新部编版三年级语文上册成语专项突破训练.doc

新部编版三年级语文上册成语专项突破训练1. 把划线部分换成课文中的成语。对宇航员来说，每一次试飞都是一次使人感受很深，震动很大的战斗。_俄罗斯飞行员动情地说：“中国维和部队解了我们的像燃眉毛那样的紧急。”_2. 补充词语。不_思索 出_不意 志同_合毛骨_然 津津有_ 不_而栗3. 按要求写成语。描写黄河的：_、_、_。形容非常害怕的：_、_、_。形容注意力高度集中的：_、_、_。4. 补充词语，并选择合适的词语填空。突_森_ 水平如_ 如_如醉 美妙绝_神_气_ 塞外边_ 银_素裹 _大无朋昨天夜里下了一场大雪，早晨起来，屋外成了一个_的世界。我们可以把整个地球想象为一块_的磁石。5. 填一填。（1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是_。我记得最熟的两句诗是：_，_。（2）海面上没有风，也没有波浪，我会用“_”这个四字词语来描写这样的情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语“_”来描绘；云淡了，风也变轻了，可以用词语“_”描写这样的情景。（3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“_”。“_”告诉我们：人应当有高远的志向。6. 补充词语，并按要求写词语。风和日_ _天卷地 狂风大_头并进 _喜若狂 突如_来上面描写天气的成语是：_、_、_。另写出两个有关动物的成语：_、_。7. 把词语补充完整，并选两个写句子。摇_摆_ _张_望_交加 _乐业名_古_ 神气_名_大_ _得水三_两_ 热_好_独秀 _弓_鸟8. 看图片，选择正确的神话故事名称。 9. 把词语补充完整。平淡_ _纯净 缕缕_10. 按要求写词语。带“风”的四字词语。风起云涌、_、_含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、_、_11. 用本课词语填空。太险了！谁站在这儿都会感到_的。我的心里_，像大海在翻腾。_！不干好事，被警察抓了，活该！他这会儿心里像揣着一只兔子，_的！12. 看图连一连，然后再填一填。掩耳盗铃_ 滥竽充数_ 守株待兔_ 愚公移山_ 我还读过寓言故事_。这则寓言故事，使我明白了这样一个道理：_。13. 将下列词语补充完整。_ _估量 举世_ _ _星_月金_辉_ 玲珑_ _ 诗_画_天_海_ 风_名_珍_宝14. 把下面的词语补充完整。喜_而_ 马马_ 世_沧_一_无_ 左_右_ 声_力_不以_ _歌燕_15. 把词语补充完整，并选择恰当的词写在横线上。知_知_ _ _神速 围魏_ _若_其_ _不_及 鱼_而_向导和游人做了一件_的事情，因为他们不了解动物的生存之道，不懂的大白然的规律，没有按照自然规则办事。狡猾的罪犯装作_的样子，悠闲自在地踱来踱去。16. 看人物，填成语。渔人 项庄 司马昭 东施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公_才尽 _效颦 _逐日 _移山_失马，焉知非福 鹬蚌相争，_得利_之心，路人皆知 _舞剑，意在_17. 把下列句子补充完整。（1）_，焉知非福。（2）老骥伏枥，_。（3）螳螂捕蝉，_。（4）始知锁向金听，_。（5）百啭千声随意移，_。18. 补全下列词语，完成练习。飞_走_ 大吃_ _真_确震_动_乌云_ 狂风_ 倾_大_ _箭_弓19. 照样子，用加下划线的字写词语。百发百中：_四面八方：_七上八下：_一心一意：_20. 补充词语。_小道 齐心_ _天_理 _有味_得意 别出_ _重洋 志_道_一体 _而同 人头_ _无亲21. 补充下列词语。_非_歹 伤_害_提_胆 _心_力22. 试着写出下列历史故事中的主要人物。四面楚歌_卧薪尝胆_煮豆燃箕_纸上谈兵_赔了夫人又折兵_完璧归赵_万事俱备，只欠东风_负荆请罪_23. 先把词语补充完整，再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处_，果真_啊！24. 日积月累，连一连。种瓜得瓜_ 后人乘凉千里之行_更进一步前人栽树_始于足下百尺竿头_ 种豆得豆25. 在括号中填上动物名称。_争_斗_吞_咽 _飞蛋打_假_威_鬼_神 _目寸光26. 把词语补充完整，并解释所填的字。扶老_幼：_。惊叹不_：_。严阵以_：_。化险为_：_。名_海外：_。镇定自_：_。27. 补充词语。目不_千姿_兴致_不倦忧心_安然_力尽所向_不_思_ 严于_ _然起_ 心_口_28. 将下列成语补充完整。应_不_ 颠_流_ _声_迹浑水_ 井_之_ 九_一_争_斗 _立_群狡_三_29. 照样子，写出带“浩”字的词语。浩如烟海、_、_、_30.