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教学比赛主持词 教学比赛主持词篇一：讲课大赛主持人串词 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学们，大家晚上好！今天我们在这里隆重地举行“绿荫杯”课堂十星大赛的决赛。 欢迎各位的到来！ 首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是： 让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！同时，也欢迎现场的所有热情的同学们！ 本次讲课大赛本着“检验教学实践能力，张扬个性化教学风采，展示个人才华，”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力，将来更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在，让我们用热烈的掌声有请 * * *为本次大赛致辞。 让我们再一次用热烈的掌声感谢 * * * 对本次大赛的全力支持和良好祝愿。经过初赛与复赛阶段激烈的角逐，共有6位选手凭借自己的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们分别是：*，*，? 相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩！下面，我来宣读评分标准 附件： 本次比赛共设6位评委，他们分别是：*，* ，? 每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。6位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中，我们会逐一公布选手的最终得分。最后，由分数从高到低排列，决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设十星，前六星从前三名中选出，其中后四星的获得者从复赛中产生。 下面，比赛正式开始， 有请一号选手 * * * 他讲课的题目是 ： ? 有请二号选手 * * * 他讲课的题目是 ：? 有请三号选手 * * * 他讲课的题目是：? 比赛已经进行了一半，下面我们来进行一些趣味问答，来舒缓一下比赛的紧张气氛。题目不难，请大家踊跃参加，答对了还有精美奖品。 1、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是出自哪个诗人的哪首诗？ 白居易长恨歌2.世界最高峰是_,它的高度是_ 珠穆朗玛峰; 8844.43（2005.5.22中国国家测绘局）； 8848.13(1975中国) 3、中国古代将圆周率推算至小数点后7位的数学家是_,它的值为_ 4、1、2、5、6、7、8 打一成语 丢三落四 5、在两个数2和3之间加个什么记号可以得到一个比2大比3小的数字 ？ 小数点 好的，问答就到此结束。接下来我们继续比赛。 有请四号选手 * * * 他讲课的题目是 ：? 有请五号选手 * * * 他讲课的题目是 ：? 有请六号选手 * * * 他讲课的题目是 ：? 六位选手的讲课都已全部结束，工作人员正在进行分数统计。 下面我们有请评委对我们各位选手进行点评 感谢评委老师的点评。下面由我宣布个选手最终分数： 1、 2、3、 4、 5、 6 获得一等奖的选手为：* 获得二等奖的选手为：*，* 获得三等奖的选手为：*，*，* 获得 * * * 的选手为：* 获得 * * * 的选手为：* 获得 * * * 的选手为：* 获得 * * * 的选手为：* 让我们以热烈的掌声恭喜各位参赛选手。 下面有请评委老师为他们颁发荣誉证书及奖品。 首先为我们的四星颁奖： 老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，感谢大家的热情参与。教学比赛主持词篇二：教学技能大赛主持词 主持词 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们: 大家上午好! 阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在这里，迎接即将开始的雪枫中学技能大赛，今天我们要领略六位优秀教师的执教风采。首先，真诚欢迎在座各位大家的光临，也要感谢镇中心校对这项工作的关注。 希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多! 下面，为了保证本次活动顺利进行，我再强调两点注意事项： 一是大赛活动中，评委老师和参赛教师一定要提前到岗，不得迟到。参赛教师若迟到者，按自动放弃处理，取消参赛资格。 二是进入大赛场地的所有人员，应自觉保持安静有序，保持场地卫生，不得吸烟，不得喧哗，不得随意进出，必须关闭手机或调到振动状态。 下面，我做有关比赛的几点具体说明： 1：分数设置。 2：评分标准。 3：总分标准。 下面，我隆重介绍本次比赛的评委。 下面，参赛教师代表。下面，评委代表发言。 下面，校长致辞。 参赛教师们，舞台搭起，号角吹响！让我们投入其中、超越自我、提升品位，让我们去享受比赛的过程，体验成功的喜悦，收获挫折的启迪，激发进取的热情，丰富成长的智慧！教学比赛篇三：片段教学比赛主持稿 说课比赛主持稿 各位评委、老师、同学们们大家晚上好！ 这里是周南梅溪湖中学首届梅花节暨青年教师片段教学比赛的第二赛场，首先要感谢领导的信任，让我这个步入中年的人有机会登上这个青年教师比武的舞台，不过我是主持人，没有机会和青年教师同场较量了。本次比赛是为青年教师搭建展示课堂风采的舞台，为使我校教师在竞争中提高业务素质，使我校教育教学质量得到提高，并通过切磋比武相互交流，达到相互提高，共同发展的目的提供一次机会，今天就让我们一起来欣赏青年教师的魅力在这个舞台上激情绽放！ 一、下面公布一下本组选手的抽签结果，本组共有8位老师参加比赛，1号*老师；每位参赛选手控制在15分钟内，赛课的最终目的是为了更好的上好课，所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次教学比赛中取得优越的成绩。 二、下面我宣布：首届周南梅溪湖中学暨青年教师片段教学比赛现在开始！ 三、首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。 他们是：*、*；让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。 本次大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好的服务于学校的教育教学事业。 四、 本次比赛采用百分制，评分以选手五部分的表现为准，其中，三维目标占15分，教学内容占20分，教学方法占20分，教师素养占15分，教学效果占30分。时间严格控制在15分钟内，正负误差在30秒以内，不扣分；超过30秒以上，每相差10秒内扣1分，扣分不封顶（需要发挥的教师在这里还是稍微控制一下为妙，不然就负分了）。评委当场打分，主持人当场报分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加分值的平均分为该教师最后得分。按照得分从高到低，每组评选出一个一等奖，两个二等奖，其余为三等奖。（各位选手放轻松，妈妈再也不用当心我拿不到奖了。） 五、 下面有情一号选手*上场！ 她的讲课题目是 *，大家掌声欢迎。 感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。 接下来,有请二号选手*上台，她的讲课题目是