金陵科技学院多媒体实验一.docx_第1页
金陵科技学院多媒体实验一.docx_第2页
金陵科技学院多媒体实验一.docx_第3页
金陵科技学院多媒体实验一.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实验1 多媒体技术基础实践一、实验目的和要求1） 认识和了解多媒体技术的发展历史和产生的环境2） 掌握Windows提供的多种多媒体工具的简单实用方法。1 实验内容（1） 观察素材制作软件有：平台软件：（2）熟悉Windows的“画图”工具二、实验步骤1） 打开画图工具，“文件/打开”菜单，在桌面上选择“011.JPG”文件，如图1所示图12） 改变图像的尺寸。选择“图像/拉伸/扭曲”菜单，显示拉伸和扭曲画面。在该画面的水平和垂直两个输入框内数值，把原来的图像缩小到原来的40%，单击“确定”按钮。3） 添加文字。单击底部的颜色框，选择白色。单击按钮，在图像上画出文字书写区域，然后输入文字4） 在“字体”设置框中设置字体和字号。文字背景如果带有底色的话，单击“透明属性”按钮即可消除。5） 鼠标对准文字框边缘移动文字的位置。添加文字后的效果如图2所示：6） 保存。选择“文件/另存为”菜单，显示“另存为”画面。“保存类型”选择“24位位图”，文件名为“实验1_画图工具练习_24位.bmp”，单击“保存”按钮。图2再次选择“保存类型”为“256色位图”，文件名为“实验1_画图工具练习_256色.bmp”，单击“保存”按钮。图37）选用的“翻转”效果，如图4所示：图48）选择“文件/退出”菜单，退出画图工具。（3）熟悉Windows的“录音机”工具三、操作步骤：1） 选择“开始/程序/附件/娱乐/录音机”菜单，启动录音机。2） 选择“文件/打开”菜单，选择配套光盘中的“练习素材声音素材WAV音乐瑞典狂想曲.WAV”，单击“打开”按钮。3）4） 截取声音片段。单击“播放”按钮，播放到截取点单击“停止”按钮。选择“编辑/删除当前位置之前的内容”菜单，显示询问信息，单击“确定”按钮。单击“播放”按钮继续聆听声音，到另一个截取点时，单击“停止”按钮。选择“编辑/删除当前位置之后的内容”菜单，单击“确定”按钮。此后录音机中只留下需要的声音片段。选择“效果”中的“加速”以及“添加回音”效果。5） 选择“文件/另存为”菜单，将文件命名为“实验1_录音机练习.wav”，单击“保存”按钮。6） 选择“文件/退出”菜单，退出“录音机”工具。四、思考题 1）利用“资源管理器”观察：“实验1_画图工具练习_24位.bmp”和“实验1_画图工具练习_256色.bmp”两个文件，比较其数据量之间存在的差异，思考为什么会产生这种现象？答：24位的图片数据量是144KB，256色的图片数据量是49KB，24位的数据量远远大于256色的数据量。而且，24位的图片比256色的清晰度高。24位的图片没有经过压缩，然后256色的经过了高度的压缩。其次，按照256色格式保存的文件，会造成颜色的丢失，会显得模糊。2）“录音机”除了使用WAV格式之外，还能使用其他音频格式吗？答：除了WAV格式，其他格式不支持。只是单一的WAV语音录制软件。六、实验体会（遇到问题及解决办法，学习过程中的心得体会） 在这次实
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论