七年级语文下册 第3课《丑小鸭》教学课件 新人教版.ppt

同学们 在你们成长的道路上 可能是阳光洒满心田 一路顺风 也可能是风雨不期而至 充满坎坷 那么在你遇到了意想不到的困难时 在你被别人耻笑轻视时 在你觉得难以面对现状时 你会怎样呢 你是不是以为上天太不公平了 把所有的惩罚都给了你 其实 只要你不懈追求 努力进取 你就一定成为一只白天鹅的 丑小鸭 学习目标 知识与能力 1 积累本文中的生字词语 2 熟悉安徒生及其童话 了解写作背景 3 了解这篇童话的主要故事情节 4 理解作品丑小鸭形象的现实意义 过程与方法 认识 丑小鸭 这一部童话作品的自传色彩 理解这一形象的社会意义 培养学生对文学作品的欣赏能力 情感 态度与价值观 丑小鸭之所以能成为白天鹅 是因为心中有梦 并向着梦想飞翔 关键在于对美好境界 美好理想的追求 学习重难点 通过丑小鸭的经历 认识到要成为 白天鹅 要经过自身的努力 重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂 作者简介 安徒生 1805 1875 丹麦童话作家 1827年开始文学创作 写有诗歌 戏剧 小说 游记等各类体裁作品 以童话创作成就最大 共一百六十余篇 皇帝的新装 夜莺 卖火柴的小女孩 丑小鸭 小克劳斯和大克劳斯 等均为脍炙人口的名篇 安徒生 安徒生雕塑 丑小鸭 美人鱼 海的女儿 拇指姑娘 卖火柴的小女孩 皇帝的新装 邮票中的童话 这些作品有什么共同之处 作者相同 安徒生 题材相同 童话 资料链接 安徒生生于鞋匠家庭 祖母曾行乞街头 父亲为鞋匠 母亲帮人洗衣服 因父亲早逝 十三岁即外出谋生 当过商店学徒 剧院杂役 因有底层生活经历 作品多能站在劳苦人民的立场 暴露统治阶级的奢侈 残暴和愚蠢 描述劳动人民的贫困与智慧 以丰富的想象 生动的情节 深刻的内容 简洁而明快的艺术形式著称于世 安徒生一生境遇坎坷 他家境贫寒 没有受过正规的学校教育 他最初想做一名芭蕾舞演员 后来又想当一名歌剧演员 但都没能实现 他开始从事创作 但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤 但是他毫不气馁 不懈努力 终于成为一名享有世界声誉的童话大师 正是由于这种深厚的生活体验 丑小鸭的形象才塑造得生动感人 正如作者本人所说 当我回顾我的一生 才惊讶地发现 我的童话故事竟是我最受欢迎的作品 大概无人知道 丑小鸭其实写的就是我自己 了解 童话 儿童文学的一种 它按照儿童的心理特点 通过丰富的想象 幻想和夸张 采用拟人化的手法 主人公可以让动物 植物像人一样地说话 活动 故事情节曲折离奇 激发孩子的想象 并对他们进行思想和知识的教育 读准字音 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链 迸出 绅士 冰雹 木屐 飕飕 l u sh n j d xi ng zh o ji o b ng sh n b o j s u 沮诅咀 j 沮丧 z 诅咒 j 咀嚼 诏沼绍 zh o 诏书 zh o 沼泽 sh o 绍兴 骇赅该 h i 骇人听闻 g i 言简意赅 g i 应该 采彩 c i 神采 c i 彩色 词语解释 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 相貌或样子 难看 讥笑 忌妒 动作或事物到来的气势盛大的样子 贬义 水草茂密的泥泞地带 是由于湖泊里面的物质长期沉积 湖水越来越浅 湖底长满苔藓 芦苇等植物而形成的 沼泽 整体感知 1 读课文 并概括课文内容 本文写了一只天生丑陋的小鸭在众人的欺凌中被迫离家流浪 后来在逃跑途中经受种种磨难 并最终变成仰慕已久的美丽的天鹅的故事 2 用一句话概括课文内容 一只丑小鸭变成白天鹅的故事 养鸭场 受排挤 沼泽地 遇险 农家小屋 不忘追求 湖泊 自愿离开 逃亡 逃亡 被冻昏 被救走 种田人家 被追赶 逃走 大花园里变成天鹅 丑小鸭 历经磨难不懈追求理想终现 文章结构 全文共47个自然段 按照丑小鸭的遭遇 可分为五部分 第一部分 1 4 丑小鸭不堪忍受排挤和嘲笑 逃到一片沼泽地里 第二部分 5 12 丑小鸭在沼泽地里的遭遇 第三部分 13 33 丑小鸭在农家小屋忍气吞声后 来到梦中的水塘 第四部分 34 38 丑小鸭渴望天鹅的生活 冻昏在结冰的水面上 第五部分 39 47 丑小鸭变成了一只美丽的天鹅 仍保持着善良 谦逊的品质 课文讲解 1 你知道贯穿全文的线索是什么吗 以丑小鸭的流浪足迹为线索 2 说说丑小鸭的形象 处境 心情 梦想 丑陋 粗笨 深灰色 受排挤 被讪笑 遭驱逐 丑小鸭的形象和处境 悲哀 沮丧 空虚 孤独 丑小鸭的心情 丑小鸭梦想变成一只美丽幸福的天鹅 丑小鸭的梦想 丑小鸭有坚定信念 热爱美 不懈地追求理想 是勇敢 坚定的奋斗者