江苏省盱眙县第三中学九年级物理上学期期中(大班)试题(无答案) 苏科版.doc_第1页
江苏省盱眙县第三中学九年级物理上学期期中(大班)试题(无答案) 苏科版.doc_第2页
江苏省盱眙县第三中学九年级物理上学期期中(大班)试题(无答案) 苏科版.doc_第3页
江苏省盱眙县第三中学九年级物理上学期期中(大班)试题(无答案) 苏科版.doc_第4页
江苏省盱眙县第三中学九年级物理上学期期中(大班)试题(无答案) 苏科版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

盱眙县第三中学2015-2016第一学期期中试卷九年级物理第卷(20分)一、选择题(每题2分,共20分)1根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能要剪开较硬的物体,图1中的四种剪刀,应选择 2如图2所示,轻质杠杆支点为o,在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码,每一个钩码的质量相等,杠杆恰好在水平位置平衡,如果两边各拿走一个钩码,杠杆将a仍保持平衡并静止 b不平衡,向顺时针方向转动 c不平衡,向逆时针方向转动 d仍保持平衡,但要转动3在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是 a把铁丝反复弯曲,弯曲处变热 b用酒精灯对烧杯中的水加热 c山芋在炉膛内烤熟 d烧开水时蒸汽将壶盖顶起5用如图所示的装置提升同一物体,在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是 6一块金属温度从30上升到50,吸收的热量为q1,温度从90降低到70放出的热量为q2,则 aq1q2 bq2q1 cq1q2 d无法比较7由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此a白天的风通常是从陆地吹向海面,夜晚的风却是从海面吹向陆地b白天的风通常是从海面吹向陆地,夜晚的风却是从陆地吹向海面c白天和夜晚的风通常是从陆地吹向海面d白天和夜晚的风通常是从海面吹向陆地8如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是a吸气冲程 b压缩冲程c做功冲程 d排气冲程9荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动,也是我国民族运动会的一个比赛项目。小丽同学荡秋千时的情景如图所示,在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中,小丽的a动能一直增大,重力势能一直减小b动能一直减小,重力势能一直增大c动能先减小后增大,重力势能先增大后减小d动能先增大后减小,重力势能先减小后增大10下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是a做功快的机械,功率一定大 b功率大的机械,做功一定多c机械效率高的机械,功率一定大 d做功多的机械,机械效率一定高11如图所示的电路中,要使电阻r1和r2组成并联电路,则应将as2闭合,s1、s3断开bs3闭合,s1、s2断开cs1、s2闭合,s3断开ds1、s3闭合,s2断开第卷(60分)二、填空题(每空1分,共20分)11体重相同的小明和小军进行爬竿比赛,小明比小军先爬到竿顶,则小明克服重力做的功w1与小军克服重力做的功w2相比,w1 w2:;小明爬竿的功率p1与小军爬竿的功率p2相比,则pl p2。(选填“”、“”或“”)12小明用20n的水平推力,使重60n的木箱在水平面上匀速移动了5m,此过程木箱受到的阻力为 n,木箱重力做的功为 j。13星期天,小明同学在父母的协助下,从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量,并根据记录的数据绘成温度时间图象,如图所示。从图线可以看出乙的温度变化幅度小,是 (选填“气温”或“水温”)的图线,温度变化幅度小的原因是_ _。14如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是 ;若匀速提升相同的重物,则f甲 f乙,机械效率甲 乙(选填“”、“”或“”)。15如图所示,有一重为150n的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面,经过0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上。若桌高1.25m,则小球在整个运动过程中,重力做了 j的功,其功率是 w。16右图展示的是火箭发射时的壮观情景,火箭发射升空时,燃料通过燃烧将 能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭 能。17如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个 (填“省力”或“费力”)杠杆,该杠杆的支点是 (填图中字母)。18已知铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1:2,则吸热之比q铜:q铅为 。19如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力f的作用,f的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末时,物体处于 状态,第6秒末到第9秒末,推力f做功是 焦耳。20在如图所示的电路中,闭合开关后,三只电流表的示数i1、i2、i3之间的关系是 若i1=04a,i3=06a,则i2= a三、解答题(40分)21(4分)(1)图中,为使杠杆oa在图示位置保持静止,画出在a点所加最小力f1的方向和f2的力臂l2。 (2)如图所示,小明站在地面上,欲用滑轮组提升重物,请画出最合适的绕线方法。 (3)如图所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。(4)根据下图实物在右图虚线框内画出对应的电路图22(4分)某型号汽车发动机的额定功率为6l04w,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800n。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:(1) 发动机所提供的牵引力大小;(2) 行驶5min牵引力所做的功。23(6分)工人用如图所示的滑轮组提升重物,在l0s内将240n的物体匀速提升2m已知工人的拉力为l 00n(不计绳重与摩擦阻力),求:(1) 对重物做的有用功;(2) 工人做功的功率;(3) 滑轮组的机械效率;24(6分)在图甲所示的电路中,a1的示数为1.2 a,a2的示数如图乙所示,求:(1)通过l1的电流,(2)通过l2的电流。25(5分)斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力。小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块a、长木板b、三个高度不同的长方体c和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示。(1) 除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器材是 。(2) 在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使木块做 运动。(3) 实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为 。(4) 分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越 。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持 不变。26(5分)如图甲所示的电路,电流表a1与a2的指针的位置如图乙所示,电流a1使用的量程是 a,读数是 a,电流表a2使用的量程是 a,读数是 a,通过灯l2的电流是 a。27(2分)图a和b是我们在实验室和课堂上做过的两个实验:a图硬小纸片能跳起来的原因是: ,b图探究的问题是: 。 28(2分)如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了l1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( ) a、电源短路 b、电流表损坏 c、l1不亮 d、l2的灯丝烧断29(6分)为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图(a)所示的电路进行实验。(1)在连接电路时,开关应处于_状态。(2)小薇先将电流表接在l1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯l2发光,但灯l1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_。(3)排除故障后,她测出了l1、l2支路和干路上的电流i1、i2和i,电流表示数分别如图(b)中甲、乙、丙所示,可读出:l1支路的电流i10.5 a,l2支路的电流i2_a,干路上的电流i_a。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路干路电流和各支路电流的关系是_。(写出关系式即可)(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同的灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是_。恭贺你完成答题,请别忘了检查呀!姓名 准考证号 原班级 盱眙县第三中学2015-2016第一学期期中考试答题纸初三物理(10月18日)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分题号12345678910答案二、填空题(每空1分,共20分)11 , 。12 , 。13 , 。14 , , 。15 , 。16 , 。17 , 。18 。19 , 。20 , 。8三、解答题(共40分)21(每图1分)22(4分)某型号汽车发动机的额定功率为6l04w,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800n。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:(1) 发动机所提供的牵引力大小;(2) 行驶5min牵引力所做的功。23(6分)工人用如图所示的滑轮组提升重物,在l0s内将240n的物体匀速提升2m已知工人的拉力为l 00n(不计绳重与摩擦阻力),求:(1) 对重物做的有用功;(2) 工人做功的功率;(3) 滑轮组的机械效率;24(6分)在图甲所示的电路中,a1的示数为1.2 a,a2的示数如图乙所示,求:(1)通过l1的电流,(2)通过l2的电流。25(5分)(1) 。(2) 。(3) 。(4) 。 。2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论