贵州省黔西南州兴仁县德龙中学七年级生物上学期第二次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年七年级生物上学期第二次月考试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了( )a生物的生活需要营养b含羞草的叶片怕碰c含羞草是动物d生物能对外界刺激作出反应2下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )水 石块 泥沙 水草 青蛙 小鱼abcd3在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )a有光，无水b有光，无光c干燥，湿润d25，34下列食物链的表示方法正确的是( )a阳光草兔狼b草兔狼c草蝗虫吃虫的鸟d草兔狼5下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )a水b阳光c田鼠d温度6“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )a生物影响环境b生物适应环境c生物改变环境d生物依赖环境7今年洞庭湖遭遇严重干旱，湖泊中的鱼生存困难从生态系统的组成来看，鱼属于( )a生产者b消费者c分解者d非生物部分82011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”下列不属于森林生态价值的是( )a保护土壤和涵养水源b调节气候和制造氧气c净化空气和消除噪声d侵占人类生存空间9用显微镜时，当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点可能在( )a装片上b物镜上c目镜上d反光镜上10如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是( )abbdcpdq11下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是( )abcd12为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向( )方向移动a右下方b右上方c左上方d左下方13洋葱内表皮细胞没有的结构是( )a细胞壁b细胞质c细胞核d叶绿体14人体进行生命活动的基本单位是( )a组织b细胞c系统d器官15与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是( )a细胞膜b细胞质c细胞壁d细胞核16下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是( )a细胞壁b细胞膜c细胞核d线粒体17炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )a细胞壁b细胞核c液泡d叶绿体18绿色植物进行光合作用的场所是( )a叶绿体b线粒体c细胞壁d细胞核19动植物细胞共有的结构是( )a细胞膜、细胞质、细胞核b细胞壁、液泡、细胞核c细胞壁、液泡、叶绿体d细胞质、液泡、叶绿体20细胞核分裂时，染色体的变化最明显组成染色体的物质是( )a糖类和蛋白质bdna和蛋白质c脂质和核酸d无机盐和dna21从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于( )a细胞质b细胞核c细胞膜d线粒体22下列甲、乙两图分别说明细胞的哪两种生命现象( )a分化、分裂b分裂、生长c生长、分裂d生长、分化23下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是( )abcd24一株刺槐与一只梅花鹿在身体的结构层次上的不同点是刺槐没有( )a细胞b组织c器官d系统25番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于( )a保护组织b输导组织c营养组织d分生组织26下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是( )a整个身体由一个细胞构成b能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动c都是对人类有害的d大多数生活在水域环境中27下列全为单细胞的一组生物是( )a酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、向日葵b酵母茵、衣藻、眼虫、变形虫、草履虫c酵母菌、猫、眼虫、农藻、变形虫d衣藻、油菜、变形虫、向日葵、草履虫28下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是( )a单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系b单细胞生物的身体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理功能c单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养d有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产29以下为多细胞生物的是( )a变形虫b衣藻c草履虫d水绵二、填空题（每空2分，共40分）30染色体主要是由_和_组成的，基因是指_31草履虫是_细胞是动物，它是通过_进行气体交换的32如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有d_、e_、f_（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的a_（填字母）（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由_决定的？（填字母）33请据图回答：（1）图中是_，其中含有_物质（2）图中a表示细胞的_过程图中b表示细胞的_过程，其结果形成了_34生物体对外界刺激都能做出一定的反应虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应根据以上文字和下图，分析回答问题（1）图甲中，草履虫的移动方向是_，图乙中，草履虫的移动方向是_（2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是_刺激图乙中，草履虫受到的刺激是_刺激由此可以得到的结论是：_2015-2016学年贵州省黔西南州兴仁县德龙中学七年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了( )a生物的生活需要营养b含羞草的叶片怕碰c含羞草是动物d生物能对外界刺激作出反应考点：生物的特征 分析：此题考查的是对生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应的特征的理解解答时结合题意从生物的特征切入解答：解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这种现象说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应故选：d点评：解此题的关键是理解生物的特征2下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )水 石块 泥沙 水草 青蛙 小鱼abcd考点：生物的特征 分析：此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入解答：解：生物具有以下特征：1、生物都具有新陈代谢现象；2生物都能够生长发育，由小长大；3成熟的生物个体都能繁殖后代；4后代与亲代之间表现出既有相似又有差异的特征，说明生物都有遗传和变异现象；5生物能够对外界刺激作出反应；6生物都能表现出对生活环境的适应并影响环境；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的水、石块、泥沙不具有生物的特征不属于生物；小鱼、水草、青蛙具有生物的特征属于生物故选：b点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征3在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )a有光，无水b有光，无光c干燥，湿润d25，3考点：科学探究的基本环节 分析：实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量解答：解：此题四个选项中，只有选项a变量不唯一，该选项两个变量是光和水，是两个因素不符合惟一变量原则，不能作为一组对照实验故选：a点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组4下列食物链的表示方法正确的是( )a阳光草兔狼b草兔狼c草蝗虫吃虫的鸟d草兔狼考点：生态系统中的食物链和食物网 分析：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者初级消费者次级消费者三级消费者等等解答：解：食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）；食物链中不能含有非生物成分（阳光）；食物链中不能含有分解者a“阳光草兔狼”不能含有非生物成分（阳光）b“草兔狼”食物链中中箭头方向不一致，正确的应该是草兔狼；d“草兔狼”中箭头反了故选：c点评：本题考查学生对食物链和食物网的概念的理解，考查学生书写食物链的能力属于基础题，考生要熟练掌握5下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )a水b阳光c田鼠d温度考点：环境对生物的影响 分析：解此题考查的知识点是生物因素对生物的影响解答时可以从环境因素的分类方面来切入解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体水、阳光、温度是非生物因素；田鼠是生物因素点评：解答此类题目的关键是熟知环境因素分为非生物因素和生物因素6“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )a生物影响环境b生物适应环境c生物改变环境d生物依赖环境考点：生物对环境的适应 分析：此题考查的知识点是生物对环境的适应解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空中飞翔；鱼翔浅底，鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活因此“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，体现了生物对各自环境的适应故选b点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同7今年洞庭湖遭遇严重干旱，湖泊中的鱼生存困难从生态系统的组成来看，鱼属于( )a生产者b消费者c分解者d非生物部分考点：生态系统的组成及各部分的作用 分析：此题考查生态系统的组成及各部分的作用，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题解答：解：生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间；生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者包括各种动物，分解者主要指细菌、真菌等营腐生生活的微生物鱼是动物，属于消费者，因此b符合题意故选：b点评：知道生态系统的组成和各部分的作用82011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”下列不属于森林生态价值的是( )a保护土壤和涵养水源b调节气候和制造氧气c净化空气和消除噪声d侵占人类生存空间考点：保护植被的意义 分析：此题主要考查植物的生态意义解答：解：a、森林的树木根深叶茂，可以保护土壤和涵养水源此选项符合题意；b、森林的蒸腾作用可以增加大气的湿度，调节了气候；光合作用能够制造氧气此选项符合题意；c、森林可以吸收空气中的灰尘和二氧化碳等，净化了空气；森林的树干、树叶等对还能够消除噪音的作用此选项符合题意；d、森林是地球之肾，没有的植物我们人类也将无法生存此选项不符合题意故选：d点评：森林的生态意义从对自然界的意义来考虑 9用显微镜时，当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点可能在( )a装片上b物镜上c目镜上d反光镜上考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上解答：答：a：装片 因为当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，故该选项不符合题意；b：物镜当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，那么，污点一定在物镜，故该选项符合题意；c：目镜当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，故该选项不符合题意；d：反光镜反光镜上的污点只能改变光线的强弱，影线视野的亮度，污点不会在视野中出现，故该选项不符合题意；故选b点评：本题主要考查了显微镜视野中的污点位置的判断解答的关键是污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片10如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是( )abbdcpdq考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的知识点是显微镜的成像特点解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看解答：解：显微镜成倒立的像“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反“b”旋转180度后得到的是“q”故选：d点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像11下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是( )abcd考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的是制作临时装片的方法步骤，制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序解答：解：对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是滴清水，取材，展平，盖上盖玻片故选：d点评：解答此类题的关键养成良好的正确的操作习惯12为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向( )方向移动a右下方b右上方c左上方d左下方考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的知识点是显微镜视野中物像的移动解答时可以从显微镜的成像特点方面来切入解答：解：显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右下方，要使物像移至视野中央物像应向左上方移动，因此玻片应向右下方移动故选：a点评：解答本题的关键是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反13洋葱内表皮细胞没有的结构是( )a细胞壁b细胞质c细胞核d叶绿体考点：植物细胞的基本结构 分析：此题主考查植物细胞的结构，叶绿体在植物细胞内的分布情况解答：解：植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，故，a细胞壁、b细胞质、c细胞核都是洋葱内表皮细胞都具有的结构我们知道，d叶绿体是植物细胞的特有结构，动物细胞没有，这也是植物细胞与动物细胞的区别之一但，并不是所有的植物细胞都含叶绿体，例如，蓝藻等原核生物就不含叶绿体再者，含有叶绿体的植物中，并不是每个结构都有，叶绿体的作用是进行光合作用，哪些不进行光合作用的细胞，长久以来叶绿体会退化，比如根尖分生区细胞，筛管细胞都没有叶绿体进行光合作用的细胞一般有叶绿体，比如叶肉细胞，幼嫩茎的表皮细胞，还有叶表皮的保卫细胞洋葱内表皮细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体故选：d点评：叶绿体存在于植物细胞中，部分同学可能认为，叶绿体在植物细胞内是普遍存在的，这样认为是错误的所以，同学们在学习过程中一定要有严谨的实事求是的态度14人体进行生命活动的基本单位是( )a组织b细胞c系统d器官考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位 分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位解答：解：人体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，人体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位故选：c点评：此题难度不大，知道构成人体的基本单位是细胞即能解答此题15与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是( )a细胞膜b细胞质c细胞壁d细胞核考点：植物细胞的基本结构；动物细胞的结构；动、植物细胞结构的相同点和不同点 分析：此题考查植物细胞与动物细胞的区别植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体解答：解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体因此，家兔细胞结构和洋葱细胞相比，没有细胞壁等故选：c点评：植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体植物的绿色部分才有叶绿体，表皮细胞相比没有叶绿体16下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是( )a细胞壁b细胞膜c细胞核d线粒体考点：细胞膜控制物质的进出 分析：此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答解答：解：a、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意b、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，符合题意c、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意d、线粒体是能量转换器，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用不符合题意故选：b点评：关键点：细胞膜能控制物质的进出17炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )a细胞壁b细胞核c液泡d叶绿体考点：细胞中的物质 分析：此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识，思考解答解答：解：a、细胞壁具有保护和支持作用不符合题意b、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意c、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意d、叶绿体是光合作用的场所，是细胞中的能量转换器，不符合题意故选：c点评：本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题18绿色植物进行光合作用的场所是( )a叶绿体b线粒体c细胞壁d细胞核考点：绿叶在光下制造有机物 分析：此题考查植物光合作用的场所叶绿体，据此答题解答：解：绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素，是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；因此光合作用的场所是叶绿体，线粒体是有氧呼吸的场所，细胞壁有保护和支持作用，细胞核含有遗传物质故选：a点评：绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，条件是光能，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧19动植物细胞共有的结构是( )a细胞膜、细胞质、细胞核b细胞壁、液泡、细胞核c细胞壁、液泡、叶绿体d细胞质、液泡、叶绿体考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点 分析：本题考查的是动植物细胞的异同，首先明确动植物细胞具有哪些结构解答：解：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构所以，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核故选：a点评：动植物细胞的异同是考查的重点，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握20细胞核分裂时，染色体的变化最明显组成染色体的物质是( )a糖类和蛋白质bdna和蛋白质c脂质和核酸d无机盐和dna考点：染色体、dna和基因的关系 分析：此题考查的知识点是染色体的组成染色体是由dna和蛋白质两种物质组成的解答：解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由dna和蛋白质两种物质组成的dna是主要的遗传物质，细胞分裂时，染色体变化最明显染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质dna，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的故选：b点评：解此题的关键是知道染色体的组成的21从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于( )a细胞质b细胞核c细胞膜d线粒体考点：细胞核在生物遗传中的重要功能 分析：此题主要考查传信息在细胞核中解答：解：克隆羊多莉的产生：供卵细胞的是母羊a，供细胞核的是母羊b，代孕羊是母羊c，因为小羊多莉像供核母羊b，说明遗传信息在细胞核中 故选：b点评：解此题关键是理解克隆羊多莉的产生过程22下列甲、乙两图分别说明细胞的哪两种生命现象( )a分化、分裂b分裂、生长c生长、分裂d生长、分化考点：细胞分裂的基本过程 分析：此题考查的是细胞生长和细胞分裂，可以从细胞生长的特点和细胞分裂飞特点方面来切入解答：解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大细胞分化是指经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的 生长出现了差异，这就是细胞的分化细胞分化细胞数目不变如图可知，甲细胞体积变大，数目不变，表示细胞生长；乙细胞由一个变为2个，细胞体积变小，表示细胞分裂故选：c点评：解答此类题目的关键是熟知细胞生长，细胞分裂细胞分化的特点23下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是( )abcd考点：绿色开花植物体的结构层次；细胞分化形成组织；组织形成器官 分析：此题考查的知识点是细胞组织器官的关系解答时可以从组织、细胞、器官的概念和植物体的结构层次方面来切入解答：解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体可见植物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官植物体故选：a点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题24一株刺槐与一只梅花鹿在身体的结构层次上的不同点是刺槐没有( )a细胞b组织c器官d系统考点：动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次 分析：植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体，动物体的结构层次是细胞组织器官系统动物物体；刺槐是绿色开花植物，梅花鹿属于动物，通过比较就会得出不同点是系统解答：答：植物体刺槐的结构层次是：细胞组织器官植物体，动物体梅花鹿的结构层次是细胞组织器官系统动物物体，通过比较就会得出不同点是系统a细胞是生物体的基本结构单位包括动物、植物，b 组织是细胞分化形成的，动物主要有4种组织，植物有多种组织组成，c动植物都是有不同的器官组成的，逐一排除只有d符合要求故选d点评：.本题主要考查了生物体的结构层次，动植物体结构层次的不同点是植物体没有系统25番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于( )a保护组织b输导组织c营养组织d分生组织考点：植物的几种主要组织及功能 分析：此题考查的是对植物的主要组织的认识植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织解答：解：a、保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：番茄的表皮）该选项不符合题意b、输导组织：主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管该选项不符合题意c、营养组织：根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用可见，番茄果肉属于营养组织该选项符合题意d、分生组织：由具有分裂能力的细胞构成其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织该选项不符合题意故选：c点评：此题的关键是理解掌握植物的各种组织的构成和功能26下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是( )a整个身体由一个细胞构成b能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动c都是对人类有害的d大多数生活在水域环境中考点：单细胞生物可以独立完成生命活动；单细胞生物的结构和生活 分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中解答：解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动；单细胞生物一般生活在水中；单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等故选：c点评：此题考查了单细胞生物与人类的关系27下列全为单细胞的一组生物是( )a酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、向日葵b酵母茵、衣藻、眼虫、变形虫、草履虫c酵母菌、猫、眼虫、农藻、变形虫d衣藻、油菜、变形虫、向日葵、草履虫考点：单细胞生物的结构和生活 分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动解答：解：a、酵母菌属于单细胞真菌，草履虫、变形虫属于单细胞动物，眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，向日葵属于多细胞植物不符合题意b、酵母菌属于单细胞真菌，衣藻属于单细胞的藻类植物，草履虫、变形虫属于单细胞动物，眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，符合题意c、酵母菌属于单细胞真菌，变形虫属于单细胞动物，眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，猫属于多细胞动物，不符合题意d、衣藻属于单细胞的藻类植物，草履虫、变形虫属于单细胞动物，油菜和向日葵属于多细胞植物，不符合题意故选：b点评：关键点：单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成28下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是( )a单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系b单细胞生物的身体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理功能c单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养d有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产考点：单细胞生物的结构和生活 分析：单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系据此作答解答：解：a、单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料草履虫对污水净化有一定的作用，单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等不符合题意b、单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动符合题意c、单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养，如衣藻是单细胞的植物，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，是自养；草履虫是单细胞的动物，直接以浮游植物为食，是异养，不符合题意d、海水中的某些单细胞藻类植物的大量繁殖可能造成赤潮，污染水源、危害渔业生产不符合题意故选：b点评：单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题29以下为多细胞生物的是( )a变形虫b衣藻c草履虫d水绵考点：单细胞生物的结构和生活 分析：自然界中的生物多种多样，有单细胞的，有多细胞的，思考作答解答：解：由分析可知，自然界中的生物多种多样，有单细胞的，如图：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等，整个身体都只由一个细胞构成，属于单细胞生物；也有多细胞的，如d水绵为多细胞生物故选：d点评：解答此题的关键是掌握常见的单细胞生物和多细胞生物的例子二、填空题（每空2分，共40分）30染色体主要是由dna和蛋白质组成的，基因是指具有遗传效应的dna片段考点：染色体、dna和基因的关系 分析：染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的基因有规律的集中在细胞核内的染色体上dna分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因解答：解：（1）染色体由dna和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的（2）dna是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，dna分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；dna上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状基因位于染色体上，基因是dna分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息故答案为：蛋白质；dna；遗传物质中决定生物性状的小单位点评：解此题的关键是理解染色体的组成，以及了解基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段31草履虫是单细胞是动物，它是通过表膜进行气体交换的考点：单细胞生物的结构和生活 分析：此题考查的是草履虫的结构和功能草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，同样具有多细胞生物的生物特性，如获得营养、呼吸、排泄等解答：解：草履虫是身体只是由一个细胞构成的单细胞生物草履虫的结构：细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核（有大核和小核）细胞质内有收集管和伸缩泡其营养方式为：食物在细胞质中形成食物泡逐渐被消化呼吸：通过表膜进行排泄：二氧化碳、含氮废物通过收集管和伸缩泡排出，食物残渣由胞肛排出故答案为：单；表膜点评：解此题的关键是理解掌握草履虫的结构和功能32如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有d细胞壁、e叶绿体、f液泡（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的a细胞膜（填字母）（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由b决定的？（填字母）考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点 分析：（1）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核；（2）细胞膜是在细胞壁的内侧紧贴着的一层极薄的膜，因此在光学显微镜下不易看到；（3）细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞生命活动控制中心，是细胞的遗传信息库，因此细胞核决定了细胞