上。3 我们剩下的没有被烧毁的物品有下面几种。两升淡水、一桶煤油、一块三平方米的不透水的塑料布一包面包、指北针、火种、驱鲨剂、一个放大镜、掉鱼具一截五米长的绳子、一把匕首、一瓶氧气、一个睡袋、剃须镜一个救生圈、两合巧克力、若干太平洋区域图、小半导体收音机4把这些物品按其在你们求生过程中的重要程序排列。把重要的物品放在第一位，次重要的物品放在第二位，以此类推。可用资源：1 你们的聪明才智。2珍珠岛上的所有物品。周边情况：你们现在处在“珍珠岛”上，岛屿非常安全、牢固，周围是激流。任何物品任何人不得触及激流，否则被冲至“肓人岛”。盲人岛任务书我们的军舰被击沉了，但是我们很幸运，经过不懈的努力我们终于转移到安全的岛屿上，不幸又一次发生，岛上突然出现一道强烈的光源刺伤了我们所人的眼睛，我们暂时失去了光明（整个过程中，我们不得摘掉眼罩）。我们周边是激流，水流湍急并充满漩涡，任何想通过激流离开孤岛的企图都是徒劳的，只要触及激流，即会被冲回孤岛。我们的岛屿很小，在40分钟后会被淹没。因为距离其它岛屿很远，任何的喊话、打手势都是徒劳的。我们的任务：1、 发出求救信号（把一个网球扔入桶中）；2、 集合队伍，将所有人集中到同一地方。可用资源：1 几个网球。2 你们的聪明才智。周边情况：我们身处的环境，周围是湍急的水流。规则：1 为了安全您不得踏入激流。2 整个过程中不得摘下眼罩。3 只有肓人可以发出求救信号。哑人岛任务书我们的军舰被击沉了，但是我们很幸运，经过不懈的努力我们终于转移到一个安全的岛屿上，但是由于我们误食了岛上的某种食物，导致岛上所有人暂时失去了语言表达能力，我们周边是激流，水流湍急并充满漩涡，任何想通过激流离开孤岛的企图都是徒劳的，只要触及激流，即会被冲到“盲人岛”。我们的岛屿很小，而且在四十分钟后将被淹没，因为距离其它岛屿很远，任何的声音、打手势都是徒劳的。我们的任务：1、 集合队伍，将所有人集中到同一地方。2、 在盲人发出求救信号后，实施救人行动。未接到求救信号前，不得使用岛上任何物品。3、 只有我们可以使用救人器具；可用资源：1 两条救生船（即两块木板）2 你们的聪明才智。周边情况：我们处在“哑人