1.评分标准.doc

写作的评分标准非常重要，只有理解了标准才能够投其所好。这里我们看到四个评分标准。TA CC LR GRA。第一个task achievement考察的是我们的字数和跑题的问题。第二个coherence and cohesion考核的是我们的逻辑，也就是一些逻辑词的使用。而第三项，考察的词汇。是我们在打基础的时候应该注意的，也就是说你的单词，你的词组已经积累到了一个什么样的程度。最后一个GRA,grammar range and accuracy更是一个繁重如山的任务，代表了我们的语法的范围和精确度，这要求我们语法基础要打牢，要能够写出基本正确的一个句子来。下面我们具体来看看每一项的细则。第一个TA task achievement。考官要迅速看出两个东西。一个是次重点，一个是重点。首先第一个次重要，他要断定，你的字数够没有。The number of words。我们整个作文分了两项。一个是我们的task one。俗称小作文。要求在20分钟内写完，字数是至少150字。那么我提醒大家，既然他已经给出了字数要求，150个字。一个很少的量。那么他也不希望你写得太多，所以说你写个150左右就够了。好了，我们看task2。要求在40分钟内完成至少250字。依然如此，考官给了你一个底线250字。就说明这个字数可以完成本项任务的一个中心的要求了。那么你也别写太多。300字就达到了一个饱和了。这就是对字数的一个要求。那么这是次重点，下面才是我们的重点，跑题。这个问题是个老大难的问题，我们知道跑题是由你的思想来控制的，到底写什么不该写什么。那么我们首先来看导致跑题的几个因素，第一个，词义模糊。就是无法正确识别题目中的单词。我们来看几个例子。第一个obese。这道题可以这么出，Nowadays，children are becoming more and more obese.目前小孩变得越来越obese了。变得越来越胖。请问原因是什么，如何去解决。这道题很多意思，nowadays，children are becoming more and more obese。请问你原因是什么，应该如何去解决。题干只有一句话。那么这个词一旦猜不出来，那么就意味着要全军覆没了。如果题干很长的话，你可以根据前边猜后边猜大概能猜出它的含义来。如果题干只有一句话，那么某个Key word还不认识的话，那么就意味着要全军覆没了。第二个rote learning。学习，但是怎么学习呢。其实大家还是很聪明的，所有的话题都不是什么好事儿，好事儿就不需要辩论了。大家还是能够敏感的觉察到这个rote learning肯定不是什么好事儿。但是走到了这一步，你可能已经非常绝望了，明明大方向已经出来了，到底这个rote learning是好学习还是坏学习。那么这个时候如果无法识别rote，死记硬背，只有听天由命了。好，这是我们由于不认识单词，可能跑题的一个因素。下面是到底我们跑题的第二个因素，在这里单词你倒是认识，但是现在我们的题干是越来越长，里面的意思也会出现多重的现象，那么考官就告诉你了，我有多少个关键词，有多少种关系，那么你在论证的时候就得把这个关系论证清楚了。因此呢，我们要以关键词为索引，来加以层层的论证。所以呢，一，我们在拿到考题的时候，一定要拿出铅笔来把key word，无论有几个都划出来，分好层次，谁和谁是一对，我先论证谁，后论证谁。如果我们没有抓住文章中的关键词，恐怕是导致跑题的一个重要因素。我们不妨看几道题的例子。Some people think that the increasing private cars lead to the worsening environment pollution, do you agree or disagree?越来越多的私家车可能导致环境恶化，问你同意还是不同意。那么这里的关键词非常清楚，第一个就是increasing private cars,然后第二层关键词在这里，导致了worsening environment pollution.因此你得就强烈的告诉自己，我要写的私家车和污染的关系。如果忽视了这个关系，你很有可能就写成了私家车的利和弊。不要忘了它的关键词不是只有一层，私家车，还有环境污染。让你讨论他们之间的关系。如果你只讨论私家车的利与弊。及时你的语言在优美依然逃不出5分的命运。因为你跑题了。在看一个例子It is generally believed that some people are born with certain talents, for instance for sport or music, and others are not. However, it is sometimes claimed that any child can be taught to become a good sports person or musician. 这个题干很长，里面出现了2方观点，那么我们看看里面的关键词有多少个，说众所周知，有的人与生俱来一些天分，天分关键词，哪些天分呢，运动上音乐上，关键词。有的人却没有。但是有人也说，任何小孩都可以taught，教他们成为一个不错的人才。好了，这里面的关键词有两个层面，就是我们的talent，在哪些方面sport or music，还有另外一个层面就是通过我们后天的教授也可以实现。那么你在论的时候就应该论到底是天分还是后天造就艺术，体育方面的一个人才。你如果只论证talent的话就会失去taught，如果只论证taught就会失去talent，无论怎么写，最后都是跑题。第3个例子,Today , the high sales of popular consumer goods reflect the power of advertising and not the real needs of the society in which they are sold. Do you agree or disagree? 这道题很显然，主题是打广告。这个确定之后我们需要确认它跟high sales的关系。没有要你去谈广告的利和弊，有些同学只一味去论证广告的利和弊，说什么广告制作精良，给人们带来咨询等等等，这是没有用的。必须论证广告和高销量之间的关系才能算是完成任务。因此呢，我们来做下面几个练习，一道题出来之后，我们会有几个备选答案，你来判断一下这道题的核心是什么，到底在论证什么东西。1 in some countries, young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies. discuss the advantage and disadvantages for young people who decide to do this.本题的核心是a 年轻人在高中和大学间是否因该有一年间隔b 年轻人在高中和大学间有一年间隔的话是应该去旅行还是去工作答案：a2 nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. unfortunately, international tourism create tension rather than understanding between people from different cultures, do you agree or disagree?本题的核心是：a 国际旅行的利与弊b 国际旅行导致的是紧张冲突还是相互理解答案是b， 否则容易扩大原题范围many parents send their children abroad to study. discuss the advantages and disadvantages about this. when do you think will be a suitable age for children to be sent abroad?a 出国留学的利与弊b孩子应该何时出国留学答案： a+b好啦，刚才我们所讲的就是字数和跑题，希望大家一定要注意划出关键词，层次的分出。好啦，我们进入第二个评分标准CC（coherence and cohesion)要实现CC就要使用我们的五大关联词。那么一个考官想迅速判断出这个这个考生有没有逻辑的时候，往往他就会通过关联词来判断你的文章是不是有逻辑。这里呢，我们总结出了五大类关联词。我们先看第一大类。这叫做顺序词，顾名思义这些词暗示了你说的话将按照顺序往下罗列。第一啊，第二啊，第三啊，等等。在这里呢，我们又可以把顺序词分类，第一类是数字关联词，Firstly=in the first place Secondly=in the second place Thirdly=in the third place 非常简单。第二类是惯用关联词，就是我不打算用数字关联词，1.2.3我也要传达出1.2.3.好啦，我们首先不用firstly的话，用To begin with，to start with,originally,initially也是没有问题的。我看第二行从also ,still,rather,plus,again,whats more,moreover,addition=additionally,这里要提醒一下，它们不是表示第二的意思，是其次的意思，换而言之就是你放第二就是第二，你放第三就是第三。除此之外还有高难度的表示其次的apart from,besides，为什么说高难度呢，我们可以注意一下，前面的also,still,rather,plus一直到additionally都是副词，放在句子里表顺序，只需要在后面点一个逗号，再单起一句话。而apart from 和besides是介词，要求它们后边要把上面所提到的点有所勾连。什么意思呢，比方说干这件事情可以拓宽视野，当你写下一段的话的时候，如果你用besides和apart from时，你要说除了拓宽视野，必须提这一点，然后在写还可以干什么。所以难度有所增大，但是你首先要记住他们是介词，后面必须接名词或者动名词。那么，有些同学说，我说的话是要按顺序罗列，但是我有种感情上的变化，比方说，我越说越强，或者是越说越弱，那我怎么办。其实没有问题，我们还有渐强关联词和渐弱关联词。假设你想说越来越糟糕，除了第一点以外，第二点你可以说even worse越来越好呢even better.或者是to make things或者是matters worse or better。到了第三点呢，往往到了最糟糕，最好。就是我们的best of all,worst of all,mostly important这是我们的渐强关联词。与之相反的就是我们的渐弱关联词,第一点肯定是最强的，这几个词是非常受用的，first and foremost,primarily,best of all ,worst of all表示最强。这就是表示顺序的关联词。这么多关联词并不是每一个都要求记下来。大家在每一类里牢记一两个就可以了。我们来看第二类关联词 转折与对比。这类关联词呢也是最重要的。因为这有它可以做到雅思写作大小作文通吃。这种单词转折与对比，给我们一种可以转身，可以回头这样一种感觉，很具有动感。它们的应用范围非常广。前面说了可以做到大小作文通吃。首先来看转折，However，nevertheless, nonetheless, whereas, on the other hand, yet, while, whilst 都是非常好的，它们都要翻译成但是但是这一行Admittedly, notwithstanding，它们要一层让步在里面，就要翻译成尽管如此，但是。所以跟上面一行的单词在色彩上有所差别。这些就是我们要掌握的转折词汇。谈到对比呢，肯定就是有至少两个人在比。谈到两个人在比呢，分成两种情况，一种是两个人不同，还有一种是两个人相同。好啦，我们看看俩人不同的时候，In comparison with A,B怎么样，就是跟A想比B怎么样。或者compared with A B怎么样。我们举个例子，在雅思写作中曾经出现过这样的话题 说有人主张把罪犯关起来进行惩罚，有人主张把罪犯放出来进行教育。让你谈谈看法。那么你开始辩论了，你觉得应该把罪犯关起来，因为罪犯在心理上还是不能一时回归正常状态的。把罪犯放出来进行教育目前来说不太可行。我们就可以用到这样一个短语，in comparison with A释放罪犯，B把罪犯关起来更有效。Ok,这就是这个短语的应用。那么下面一行In comparison=in contrast on the contrary=conversely，是不带背景的，只是表示比较。拿上面一个例子来说，如果用这一行，直接说把罪犯放出来目前来说不太可行就好了。不用写前面的。那么往下走，我们来看俩人相同的情况，第一个likewise同样的，然后完全相同的equally，相似地similarly，最后两个单词like unlike。这两个单词非常简短，但传达的意思跟前面提到过的单词是一样的，能够达到四两拨千斤的作用。Like 表达两者相同，unlike表示两者不一样。比如说跟苹果一样，香蕉对我们的讲课有好处。Like apples,bananas are also benefitial for our health.那么说和苹果不一样，香蕉有独特的作用。可以说成unlike apples,bananas have its unique functions.这就是转折和对比的关联词。到第三项，就是我的原因和结果了。Because as sinceBecause of=due to=owing to=on account of=as a result of=thanks to=at the mercy of第一行呢，后面是接句子。第二行呢后面接名词或者动名词。大家要注意的是，thanks to 和at the mercy of后面主要是表达好的方向的原因。Thanks to那么我们看到结果，这么一大串，从therefore开始，大家要注意到这里出现了as a result跟上面的as a result of想比，缺少了of。这里提醒大家。这个词组，加上of表原因，没有of表结果。这些呢，都是表原因的，大家不用全部记住。记住三到四个就好了。好啦。我们看下一组。举例关联词。这里我们需要提醒的是，雅思大作文只需要写250个字。如果过多使用举例就会造成一种叙事感而不是作文要求的议论感。所以举例的时候一定要把握好句子的数量和长度，就数量而言，用2-3个就好了。就长度而言，我们要分清楚句子的色彩，一个是长例子，一个是中例子，一个是短例子。长例的引导词一般是For instance,for example,to illustrate,后面加句子。特别要提醒的是，后面加2-3句话就好了。太多的话会模糊议论色彩。好了，这就是我们举长列，通常2-3句话。那么举中例通常是一句话。下面我们来看一句话a good/solid/reasonable/convincing/wonderful case in this point is that.就是说在这个方面一个很好的例子就是什么什么。(后面的话一定要控制在2-3句，太多的话会造成文章的叙述感太强）大家主要到that后面是接句子的，但是因为是中例子。中例可能是第一句就要完成任务。下面the fact that.can serve a good example 什么什么的事实可以作为一个好的例子。也是举中例的办法。如果要用这个方法，条件就更加苛刻了，通常只写一句话。那么长例举完了，中例举完了就来的哦啊了短例子。（词）用such as ,like to name/mention but/just/few/only选一个。现在我们不妨造一个小句子。我喜欢苹果，香蕉和柠檬等等水果.那么就是I like。这就是举例法。那么最后一个就是解释法。解释法的理念是什么呢，就是你前面说的话过分的general概括,你想把前面的话变得具体specific一点，你就需要这些单词来做一个桥梁。比如说，他这个人还不错。这只是个大意。那到底怎么不错呢，你需要解释一下。比如说他很诚实啦，热心肠啦等等等。那么从general转到specific的时候我们就需要一些桥梁，桥梁就在这里In other words, that is to say, it means that., to put another way, namely, to be exact/specific/precise=specifically (都解释一下)，那么到这里呢，我们的五大关联词都全部讲完了。光记住还不行，我们得会用。我们一起来做一个练习。这里有一段话，这段话里出现了很多关联词，告诫大家我们在写文字的时候一定要使用关联词，因为你的逻辑你是关键词带下来的。我们首先来看汉语 首先，和其他产品相比，烟草是很好的征税的商品，为政府的税收做出了很大的贡献。比如，英国政府从烟民中征收到足够的钱来支付全部的教育设施。如果吸烟被全面禁止，政府的收入必将出现极大的下降 此外，更多的社会问题也会产生，比如失业。因此，禁止吸烟的确是个不明智的做法。 我们发现他的逻辑，第一是顺序 首先，其次是对比，和其他产品相比，烟草是很好的征税商品。为政府的税收做出了很大的贡献。比如，举例，。如果。此外，递进。比如失业。又是举例。因此，结果。这里面出现了五种关联关系。大家需要注意。当然，这里除了关联关系，单词也有些难度。比如说征税，教育设施，社会问题，征收，烟草，不明智。那么我们在这里给出这些单词。大家下面就尝试自己把这个段落用英文写出来。First of all, compared with other products, tobacco is a good commodity to tax and makes great contribution to the governments revenue. For example, the gover