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文档简介
软件质量保证与测试实验课程实验报告实验2: 功能测试和Uft工具使用学号: 姓名: 班级: 一、实验类型参照实验指导书一、实验目的和要求1. 实验目的参照实验指导书2. 实验要求参照实验指导书二、实验步骤参照实验指导书三、实验环境参照实验指导书四、测试方法参照实验指导书，结合教材内容简单描述所使用的测试方法五、实验题目和测试用例（一）实验题目第1题 A加B程序的加法功能测试这是一个计算1100之间两个整数之和的加法器程序，用Java语言编写。程序的具体要求：如果输入数据为1100之间两个整数，则计算和并输出；否则给出提示信息“请输入1100之间的整数”。第2题 Windows系统自带的计算器程序除法功能测试（二）设计测试用例针对每一个题使用等价类划分方法设计测试用例（见附录1） 六、实验过程和记录（一）第题的实验过程和记录（1）准备一个Excel表文件，表名取为“加法-测试参数化表-学号-姓名”，文件名取为“等价类-1至100加法-测试用例及测试记录-学号-姓名”，内容为根据等价类划分方法设计的测试用例；（2）启动UFT，工作空间命名为学号，在选择插件对话框中勾选“Java插件”，新建一个测试“EX2-1”并新建解决方案“EX2-1”；（3）在数据视图界面的“数据”选项卡中“Action1”导入Excel表文件数据；（4）在“Action1”中对数据进行编辑，删除作为标题的第一行；（5）进行录制脚本设置，设置“可执行文件”为本次实验的A加B版本1中的APLUSB程序;（6）录制脚本，为输出结果插入检查点，录制完成后在编辑脚本页面修改脚本代码（见附录3）；（7）在流程界面中，为Action1设置操作调用属性，将迭代方式设置为“从行1运行到行23”；（8）运行脚本，记录运行结果，填写测试记录（见附录4）。注意：（1） 成功录制脚本并运行，观察脚本运行情况（2） 分析测试报告，完成测试记录（二）第题的实验过程和记录参照第一题，详细阐述实验过程和记录。测试和解决方案命名为“EX2-2”。六、实验总结要求(1) 测试结果和分析,并且给一个评估.(2) 经验总结，心得体会（如果有的话）附录1：根据等价类划分方法设计测试用例（一）第1题测试用例要求用表格（二）第2题测试用例要求用表格附录2：第1题脚本录制完的初始代码附录3：按实验的要求调整后第1题的脚本代码需要全屏截图（特别是右下角日期时间）和文字附录4：第1题的测试结果需要全屏截图（特别是右下角日期时间）附录5：第2题脚本录制完的初始代码附录6：按实验的要求调整后第2题的脚本代码需要全屏截图（特别是右下角日期时间）和文字附录7：第2题的测试结果实验报告情况提交时间提前 按时 迟后8小时 迟后一天 迟后二天以上完成情况独立完成 部分独立完成 参考性完成 部分抄 全部抄结果
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