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文档简介

“校园之星”评选活动方案一、指导思想坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，建设学校德育新途径。二、活动目的在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯；利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路；利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系；树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。三、评选标准凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则，思想品德优秀，学习态度端正，积极参加学校组织的各类活动，在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。四、评选类别“校园之星”评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价，主要设立以下10种类别：文明礼仪之星、学习进步之星、学习榜样之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、低炭环保之星、劳动创造之星，并从以上 10个类别中推选产生“校园之星楷模”，并从其中择优上报推选产生“利川市校园之星楷模”。五、评选办法1.各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式，并通过候选人的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的“校园之星”2人。2.请班主任将本班“校园之星”将推荐表和事迹材料（电子版）务必在 月 日之前发到，并打印一份纸质版交到 老师处，（纸质版和电子版缺一不可，否则将取消评选资格）逾期未交的班级，视为自动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。3.学校根据各班上报“校园之星”候选人材料和实际考察，将评选出的“校园之星”在 月 号前上报教育局。六、宣传、表彰办法1.学校统一拍照公布在校园网上，并在宣传栏上宣传，每天的播音时段上播放先进事迹。3.凡被评为市级的“校园之星”，将为所在班级相应加分，并作为以后评选市级、州级“校园之星”、“优秀班干部”以及其他评优的重要参考条件。七、评选时间：年 月 日 年 月 日（评选市级）八、注意事项：1各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。2各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传“校园之星”的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦
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