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文档简介

部编人教版二年级语文上册标点符号专项考点练习1. 阅读下文,回答问题 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露(摘自盘古开天地)(1)这段话是围绕哪句话写的。(2)你知道文中省略号的作用吗?(3)请你发挥想象,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。 盘古的_变成了_。(4)盘古开天地是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。2. 给下面的句子加上合适的标点。 你为什么要跑回家呢_这只小白兔真可爱呀_我是二年级的小学生_3. 阅读课文片段,完成练习。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(d di)造一杆(n n)大秤(chn chn),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊_谁有那么大的力气提得起这杆秤呢_”也有的说:“办法倒(do do)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1)给文中划线的字选择正确的读音 得_(d di) 一杆_(n n)大秤_(chn chn) 倒_(do do)(2)在横线上填上合适的标点符号。 有了大秤也不成啊_谁有那么大的力气提得起这杆秤呢_”(3)写出下列词语的反义词。 下沉_ 重_(4)文中画横线的句子描写大象的_。这句话把大象的身子比作_,把腿比作_。(5)读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中加下划线的词“才”可以吗?为什么?(6)表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。4. 都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙?连一连。 当句号_ 当省略号_ 当逗号_5. 阅读短文,回答问题。乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_ 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗?” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。(1)给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_(2)请在文中找出以下词语的反义词。安全_ 糊涂_(3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_。(4)把文中划线句子去掉问号,意思不变。(5)这则寓言的意思是_水井能关心帮助乌龟。不清楚情况,不听人劝告,是没有好结果的。骄傲自大是不对的。6. 课文在线。(阅读片段,完成练习。) 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候,我会知趣地放下书出去,再走进一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。(1)理解词语。贪婪:_知趣:_(2)文中破折号的作用是:_(3)找出文中的比喻句。(4)我窃读的方法是:_7. 我会加标点。_橡树也不可以砍_工人们说_8. 给下面一个段落加上标点符号。在一次飞行比赛中 _蜗牛遥遥领先_甩下了所有的对手_蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶_捧走了冠军奖杯_9. 按要求写句子。(1)用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。 例:我们的校园多么美啊(!) 朋友们都到哪去了_你能给我们讲个故事_ 我们一起出去玩_(2)照样子把句子写具体。 例:小猴子大口大口地吃起葡萄来。小鱼儿_在水里游。(3)给句子换一种说法,意思不变。 例:虫子被小鸟吃了。小鸟把虫子吃了。乌云被大风吹散了。例:刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。石家庄是河北的省会。10. 加上标点符号。他喊_妹_小心_滑_说着自己就滑了一跤_他拍拍水淋淋的泥裤子_嘴里说_糟糕_糟糕_11. 给下列句子加标点。这头象又高又大_身子像一堵墙_腿像四根柱子_妈妈_现在我还是最弱小的吗_我叫_激光_我和太阳_点灯_手电筒的光都不一样_波斯猫非常失望_边走边叹气_唉_到哪才能找到快乐呢_啊_多么光明_多么美丽的世界呀_啊_呼吸声_心跳声_都听到了_12. 给句子加上标点符号。你看这样画对不对_13. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住,读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到:“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖,现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _14. 根据课文检阅,给下面的话加上标点。队长洪亮的声音打破了沉默的局面_队员们_如果把博莱克放在队伍第一排_让大家都能看见他_怎么样_他虽然腿不方便_可仍然是儿童队员_还不是一般的队员_15. 我来连一连。 辶_ 苗 快活的_ 雨点犭_ 工 数不清的_ 小鸟穴_ 果 彩色的_ 项链讠_ 巴 雪白的_ 小路_ 力 弯弯的_ 贝壳小蝌蚪_ 省略号_ ,水泡泡_ 逗号_ 一串水珠_ 句号_ 。16. 给下面一段话加上合适的标点符号。 放牛的孩子_在掀起墙脚片下面的瓦片时_找到了一片草芽_孩子们到家里告诉妈妈_说_今天草芽出土了_妈妈惊喜地说_那一定是向阳的地方_17. 给下面的句子加标点。(1)邓小平小时候是个活波顽皮的孩子_(2)你每天放学回家做什么_(3)他高兴地说_真好玩_真好玩_18. 给下面的句子加上标点符号(1)_我犯了什么罪_渔夫问道_我把你从海里捞上来_又把你从胆瓶里放出来_救了你的命_你为什么要杀我_(2)乌鸦问_公主_你要到哪儿去呀_(3)_为人类造福_有什么错_普罗米修斯问道_19. 我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号)20. 照样子写句子,并加上标点。曹操的儿子曹冲才七岁。大象到底有多重呢?21. 给下列句子加标点 云_快快慢慢_大大小小_白白淡淡_高高低低_时刻溃散崩离_时刻瞬间组合_各有不同_人的心_命运_明明暗暗_各式各样_分分秒秒_变幻莫测_人生如流云_22. 把下列词语连城一句话,并加上标点。的 太阳 刚刚 火红 升起高高兴兴地 去 同学们 植树我 家 一只 有 小猫 可爱的23. 读下面的句子,并加上标点。这儿的花开得可真美_24. 请给下列句子加标点。(1)列宁问_会飞回来_(2)_一定会飞回来_男孩肯定地说_25. 我会加标点。(1)你去哪儿玩了的呀_(2)这里的风景真美呀_(3)下雨了_小白免回家了_26. 组句子,加上标点。我们 天晴了 玩 出去 了 可以音乐 他 在 什么 听的 我 水果 各种各样 吃过话 红红 一个 讲了27. 给下面的句子加上标点符号。_我也不知道今天是几号_我对妈妈说_查查日历吧_求求你啦_跟我玩一会儿跳棋吧_小表妹一个劲地央求我_28. 加标点今晚的月色真美啊_29. 连词成句,加上合适的标点。(1)太阳伞枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的(2)喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只30. 我会连词成句,并加

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