五年级语文上册第一---三单元测试题.doc

五年级语文上册第一-三单元测试题一、把下面一段话抄写在横线上、字要写得正确、美观、布局合理。(10分)忽然、一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬、真漂亮！”他边叫边用小手扑过去、敏捷地捉住了它。_ 二、看拼音、写字。 (15分)bo ( )垒 （ ）护 l 激() 严() xi ()调 和() dun ( )炼 判() c 鞭（ ） （ ）量 din （ ）堂 商（ ）jio （ ）洁 （ ）猾mo 礼（ ） （ ）失三、结合课文内容填空。(每空1分、20分、错一字扣0、5分)1让明亮的眼睛去发现_、_。用绚丽的色彩、去描绘_、_。这两句诗节选自课文_（填课题）、作者是_。2.寻隐者不遇的作者是_代诗人_ 。默写诗句 _、_。_、_。所见中牧童忽然闭口立的原因是_。3_、_。老师的教诲之恩、我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育、才使作者走上文学之路、我们可以这样称赞田老师：“春蚕到死丝方尽、_。”4.陶行知是我国著名教育家、他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”、就一定能在_、_、_、_各方面取得长足的进步。四、阅读短文、完成练习。（25分）（一）变色龙（节选） 这时、一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来、离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙、以迅雷不及掩耳之势、“刷”地伸出他那长的惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍、刹那间、那只彩蝶已被卷入它的口中、成为美餐。 1、这段话主要讲了变色龙_、文中“_” 和“_”这两个词充分表现了这一特点。（3分） 2、下列说法符合这段话的打“”。（2分）（1）蝴蝶飞来时、变色龙正在睡觉。（） （2）变色龙的舌头比它的身体略长。（） （3）文中破折号起着解释说明的作用。（） 3、这段话中“刷”是个象声词、请你也写一句话、用上一个象声词。（2分） _4、这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语、请把下面的六字成语补充完整。（4分） 真金不怕（ ） （ ）不如一见 有眼不识（ ） 有志者（ ） （二）父爱深秋的月光斜照在小床上、孩子正睡着香甜。一旁、阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸、良久、再颗泪水静静地滑了下来。 和以往一样、他下班回家、孩子也放学了。晚饭后、孩子照例要求听他讲故事。 “爸爸、讲你的拇指故事嘛！”孩子撒娇地抬起晶亮的眼、极可爱的模（m m）样。 他最是不能拒绝这种惹人怜（ln lin）惜的撒娇口吻、尽管他已将这个故事说了不下数（sh sh）遍。但孩子爱听嘛、在她的心目中、它正可证明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪还在妈妈肚子里的时候一天晚上、小偷进入我们的家爸爸为了保护妈妈、和小偷打起来小偷走了、但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手的大拇指。 “痛不痛？”孩子照例问、关切地。 “不痛不痛、爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 孩子得到她心中满意的回答、再次高兴地笑了。 但是、只有他心中明白、他不过是一个最平凡的爸爸、那拇指伤痕、只是他一个爱心的表露罢了、那还算不了什么。他结婚很迟、而可怜的小琪琪、一生下来就成了没妈妈的孩子。两年前的一个夜晚、就是孩子刚满六岁的那一晚她发高烧、口里吐着白沫。他本该在她的嘴里放只汤匙防她咬伤自己、但又怕伤了她稚嫩的舌头、于是、他仅迟疑了一会儿、决然地将洗净的右手拇指放入孩子的嘴。那夜过后、小琪琪的烧退了、但也咬掉了他指端的肉块。 小床上、月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了泪水、嘴边隐约地浮起了笑意。 1. 用“”划去括号里不正确的读音。（3分）2. 把下面句子中带横线的词语换成意思相近的词语。（3分） A. 良久、两颗泪水静静地滑了下来。（ ） B. 和以往一样、他下班回家、孩子也放学了。（ ） C. 他仅迟疑了一会儿、决然地将洗净的右手拇指放入孩子的嘴。（ ） 3. 用“ ”画出最能表现父爱的句子。（2分） 4. 根据课文内容填空。（3分） 阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说_。事实上、他手指上的伤痕是_。他之所以不愿意对女儿说实话、是因为_ _。 5.读完短文你有什么感受？请你结合生活实际谈谈。（3分）_五、古诗王国。（5分）1、一水护田将绿绕、 。2、 、百般红紫斗芳菲。3、人间四月芳菲尽、 。4、不是花中偏爱菊、 。5、冲天香阵透长安、 。六、习作（25分）1、上文中的父亲的举动让人感动、请你以“让我感动的一个人”为题、写一篇作文。提示：要用一件事写出他