【超详细笔记】高中政治哲学生活 第一单元 生活智慧和时代精神.doc

第一单元 生活智慧和时代精神第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学知识目标1.识记（1）哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动（2）哲学起源于人类对生活、实践的追问和对世界的思考（3）哲学的本义2.理解（1）哲学是指导人们生活得更好的艺术（2）哲学的功能（作用）和任务3.运用-联系生活中的事例，谈谈生活与哲学的关系。知识点一、哲学就在身边哲学产生于生活1. 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。2.在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。3.哲学不是高高悬浮于空中的思想楼阁，认识世界、办好事情都需要哲学智慧，哲学与我们的生活、与我们置身于中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。注意1.哲学上的世界包括自然界和人类社会（客观世界）、人的思维（主观世界）；人类两大基本活动为认识世界和改造世界；实践是人类改造客观世界的一切活动。2.“哲学智慧产生于人类的实践活动”与“哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考”两句话各有侧重：哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。3.“惊讶”、“困惑”是人的一种主观状态，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的，是产生哲学智慧的发动机。二、哲学对生活的作用哲学指导生活1. 哲学来源于生活，又高于生活、反作用于生活。哲学不是高高悬浮于空中的思想楼阁，认识世界、办好事情都需要哲学智慧，哲学与我们的生活、与我们置身于中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。2.哲学是指导人们生活得更好的艺术（1）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”。在古希腊和英文中，哲学的本义，是爱智慧或追求智慧；在汉语中，哲就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。（2）真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。（3）从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。（4）从哲学的功能看，哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。（P25）注意1. 哲学智慧：哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。2. 哲学的任务哲学的作用(或功能)：哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的哲学才得以完成这一任务。3.哲学有科学与非科学之分。能否完成哲学的任务，关键在于哲学本身是否正确、科学。三、哲学与生活的关系（1）哲学来源于生活，又高于生活。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2）哲学反作用于生活。认识世界、办好事情都需要哲学智慧，人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。哲学与我们的生活、与我们置身于中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”。 哲学的本义是爱智慧或追求智慧。哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。从哲学的任务上看，哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界。从哲学的功能看，哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。练习答案：A、A、D、D、C、A、D、C9.马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”请谈谈你对这句话的理解。（1）这句话说明哲学就在我们身边。（2）哲学智慧产生于。（3）哲学源于。（4）总之。（P5第二段）10.“周老虎果然是纸老虎”华南虎事件，周正龙涉嫌诈骗被捕，朱巨龙等13名官员受处分。问：周正龙等人行为说明了什么？（1）生活处处有哲学。哲学与我们的生活、与我们置身于中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。周正龙等人不尊重客观事实，不坚持真理，终成笑柄并受法律制裁。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。周正龙等人缺乏科学的世界观、人生观和价值观，一味追求个人利益或局部利益，因而在认识世界的征途中误入歧途。每日一练辨析：哲学不为你处理生活中的小事，但使你大气。第二框 关于世界观的学说知识目标1.识记（1）哲学的内涵（2）世界观、方法论的含义2.理解（1）哲学与世界观的关系（2）哲学与方法论的关系（3）哲学与具体科学的关系3.运用（1）通过哲理故事分析说明什么是哲学（2）结合史实分析哲学与具体科学的关系知识点一、哲学与世界观的关系1区别（1）含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的、朴素的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。（2）世界观人人都有，通常是自发形成的；而哲学并非人人都知，哲学是一门专门的学问，是哲学家自觉研究的结果，只有经过系统学习才能掌握。（3）一般人的世界观往往是自发的、零散的、朴素的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，具有严密的逻辑性和完整的理论体系。2联系（1）哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学；世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开。（2）哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。（3）哲学与世界观的研究对象都是整个世界（包括自然界、人类社会和人的思维），都是对整个世界的总的看法和根本观点。3.态度：反对两个观点（1）反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当做哲学学说（2）反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。注意1.世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。这些问题都属于世界观的范围，也都是哲学研究的对象。2.世界观有科学与非科学之分、正确与非正确之分。二、世界观与方法论的关系1.区别-含义不同。（1）世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。（2）人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成为方法论。方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本方法。2.联系（1）世界观和方法论是统一的，是同一个问题的两个方面。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观 就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。（2）哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。哲学是世界观和方法论的统一，二者不可分割。（哲学与世界观、方法论的关系）注意1.“统一” “总和”2. 哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学。3不能认为“有了正确的世界观就必然有正确的方法论”，二者有不一致的可能。三、哲学与具体科学的关系1.区别（1）研究对象和范围不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律；哲学是对自然、社会和思维知识进行概括、总结和反思的一门学问，是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。（2）方法论不同：哲学告知分析、处理各种问题的根本方法、一般方法；具体科学告知分析、处理问题的具体的科学方法。2.联系：（1）二者都把现实世界作为自己的研究对象。（2）具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思。因此，具体科学的进步推动哲学的发展。（错误看法：把哲学看作是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学）（3）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。具体科学的研究都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷人混乱和失败。（错误、有害的看法：轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用）注意1.正确认识黑格尔的“密涅瓦的猫头鹰”：认为哲学思想的形成需要反思是正确的，但是把反思的对象看作是脱离物质运动而独立存在的“精神”是错误的。因为这种精神和思想仅仅是人们在实践中物质世界的反映。2.哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、普遍性与特殊性的关系，而不是整体与部分、多数与少数、包含与被包含的关系。3. “哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母”、“知识的总汇”、“哲学是百科全书”、“哲学是具体科学之母”等说法都是错误的，哲学不是具体科学的简单叠加，也不是具体科学的大综合，但可说“哲学是科学研究之母”。4.哲学对具体科学的指导作用不是具体的，也不一定是科学的。哲学具体科学含义和研究对象不同研究整个世界及人与世界关系的学说研究某一特定领域事物运动规律的科学任务不同揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用不同为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导二者联系哲学以具体科学为基础，是具体科学知识的概括和总结，反过来哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导四、如何全面把握哲学的含义(1)从本义上看，哲学是指爱智慧或追求智慧。（本义） (2)从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 （本质） (3)从与方法论的关系看，哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，哲学是世界观也是方法论，是世界观和方法论的统一。（特点） (4)从与具体科学的关系来看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（产生）练习9.有人认为：“哲学与具体科学是相互联系的，因此哲学与各门具体科学可以相互代替。”你如何认识这一观点？参考答案：（1）这种观点的前提是正确的，但结论是错误的。（2）哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问，哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，具体科学的研究需要以哲学为指导。因此，哲学与具体科学是相互联系的。（3）但二者是有区别的，哲学研究的是世界上万事万物的共同性质和共同规律，各门具体科学研究的是自然、社会和思维某一具体领域的特殊性质和特殊规律。（4）哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础，从中概括出最一般的结论，离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎；科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。因此，认为哲学与各门具体科学可以相互代替的观点是错误的。10.有人认为“系统化、理论化的世界观就是哲学，因此，哲学就是世界观”。谈谈你的认识。（1）哲学是关于世界观的学说，是系统的、理论化的世界观。（2）世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但一般人的世界观都是自发的、朴素的、零散的，是缺乏理论的论证和逻辑系统性，一般人自发形成的世界观还不等于哲学。（3）哲学是把不自觉的、不系统的、零散的世界观加以理论化和系统化。世界观经过概括和总结，把它加以理论化和系统化而形成一定的思想体系才能成为哲学。（4）此题的前提是正确的，但结论是错误的。11.辨析：哲学是推进社会进步的唯一力量（1）这一观点肯定了哲学的作用，但将这一作用片面夸大了。（2）哲学只有通过应用才能成为现实的力量。（3）哲学有正误之分，因此，可以是推社会进步的力量，也可以是阻碍社会发展的力量。 （4）哲学是重要的力量，其它知识也是重要的力量。12.怎样理解“环境保护问题不仅是一个具体学科的问题，也是一个哲学问题”？提示：（1）什么是世界观？哲学与世界观、方法论的关系？（2）哲学与具体科学的关系。（分析：国家对环境的重视恰恰体现了正确的世界观和方法论，体现了正确的世界观和方法论即哲学的指导作用）每日一练辨析：哲学是具体科学的基础，指导着具体科学的研究。第二课 百舸争流的思想第一框 哲学的基本问题知识目标1.识记（1）哲学的基本问题及其内容（2）划分哲学派别的唯一标准（3）划分可知论与不可知论的标准2.理解解释哲学的基本问题3.运用援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学知识点 一、什么是哲学的基本问题及其两方面内容 1. 哲学的基本问题是什么-思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。（哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系）2. 哲学的基本问题包含两方面内容（1）思维和存在何为本原、何为第一性的问题（即思维和存在谁决定谁、谁先谁后的问题）。对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（2）思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在的问题）。对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。注意1.意识是人脑对客观存在的主观反映。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。2. 可知论认为“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物”；不可知论则否认认识世界的可能性，或者否认彻底认识世界的可能性。3.不能说唯心主义者必然是不可知论者。一般而言，所有的唯物主义和彻底的唯心主义都是可知论者，主张不可知论的一般只有怀疑论者和二元论者。所以，并不是说所有的唯心主义者都是不可知论，但不可知论者都是唯心主义者。当然，唯物主义的可知论和唯心主义的可知论有本质区别。 4. 注意搭配，如不能说“思维和物质的关系”、“意识与存在的关系”。5物质和意识的关系 物质和意识的辩证关系。（二者的辩证关系是马克思主义哲学的基本命题，是对物质和意识关系的正确揭示，是对哲学基本问题的正确回答）6.哲学史上虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争，所以只有唯物主义和唯心主义两大基本派别、两大阵营、两条路线。7. 哲学上最高形式、最根本的斗争：唯物主义与唯心主义的斗争。哲学的基本问题思维和存在的关系问题（意识和物质的关系问题）思维和存在何者为第一性的问题（划分唯物、唯心主义唯一标准）存在决定思维唯物主义思维决定存在唯心主义思维和存在有没有同一性的问题（思维能否正确认识存在）思维能正确反映存在可知论思维不能正确反映存在不可知论二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1哲学任务的要求：哲学任务即指导人们正确地认识世界和改造世界，而认识世界和改造世界也就是解决主观与客观的关系即思维与存在的关系问题。2.从生活和实践的角度看：思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。哲学与生活息息相关。（人类所从事的活动主要归结为认识世界和改造世界）3从哲学和哲学发展角度看： （1）思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 （2）思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们地其他哲学问题的回答。练习1.划分唯物主义与唯心主义的标准是A.是否承认存在决定思维 B.是否承认思维反映存在C.是否承认世界是可以正确认识的 D.是否承认人能认识和改造世界2.哲学的基本问题是A.物质和意识的辩证关系问题 B.思维决定存在的问题C.存在决定思维 D.思维和存在的关系问题 3. 2009年7月22日日全食，中国最佳观测区在长江流域且持续时间长。据科学家预测，下次将于2010年1月15日出现中国境内日环食。这说明A.世界的本原是物质的B物质世界是客观精神的外化和表现C物质世界具有可知性D世界依赖于人主观精神而存在4在我国古代，人们把日全食视为不详之兆，如今，人们则对此有了更理性的认识。这说明A认识受客观历史条件的限制B.客观世界是无限的C.客观世界是变化发展的D.客观世界随人的认识而变化5宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是唯物主义的态度 唯心主义的态度 客观的看待事物 以主观想象替代客观事实A B C D6哲学的两大基本派别是A.唯物主义和唯心主义 B主观唯心主义和客观唯心主义C.可知论与不可知论 D辩证法和形而上学7. 下列属于唯心主义观点的是巧妇难为无米之炊 按图索骥 画饼充饥 削足适履A. BCD答案：A、D、C、A、A、A、C8.诸葛亮的“隆中对”策略是如何作出的？从思维与存在的关系的角度看，军事家要赢得战争的胜利必须首先解决什么问题？为什么？参考答案（1）诸葛亮的“隆中对”是在正确分析了当时的天下形势后作出的。（2）从思维与存在的关系看，军事家要赢得战争的胜利必须正确分析客观实际和军事策略之间的关系，作出正确的决策，其实也就是解决思维和存在的关系问题。因为：思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。人类所从事的活动主要归结为认识世界和改造世界，无论是认识世界还是改造世界，说到底都要解决一个共同的问题，那就是思维和操作的关系问题。哲学与生活息息相关。9.远古时代，由于知识水平有限，人们无法预知地震，只能听天由命，服从“天命”。近代以来，随着认识水平的提高，尤其是认识工具的不断完善，人们对地震的预测水平越来越高。但是，到目前为止，人类尚不能准确预报地震发生的地点、时间，包括震源、震级等。（1）上述材料反映了哪两个基本观点？（2）这两个基本观点的共同点是什么？在哲学上称之为什么？它包括哪两方面的内容？参考答案（1）只能听天由命，服从“天意”，体现思维决定存在、思维不能反映存在，属于唯心主义观点、不可知论；随着认识水平的提高，尤其是认识工具的完善，地震预测水平提高，体现思维能够反映存在、存在决定思维，是唯物主义观点。（2）共同点是都反映了思维与存在的关系问题（略）每日一练当前我们大力贯彻落实科学的发展观和树立正确的政绩观。（1）有人认为哲学的意义仅仅在于为人们提供了划分唯物主义和唯心主义的标准，对吗？（2）运用思维和存在关系问题，分析说明我们树立科学的发展观和正确的政绩观的依据。（注意：运用哲学基本问题的内容、原因；一个理论一个材料分析）第二框 唯物主义和唯心主义知识目标1.识记（1）唯物主义及其表现形式（2）唯心主义及其表现形式2.理解（1）正确认识唯物主义的三种基本形态（2）区分主观唯心主义和客观唯心主义3.运用（1）从古今中外著名思想家的著作、论断来分析唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争（2）从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义知识点一、唯物主义与唯心主义的（根本）分歧-围绕物质和意识谁是本原的问题展开1.唯物主义的根本观点：物质是本原，意识是派生，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。2.唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 本原先后决定唯物主义物质先有物质后有意识物质决定意识唯心主义意识先有意识后有物质意识决定物质注意-唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面物质和意识谁是本原的问题展开的。二、唯物主义三种基本形态1. 古代朴素唯物主义（1）认为金、木、水、火、土、气等具体物质形态是世界的本原 （2）进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。（3）局限性：只是猜测，没有科学依据。 把物质归结为具体的物质形态。【扩展】古代朴素唯物主义的经典观点：五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充）气理说：气者，理之依也（王夫之）活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特）水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯）2近代形而上学唯物主义（1）认为原子是世界的本原。 （2）进步性：克服了朴素唯物主义的直观性、猜测性，丰富和发展了唯物主义。（3）局限性：把物质归结为具体的物质形态(原子)具有机械性、形而上学性具有历史观上的唯心主义（即唯心史观）【扩展】近代形而上学唯物主义也叫近代机械唯物主义、半截子唯物主义，其经典观点有：狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 3辩证唯物主义和历史唯物主义（1）辩证唯物主义和历史唯物主义即马克思主义哲学 （2）进步性正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观规律，反映了最广大人民群众的根本利益它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论要求，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。决定力量历史发展动力有无规律历史创造者唯物史观社会存在社会基本矛盾有人民群众唯心史观社会意识主客观精神无少数英豪历史唯心主义的基本形态：(1)宿命论：主张历史发展由某种神秘的精神力量决定，而少数英雄人物则是这种精神力量的体现者。(2)唯意志论：主张人的主观意志特别是英雄人物的主观意志决定历史发展的进程。三、唯心主义（意识能脱离物质独自存在）1.两种基本形态：客观唯心主义和主观唯心主义2.形成原因：对意识有不同的理解3.主观唯心主义与客观唯心主义的比较基本观点常见观点认识论根源总体评价主观唯心主义把人的主观精神当作世界的本原，认为客观事物乃至整个世界都依赖于主观精神孟子：万物皆备于我 王守仁：心无外物宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 我思故我在 存在就是被感知，物是观念的集合万物皆是我们的表象把人们认识世界离不开感觉夸大为世界的存在依赖于人的感觉局限性：二者归根到底都是把人的意识当作世界的本原，其根本观点是错误的。可取处：就其局部范围而言，它对人们认识的发展有一定借鉴意义。客观唯心主义把某种客观精神当作世界的本原，认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现神创论；柏拉图的理念观；朱熹的理生万物，理在事先；黑格尔的绝对精神把人们思维中的概念夸大为脱离了物质的神化了的绝对【扩展】1理解列宁语：唯心主义是“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。一是说明唯心主义的根本错误，二是说明唯心主义有其认识论根源，三是说明唯心主义局部可借鉴。2主观唯心主义的经典观点：孟子：万物皆备于我王守仁：心外无物慧能：心生种种法生，心灭种种法灭陆象山：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙笛卡尔：我思故我在康德：理性为自然界立法 贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合休谟：我们的知觉是我们的唯一对象费希特：世界是自我创造的非我普罗泰戈拉：人是万物的尺度叔本华：万物是我们的表象杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验 3客观唯心主义的经典观点： 中外“神创论”（盘古开天地、上帝创世纪） 柏拉图：理念论 黑格尔：绝对观念论、绝对精神论 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 朱熹：理在事先 4生活中的客观唯心主义（神秘主义）“8”就是发，喜鹊报喜，慧星出现乃不祥之兆，指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运注意1.唯物主义不一定正确，唯心主义不一定错误。古代唯物主义和近代唯物主义的根本观点正确，但有一定局限性。唯心主义的根本观点错误，但从局部范围看有一定借鉴意义。2. 如果片面夸大认识过程中的感觉、经验等因素，把它们看成是不依赖于物质的第一性的东西，就会导致主观唯心主义；如果片面夸大认识过程中的概念、理性因素，把它们看成是不依赖于物质的第一性的东西，就会导致客观唯心主义。四、哲学史上还存在辩证法和形而上学的对立1.什么是辩证法？什么是形而上学？（1）辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。（2）形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。2为什么说哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒？（重在理解）（1）哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，前一“对子”围绕“世界的本质是什么”展开斗争，后一“对子”围绕“世界的状态怎么样”展开斗争。（2）相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。原因是：从哲学研究来看：如何解决世界的本原是什么的问题，决定了解决世界状态怎么样问题上的基本性质和方向。各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。（如：辩证唯物主义、形而上学唯物主义等）从哲学发展史看：辩证法或形而上学要么同唯物主义结合在一起，要么同唯心主义结合在一起，最终归属于这两大阵营，没有游离于二者之外的独立派别。 附：哲学基本问题和基本派别的关系 区别哲学基本问题：思维和存在的关系问题。哲学基本派别：唯物主义和唯心主义。联系哲学基本派别是对哲学基本问题中的第一个方面的回答不同而形成的。3.哲学中“两个对子”的关系：（1）哲学上的“两个对子”，即唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。（2）区别：二者回答的哲学问题不同。前者是对世界本原、本质问题的不同回答，后者是对世界状态的不同回答。（3）联系：后者始终从属于前者，辩证法与形而上学始终与唯物主义或唯心主义相结合。对世界本质、本原的不同回答唯物主义 唯心主义对世界状态的不同回答辩证法 形而上学练习1.判断下列属于哪种哲学派别（1）“你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”（2）巧妇难为无米之炊（3）天下唯器而已也（4）心明便是天理（5）天行有常，不为尧存，不为桀亡答案：1-3唯物，4唯心，5唯物。2.判断下列属于唯物主义的哪种形态（1）形存则神存，形谢则神灭（2）“水”是万物的本原（3）火生气，气生水，水生土，土又还原成火。（4）中国古代的“五行”学说（5）天地合而万物生，阴阳接而变化起（6）自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成（7）万物基础是原始物质，是基本元素（8）气者，理之依也（9）人病则忧惧，忧惧则鬼出（10）不唯书，不唯上，只唯实（11）没有调查就没有发言权