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文档简介

少林办中心小学教师职业道德考核工作总结根据教体局有关文件精神，按照少林办中心校的统一部署，我校扎扎实实地按照学校教师职业道德考核方案，有计划、有步骤开展了2011至2012学年度教师职业道德考核工作，现将具体情况汇报如下：一、学校本着对教师负责的态度，高度重视本次考核工作。遵照教体局有关文件精神要求，学校成立了以校长郭书杰同志为组长的七人“师德考核领导小组”和以副校长冯殿伟为组长的九人“师德考核工作小组”，统筹规划领导考核工作，制定方案，出台政策，组织教师积极参与。二、学校认真组织教师学习政策、理解政策，引导教师以主人翁的姿态和饱满的热情积极主动参与考核工作。在“宣传动员”阶段，学校先后召开了领导组专题会议和全体教师会议，深入学习贯彻了登封市教体局关于印发登封市中小学、幼儿园教师职业核办法（修订稿）的通知精神，传达了少林办中心校关于2011至2012学年教师职业考核专题会议要求，统一了思想，提高了认识，凝聚了人心，为广大教师积极参与此项工作提供了坚强的思想保障和精神动力。在“强化学习”阶段，我们利用每天中午午休时间分三次学习了教师法、中小学教师职业道德规范（2008年修订）、河南省人民政府办公厅关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见、郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和违背教师职业道德行为十条惩戒以及小学教师专业标准（试行）等相关法律法规和文件，使广大教师对自己从事的职业的认识更清晰，更加感受到了自己肩负的责任重大，更加感受到了党和国家、社会和人民对自己的殷殷期望，更加感受到了职业道德考核工作的必要和重要。在“组织考核”阶段，学校严格按照教体局对本次考核工作的要求，于6月11日印制了相关表册，制作了“师德评价表回收箱”，6月12日发放了登封市中小学师德考核家长评价表，并组织高年级学生认真填写了“学生评教师”问卷调查表，6月14日收缴了相关表册，对收集到的信息进行了汇总统计。三、坚持客观公正、公平公开原则，按照各考核等次比例，最终考评结果如下：学校20名教师、80%的学生及家长参与了本次考核，评出了焦金泉等6位教师为优秀，尚秋霞等1
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