课 改 后 教 师 感 言.doc_第1页
课 改 后 教 师 感 言.doc_第2页
课 改 后 教 师 感 言.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课 改 后 教 师 感 言 1.新的思想促进新的行动,新的行动带来新的发展，新的发展结出新的硕果 2.课改，给老师指明了教育的方向；课改，给学生搭起了展示自己的舞台。 3.花朵因春雨而绽放，课堂因开放而精彩。挑战知识我进步，挑战课堂我自信。瞬间的展示，永恒的收获。 4.课堂因学生的参与而活跃，知识因生生的互动而巩固，能力因师生的互动而提升。 5.课堂改革不只是改变了课堂的形式，最重要的是改变了课堂的质量和成效。 6.人人都是老师，处处都是讲台。 7.探索方法与规律，交流观点与思想，展示智慧与胆量，收获自信与成功。 8.自学，自主学习我能行；交流 ，你说我讲共提高；展示，表演回答展才华. 9.新课堂扩展的是知识，提升的是能力，增强的是信心。 10.学生的参与成就了老师的成功，成功的老师在不断的提升学生的能力。 11.课堂上不是没有老师，而是人人都是老师；不是老师没有讲而是每个老师都在讲。 12.在课改的道路上我们遇到了很大的阻力，但是我们准备了大于阻力的动力。 13.给学生一个舞台，还教育一个奇迹。 14.新课改是对思想的激活，心灵的洗涤，散发着无穷的魅力与活力。 15.在新课堂中，学生不再是知识的容器，而是在参与过程中吸取知识，探究真知的求知者。 16.课堂改革使学生的地位变了，师生关系融洽了，学习效率提高了，这是教育发展的必然趋势。 17.课改针对学生的个体差异更强，扑捉学生思维闪光点的时间更充分，教师由讲授到主持引导角色的转变更具以情动人，能把传统的师道尊严变为朋友式的倾心。 18.课改具有无以言表的魔力，推动着学生不由自主的积极参与到学习生活中去，让学生更自信，更能感受知识的无穷魅力。 19.教师启动，学生主动，师生互动，共同营造民主、和谐的课堂教学氛围。 20.课改如春风，使学生的思维萌发；课改如春雨，使学生的知识润泽；课改如阳光，使学生茁壮成长。 21.课堂因互动而精彩，学习因自主而发展。 22. 生活因展示而精彩，课堂因交流而快
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论