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现代汉语课堂练习 词汇部分综合练习（二）一、 填空题（30分）1汉字时记录汉语的 书写符号 系统。2从汉字跟汉语的关系看，汉字是 语素 文字。3用拼音文字记录语言，一个词里字母挨着字母连着写，词与词之间留开空隙，以显示词的界限，而汉字记录的语言没有这种 的规则。不分词连写4从汉字所记录的对象看，汉字记录的语言单位是 音节 。5汉字除了有形有音以外，还表示一定的意义，它是形音义的结合体，汉字记录的是汉语里最小的音义结合体，也就是最小的语法单位 语素 。6从汉字的书写形式看，汉字是 方块 文字。7世界上的文字种类很多，不过从文字的体制来看，大致可以分为 音素 、音节文字、语素文字三种。81899年在河南安阳小屯村发现了三千多年前殷商时代通行的文字 甲骨文 ，这种文字也叫甲骨卜辞、龟甲文字、殷墟文字。9隶书变古代汉字的曲线形体和小篆的匀圆线条为方折，便弧形为直线，从而形成了笔画，这种用“点、横、竖、撇、捺”等笔画转写篆书所发生的变化被称为 。10由商周的甲骨文、金文发展为篆书，由篆书发展为 隶书 、楷书，这是汉字字体演变的主流。11楷书的字形结构可以分为三段：笔画、 部件 、整字。12汉字是由若干个部件按照一定的结构规则组成的，分析汉字的部件应当有一个切分原则，一般采用 从形切分 的原则，另有“成字”和“组配”两个具体规则。13一般把汉字的结构关系分为三大类：上下关系、 左右关系 、内外关系。14现代汉字的标准化应做到“字有定量、 定 形 、字有定音、字有定序”，即所谓“四定”。15中华人民共和国国家通用语言文字法所规定的国家通用语言文字是指 普通话 和规范汉字。二、单选选择题 （8分）1从汉字跟汉语的关系来看，汉字是 C 。 A音节文字 B表音文字 C语素文字 D音素文字2从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是 D 。 A音素 B音位 C音符 D音节3秦始皇统一后的秦国标准字体是 D 。 A大篆 B隶书 C金文 D小篆4注音正确的一组是 B 。 A揣度（chuid） 参差（cnch） 强迫（qingp） 句读（jdu）B揣度（chuidu）参差（cnc） 强迫（qingp） 句读（jdu）C揣度（chuid） 参差（cnc） 强迫（qingp） 句读（jd）D揣度（chuidu）参差（cnch） 强迫（qingp） 句读（jdu）三、多项选择题（12分）1跟音素文字相比，如下 ABDE 都可以看成是汉字的特点。 A汉字是平面型方块体文字B汉字的形音义之间本来存在一定的理据C汉字是音节文字D汉字记录的语音单位是音节E汉字没有分词连写的规则2下列五组汉字中属于上形下声组合方式的是 EC 。 A锦 翁 斧 掌 恭 B厅 在 脊 集 贡 C箔 旱 氛 簸 蓝 D迷 问 疸 闳 忠 E苗 筒 筢 霉 崩四、表格分析题（52分）1根据声旁与字音的关连情况，将下列汉字填入表内：型 星 姓 性 腥 醒 猩 荇 悻 掌 腰 雾 误 壁 愎 菅 咬 问 理 蝗 缅 终 忠 冲 稀 鸿 诹声旁与字音的关系类型 字 例声旁与字音一致声旁与字音部分相同或相近声旁与字音完全不同2从现代汉字的形体结构上看，许多汉字仍然可以看出其造字方法，请按下表所示把下列汉字归类：休 火 众 拎 朱 本 尘 羊 刃 下 森 湖 炮 从 三 袋 取 码 泪 井 贝 甘 沫 伞 网造字法字 例象形火，羊，井，贝，指事朱，本，刃，下，三，甘，会意休，众，尘，森，从，取，泪形声拎，湖，炮，袋，码，沫，五、是非判断题（20分）1世界上三种最古老的文字中，只有汉字沿用至今，长期为中华民族服务，汉字的这种悠久历史和长期被使用说明汉字时适应汉语的特点的。2汉字是记录语素的，而汉语的语素是以单音节为主的，一个汉字一般情况下读出来就是一个音节，所以汉字可以看作音节文字。3汉字的形、音、义之间存在着一定的理据，可见汉字还是见形知义的图画式表意文字。4偏旁一般分形旁（意符）和声旁（音符）两类，会意字因没有声旁，因而不能分析出偏旁来。5能分析出