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文档简介
2016届陕西省兴平市高三第一次质量检测数学(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1命题“”的否定是( )a bc d【答案】d【解析】命题的否定是把“任意”改“存在”,否定结论,故d正确。2已知为虚数单位,复数满足,则( )a b c d【答案】a【解析】,故选a3设集合,则“”是“”的( )a充分不必要条件 b必要不充分条件c充要条件 d既不充分也不必要条件【答案】a【解析】,故选a4设函数,则函数有零点的区间是( ) a b c d【答案】d【解析】, ,故选d5若是任意实数,且,则下列不等式成立的是( )a b c d【答案】d【解析】用特殊值法,可以排除a,b,c,由函数的性质可知,d正确。6函数,若,则下列不等式一定成立的是( )a b c d【答案】b【解析】为偶函数, 时,单调递增,时,单调递减 若,则,7已知向量,其中,且,则向量与的夹角是( ) a b c d【答案】b【解析】,8椭圆的左、右顶点分别为,左、右焦点分别为,若成等比数列,则此椭圆的离心率为( )a b c d【答案】b【解析】,9已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于( )a b c d【答案】a【解析】该几何体为多面体为一个直三棱柱截取一个角得到,如图,10函数的图象大致是( )【答案】b【解析】为奇函数,排除a, c当时,排除d11关于函数,有下列命题: 其表达式可写成; 直线是图象的一条对称轴;的图象可由的图象向右平移个单位得到; 存在,使恒成立 其中,真命题的序号是( )a b c d【答案】c【解析】对于,故错误对于,故正确对于,故错误对于,故正确12定义,函数的图象与轴有两个不同的交点,则实数的取值范围是( )a或 b或 c或 d或 【答案】a【解析】令, 当或时,当时,如图可知,或 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分将答案填在答题卷相应位置上)13已知数列中,则数列通项公式_【答案】【解析】由已知可得, , ,14设满足约束条件:则的取值范围为_【答案】【解析】画出可行域,求出目标函数的最大值和最小值,即可。15设,则不等式的解集为_【答案】【解析】或,或16已知,若恒成立,则实数的取值范围是_【答案】【解析】,三、解答题:本大题共6小题,17-21小题每题12分,22-24小题为选做题考生从三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,22-24小题10分,共70分17(本题满分12分)已知函数 (1)若,求函数的最大值和最小值,并写出相应的的值;(2)在 中,角的对边分别为,满足,且,求、的值【解析】(1) ,当,即时,;当,即时,(2),则,解得18(本题满分12分)为选拔选手参加“中国汉字听写大会”,某中学举行了一次“汉字听写大赛”活动为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为)进行统计按照,的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在,的数据)5 1 2 3 4 5 6 7 86789 3 4(1)求样本容量和频率分布直方图中的、的值;(2)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取3名学生参加“中国汉字听写大会”,求所抽取的3名学生中得分在内的概率解:(1)由题意可知,样本容量, (2)由题意可知,分数在内的学生有5人,记这5人分别为1、2、3、4、5,分数在内的学生有2人,记这2人分别为、抽取的2名学生的所有情况有21种,分别为:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,),(1,b),(2,3),(2,4),(2,5),(2,),(2,),(3,4),(3,5),(3,),(3,),(4,5),(4,),(4,),(5,),(5,),(,)其中2名同学的分数都不在内的情况有10种,分别为:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)所抽取的2名学生中至少有一人得分在内的概率19 (本题满分12分)如图,三棱锥中,平面, (1)证明:平面;(2)求点到平面的距离【解析】 (1)证明:平面,平面,平面 (2)在中, 平面,平面, 设点到平面的距离为, , ,点到平面的距离为20 (本题满分12分) 已知椭圆上两个不同的点关于直线对称(1)求实数的取值范围;(2)求面积的最大值(为坐标原点)【解析】(1)依题意,设直线的方程为,由,得直线与椭圆有两个不同交点,即,(*)的中点为在直线上,即代入(*),解得或(2)令,则,点到直线的距离,当且仅当时,等号成立,面积的最大值为21 (本题满分12分)已知函数(1)求函数在区间上的最大值、最小值;(2)求证:在区间上,函数的图象在函数的图象的下方【解析】(1),在区间上为增函数当时,取得最小值;当时,取得最大值(2)设,则当时,在区间上为减函数,对于,成立,即的图象在)的图象的下方请考生在2224三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分22 (本小题满分10分) 选修41:几何证明选讲如图,是直角三角形,以为直径的圆交于点,点是边的中点连接交圆于点求证:(1)四点共圆;(2)证明:(1)如图,连接,则点是的中点,四点共圆(2)延长交圆于点因为,23(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为 (其中为参数,)在极坐标系(以坐标原点为极点,以轴非负半轴为极轴)中,曲线的极坐标方程为(1)把曲线和的方程化为直角坐标方程;(2)若曲线上恰有三个点到曲线的距离为,求曲线的直角坐标方程【解析】(1)曲线:变形,的直角坐标方程为曲线:,的直角坐标方程为(2)曲线上恰有三个点到曲线的距
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