高考地理一轮总复习 第6章 人类与地理环境的协调发展课件 新人教版必修2.ppt_第1页
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文档简介

走向高考 地理 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 高考总复习 人类与地理环境的协调发展 第六章 必修二 1 人地关系思想的历史演变2 人类所面临的主要环境问题3 可持续发展的基本内涵 协调人地关系的主要途径4 走可持续发展之路 一 人地关系思想的演变1 人地关系的历史回顾 原始的平衡 土地 工业革命 人地矛盾 物质和能量 废弃物 资源短缺 生态破坏 环境污染 3 环境问题的地域差异 环境污染 生态破坏 发展与人口 3 走向人地协调 可持续发展 1 概念 可持续发展是既满足当代人的需求 而又不危及后代人满足其需求的发展 2 内涵 发展是基础 经济持续发展是条件 发展是目的 3 基本原则 原则 持续性原则 原则 生态持续 社会持续 公平性 共同性 点拨 1 环境问题类型及其相互关系 环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质 导致环境质量下降 生态破坏是指由于人类对环境的破坏 导致环境退化 从而影响人类生产和生活 资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求 环境污染往往引起生态破坏和资源短缺 生态破坏往往引起资源短缺 资源短缺也会引起生态破坏 2 可持续发展三大原则中 公平性 侧重的是 权利 共同性 侧重的是 义务 持续性 侧重的是 发展 3 理解可持续发展的三个原则时 重点理解公平性原则 不要把公平性原则 共同性原则混为一谈 前者强调全球不同地区之间的公平 而后者强调全球一个整体 人口压力 人均资源 环境污染 2 实施可持续发展的途径 发展循环经济点拨 控制人口规模 减轻人口对生态环境的压力是协调人地关系的根本措施 环境污染 清洁生产 生态农业 1 环境问题的形成机制及表现从产生的机理来看 环境问题产生的原因有两方面 一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度 二
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