八一运动会.doc

2014年八一希望学校“ 六.一 ”儿童节趣味运动会策划书 2014年3月10日 小学生趣味运动会策划书小型体育运动会策划 为增强同学们的体制，凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力，我校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功，赛出友谊、赛出成绩。现策划如下：一、时间：（另行通知）二、地点：学校操场三、程序1、运动员、裁判员入场仪式2、校长宣布运动会开幕词3、运动员代表宣誓4、裁判员代表宣誓5、班级集体舞表演6、比赛7、颁奖8、校长宣布运动会闭幕词四、活动领导小组 组长：张连慧副组长：石 慧 魏修敏 刘景新 张国红五、活动小组策划组：李云龙 刘士坤 宋玉辉主持：李 红音响：李海波统计：小学部（李蕊负责一二年级）（刘佳宏负责三四年级）（田秀娟负责五六年级）。中学部(张蕾负责七年级)（王金鹏负责八年级）（徐丽负责九年级）奖品发放：小学部（石校长）中学部（魏校长）六、教师组：分配到各班级协助管理幼儿园：小班（谷老师、付老师）大班（王老师）一年级：陈 淼、刘佳宏二年级：周丽娟、田秀娟三年级：刘景国、刑隽怡四年级：盛雪飞、崔秀娟五年级：任福华、李 蕊六年级：殷秀红、常 卿七年级：王 欣、荣一璠八年级：郭伦波、姜贤爱九年级：邱世娟、刘文梅六、人员分工分为宣传组、安全组、服务组、裁判员等。1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。（李 红、李海波）2、安全组负责运动场地的安全。 （薛春玲、荣一璠）3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。（刘士坤、王洪学）5、裁判员有体育老师负责。（李云龙、宋玉辉）八、录取名次与计分、奖励办法：1、比赛设团体奖和单项奖。2、团体奖以各项比赛团体得分之和为评奖依据。3、单项赛以年级名次录取。比赛分组及比赛项目分组：小学一二年级 中小学女教师组 小学三四年级 中小学男教师组小学五六年级 男女混合教师组 初中七八年级 幼儿园小班、大班 比赛项目：（一）集体比赛项目幼儿园小（大）班：1、踩气球2、倒水接力3、贴画小学一二年级：1、春播秋收2、沙包投准3、争分夺秒4、青蛙部队5、吹气球6、颗粒归仓小学三四年级：1、拔河比赛2、胯下传球3、螃蟹背西瓜4、迎面接力5、障碍跑接力6、脚夹球跳接力赛7、争分夺秒8、青蛙部队9、吹气球10、颗粒归仓小学五六年级1、2分钟跳大绳2、纸衣往返接力跑3、障碍跑接力4、脚夹球跳接力赛5、争分夺秒6、青蛙部队7、海豚戏珠8、吹气球9、颗粒归仓初中七八年级：1、男女混合拔河比赛2、球类沙龙3、青蛙跳接力4、脚夹球跳接力赛5、争分夺秒6、青蛙部队7、海豚戏珠8、吹气球9、颗粒归仓（二）个人比赛：幼儿园小（大）班：1、障碍跑2、蚂蚁搬家3、把橘子比赛小学一二年级：1、50米短跑2、障碍跑3、50米搬砖过河4、穿衣比赛5、赶猪进圈小学三四年级：1、立定跳远2、50米短跑3、一分钟仰卧起坐4、跳绳5、障碍跑6、50米搬砖过河7、兵乓球颠球比多8、50米大猩猩赛跑9、踢毽球10、夹乒乓球11、穿衣比赛小学五六年级：1、踢毽子2、跳绳3、立定跳远4、一分钟仰卧起坐5、50米搬砖过河6、兵乓球颠球比多7、50米大猩猩赛跑8、踢毽球9、夹乒乓球10、穿衣比赛初中七八年级：1、赶猪进圈2、下巴夹球3、兵乓球颠球比多4、50米大猩猩赛跑5、踢毽球6、夹乒乓球集体项目方法如下一、集体比赛幼儿园小（大）班：1、踩气球：三个人一组，分成两组，开始踩气球，那组先踩完气球那组胜利。2、倒水接力：五人一组成一列纵队，每人间隔三米，每个人手里拿一个空瓶子，起点开始把瓶子里的水倒给下一个，一次往下，最后终点那个队剩的水最多那个队胜利。3、贴画：全部参加，终点画一个圆，起点开始由小朋友在箱子里找到鼻子，眼睛，还有嘴等等，跑到终点把它粘上，最快粘完的胜利。小学一二年级1、春播秋收各班男女各报8人，分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上10个小垫子，一组排头手提小筐，里面放10个沙球，听到口令后提上小筐边跑边把沙球放到小垫子里，一个小垫子放一个沙球，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙球收到小筐里。先播收完的算赢。2、毽球投准每班共10人，男5女5，运动员站在手投掷线后投掷区，将沙包向前投出，投中那个方块就得相应方块的分数，每人1次，总分多者获胜。3、争分夺秒：器械：水捅、水杯、水瓶、水参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。4、青蛙部队器械：呼啦圈两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。5、吹气球（8人一组）游戏方法：第一人在固定位置把气球吹碎，第二人把气球吹碎，每个人之间有2米的距离，那组第一个完成为胜利者。6、颗粒归仓器材：纸篓沙包游戏方法：比赛方法：参赛队员每人手拿一个沙包，成一路纵队站在投掷线后，投掷线3-4米处放置一个呼拉圈，各班的班主任老师手持纸篓站到呼拉圈里。比赛开始，各队队员依次将手中的沙包投向纸篓（每人一次），班主任可以移动手中的纸篓去接投来的沙包，但不能走出呼拉圈，投掷完的队员自动站到排尾。最后以投进纸篓的数量和犯规与否判定名次。小学三四年级1、拔河比赛规则：(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。(2)、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中男女各5人。（3）、每个小组进行三次比赛，第一次比赛完后交换场地，三局定胜负。（4）、三年级和四年级比赛时，三年级要多加一名女生；五年级和六年级比赛时，五年级要多加一名女生。（每组取优胜奖一名）2、胯下传球各班男女共报10人，男5女5，排成一排，排头把球从胯下传到排尾，排尾抱着球跑到排头再把球传到排尾，直到所有的队员都传过一次球。3、螃蟹背西瓜器材：篮球1个方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；三组先完成比赛返回起点为优胜。每组取优胜奖一名4、迎面接力：各班男女各报5人分成两组间隔30米迎面站立，一组排头手握接力棒，听到口令后跑到对面，把接力棒交给另一组排头，另一组排头握着接力棒跑到对面，依次先跑完的算赢。5、障碍跑接力：每班3男3女参赛要跨过垫子，绕过杆子往回跑将接力棒交给下个队员。先完成的队胜利。6、脚夹球跳接力赛:把一个队平均分成A组和B组，两组相对站立，相距30米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。规则：在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。7、争分夺秒器械：水捅、水杯、水瓶、水参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。8、青蛙部队器械：呼啦圈两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。9、吹气球（8人一组）游戏方法：第一人在固定位置把气球吹碎，第二人把气球吹碎，每个人之间有2米的距离，那组第一个完成为胜利者。10、颗粒归仓器材：纸篓沙包游戏方法：参赛队员每人手拿一个沙包，成一路纵队站在投掷线后，距投掷线3-4米处放置一个呼拉圈，各班的班主任老师手持纸篓站到呼拉圈里。比赛开始，各队队员依次将手中的沙包投向纸篓（每人一次），班主任可以移动手中的纸篓去接投来的沙包，但不能走出呼拉圈，投掷完的队员自动站到排尾。最后以投进纸篓的数量和犯规与否判定名次。小学五六年级：1、踢毽子：在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。2、双人跳绳：时间1分钟，累计跳过次数，最多获胜。5、50米搬砖过河：3人一组竞赛方法：、开赛前，各队参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上，身体侧对前进方向待命。、令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，随后捡起身后又被空出的木方再放置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。第一个完成的队伍获胜。6、兵乓球颠球接力：(男女各5人)学生手持兵乓球拍准备，比赛开始，学生用兵乓球拍颠球向前走，走到第二个人在颠给他，继续走，第一个完成获胜。7、50米大猩猩赛跑(男女各5人)器械:软式排球参赛队员成一路纵队，第一人用腹部加紧软式排球做好准备，比赛开始，由第一人开始向前跑出，绕过标志物跑回，将软式排球交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。8、踢毽球（取得分最高的10人纪念奖）方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（现场抽取30人参加）规则：1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。裁判：2人9、夹乒乓球（取2组每组的第一名）接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2人10、穿衣比赛（帯4扣眼以上衣服自备）12、纸衣往返接力跑（每班4人一组）器材：4纸一张方法：将一张4纸贴在胸前，保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,，距离为50米，每组4人，以最快完成为获胜队。规则：在奔跑过程中不许用手帮助，如果掉下来，必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。注：如风大，改为顶风贴纸跑，折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名初中七八年级：1、男女混合拔河比赛：（2*15人）每班选30人参赛（男女各15人）三局两胜。2、球类沙龙:(男女各5人)器械:足球、篮球、排球、网球、毽球、乒乓球、塑料筐各队成一路纵队站在起跑线后，起跑线前每隔5米放置一个筐，筐内依次放置足球、篮球、排球、网球、毽球、乒乓球等器械，要求队员每经过一处要用颠、拍、垫、踢等方法击打各类器械5次。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。3、青蛙跳接力:(男女各8人)器械:标志物两人一组侧对前进方向，背对背全蹲，两人手臂相挽准备。发令后，两人协同向前跳出，以迎面接力的方式进行，用时最少的队为胜。规则:跳进中手臂不得分开4、脚夹球跳接力赛:把一个队平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。5、争分夺秒器械:水捅、水杯、水瓶、水参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。6、青蛙部队器械:!呼啦圈两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。7、海豚戏珠器械:栏架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跳过两个栏架，到终点后将塑料筐里的排球抛起，用头顶向2米远外的呼拉圈，顶进后本队用时减3秒，进与不进都要直线跑回，第二人继续进行，哪队先完成而且用时少为胜。8、吹气球（8人一组）游戏方法：第一人在固定位置把气球吹碎，第二人把气球吹碎，2、每个人之间有1.5米的距离。胜负判定：1、那组第一个完成为胜利者。9、颗粒归仓器材：纸篓沙包游戏方法：比赛方法：参赛队员每人手拿一个沙包，成一路纵队站在投掷线后，一、二年级距投掷线3-4米处放置一个呼拉圈，各班的班主任老师手持纸篓站到呼拉圈里。比赛开始，各队队员依次将手中的沙包投向纸篓（每人一次），班主任可以移动手中的纸篓去接投来的沙包，但不能走出呼拉圈，投掷完的队员自动站到排尾。最后以投进纸篓的数量和犯规与否判定名次。10、纸衣往返接力跑（每班4人一组）器材：4纸一张方法：将一张4纸贴在胸前，保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,，距离为50米，每组4人，以最快完成为获胜队。规则：在奔跑过程中不许用手帮助，如果掉下来，必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。注：如风大，改为顶风贴纸跑，折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名二、个人不比赛项目：幼儿园：1、障碍跑：每班参赛要跨过垫子，绕过杆子或者各种障碍第一个完成的胜利。2、蚂蚁搬家：从起点开始，50米将沙球搬到终点。3、拔橘子比赛：在100米中间放几个桌子放上橘子，从起点开始跑到中间把橘子皮拔完拿着橘子在跑到终点。小学一二年级：1、100米短跑比赛规则及奖项裁判记录参赛队员跑过100米赛道的成绩，每位队员只跑一次取第一名。2、障碍跑：每班参赛要跨过垫子，绕过杆子或者各种障碍第一个完成的胜利。3、50米搬砖过河：、开赛前，各队参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上，身体侧对前进方向待命。、令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，随后捡起身后又被空出的木方再放置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。、终止计时以参赛者过终点线后，捡起终点线内的最后一块木方置于（拍击）终点线外地面时的瞬间为准，用时少者名次列前。规则要求：、行进过程中，参赛者身体任何部位不得触及赛道地面，参赛者双脚均须各踩一块木方上向前依次移动，若出现双脚同时踩踏或触及一块木方，均属于犯规，成绩无效。、以最后一块木方拍击终点线外地面的瞬间结束比赛，结束比赛时，三块木方均须完整搁置于终点线外地面，任一木方触压终点线视为比赛尚未结束，比赛仍需进行。、必须始终在各自的赛道内操作前行，木方触及分道线、甩脱滑落至远方（无法触及的距离）或步入他道影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。4、穿衣比赛（帯4扣眼以上衣服自备）小学三四年级：1、托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。2、立定跳远比赛：参赛队员每人连续跳三次，以最高记录为比赛成绩。3、100米短跑比赛：裁判记录参赛队员跑过100米赛道的成绩，每位队员只跑一次取第一名。4、1分钟仰卧起坐：裁判记录参赛队员1分钟内仰卧起坐次数，一分钟最多的获胜。5、跳绳：时间1分钟，累计跳过次数，凭总次数最多为胜。6、障碍跑：每班参赛要跨过垫子，绕过杆子或者各种障碍第一个完成的胜利。7、50米搬砖过河：、开赛前，各队参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上，身体侧对前进方向待命。、令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，随后捡起身后又被空出的木方再放置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。、终止计时以参赛者过终点线后，捡起终点线内的最后一块木方置于（拍击）终点线外地面时的瞬间为准，用时少者名次列前。规则要求：、行进过程中，参赛者身体任何部位不得触及赛道地面，参赛者双脚均须各踩一块木方上向前依次移动，若出现双脚同时踩踏或触及一块木方，均属于犯规，成绩无效。、以最后一块木方拍击终点线外地面的瞬间结束比赛，结束比赛时，三块木方均须完整搁置于终点线外地面，任一木方触压终点线视为比赛尚未结束，比赛仍需进行。、必须始终在各自的赛道内操作前行，木方触及分道线、甩脱滑落至远方（无法触及的距离）或步入他道影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。8、兵乓球颠球比多：学生手持兵乓球拍准备，比赛开始，学生用兵乓球拍颠球，以时间2分钟内颠球次数累计总和多少决定名次。9、50米大猩猩赛跑：参赛队员成一路纵队，第一人用腹部加紧软式排球做好准备，比赛开始，由第一人开始向前跑出，绕过标志物以先完成的为胜。10、踢毽球：参赛者站在准备线上，用脚踢以谁踢的最远为胜。11、夹乒乓球：比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球， 5分钟内夹球最多的获胜。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。12、穿衣比赛（帯4扣眼以上衣服自备）小学五六年级：1、踢毽子：在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。2、跳绳：时间1分钟，累计跳过次数，凭总次数最多获胜。3、立定跳远：参赛队员每人连续跳三次，以最高记录为比赛成绩。4、1分钟仰卧起坐：裁判记录参赛队员1分钟内仰卧起坐次数，次数最多获胜。5、50米搬砖过河：、开赛前，各队参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上，身体侧对前进方向待命。、令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，随后捡起身后又被空出的木方再放置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。、终止计时以参赛者过终点线后，捡起终点线内的最后一块木方置于（拍击）终点线外地面时的瞬间为准，用时少者名次列前。规则要求：、行进过程中，参赛者身体任何部位不得触及赛道地面，参赛者双脚均须各踩一块木方上向前依次移动，若出现双脚同时踩踏或触及一块木方，均属于犯规，成绩无效。、以最后一块木方拍击终点线外地面的瞬间结束比赛，结束比赛时，三块木方均须完整搁置于终点线外地面，任一木方触压终点线视为比赛尚未结束，比赛仍需进行。、必须始终在各自的赛道内操作前行，木方触及分道线、甩脱滑落至远方（无法触及的距离）或步入他道影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。6、兵乓球颠球比多：学生手持兵乓球拍准备，比赛开始，学生用兵乓球拍颠球，以单位时间内颠球次数累计总和多少决定名次。7、50米大猩猩赛跑：参赛队员从起跑线站好，用腹部加紧软式排球做好准备，比赛开始，以先到达终点为胜。8、踢毽球：参赛者站在准备线上，用脚踢以谁踢的最远为胜。9、夹乒乓球：比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球， 5分钟内夹球最多的获胜。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。10、穿衣比赛（帯4扣眼以上衣服自备）初中七八年级：1、赶猪进圈：比赛开始，运动员手持体操棒推赶一个排球，中间通过一道门，第一个到达终点为胜。2、下巴夹球：从起点出发绕过终点标志物最快的到达为获胜。3、兵乓球颠球：学生手持兵乓球拍准备，比赛开始，学生用兵乓球拍颠球，以单位时间内颠球次数累计总和多少决定名次。4、50米大猩猩赛跑：参赛队员从起跑线站好，用腹部加紧软式排球做好准备，比赛开始，以先到达终点为胜。5、踢毽球：参赛者站在准备线上，用脚踢以谁踢的最远为胜。6、夹乒乓球：比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球， 5分钟内夹球最多的获胜。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。 2014年八一希望学校趣味运动会安全预案我校拟于2014年6月1日召开2014年春季趣味运动会，为保障与会师生人身安全，保证大会安全顺利进行，特制定此预案，望大家认真学习，严格遵照执行。一、指导思想安全第一，预防为主。制定运动会安全应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全。二、准备工作1会前对全体与会师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。（1）学校召开一次运动会组织委员、裁判员、工作人员、各班领队会议，布置运动会事宜（特别是安全方面的要求）（2）班主任利用晨会或班会向参加运动会的学生，讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。2学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。3学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不许其参加比赛；班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛，身体条件不允许的学生可在课下找老师说明情况，老师有对学生病情保密的义务。4体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。5设置安全责任岗，在大会进行期间加强对会场、教学楼、宿舍楼等重要部门的安全巡查工作，责任到人。6与镇卫生院联系安排一名医务人员在运动会期间蹲守现场，随时准备处理可能发生的运动伤害，并提前备好急救药品和器械。7后勤部门为大会做好后勤准备，保障水电供应，尤其要加强对食堂、小卖部的监督检查，确保大会召开期间师生饮水用餐安全。三、组织过程1.运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。2.学生须在班主任带领下整队入场，入场后学生不许擅自离开指定地点去教室或寝室，更不允许私自离校或进入比赛场地围观。一旦查到，严肃处理，学生有事须向班主任请假。领队（班主任）全程跟班，负责运动员参加比赛，组织班中学生有秩序地观看比赛，确保班中运动员与其他学生的安全（包括学生中午非比赛时间的安全）。3.运动员在点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。4.裁判员负责本裁判区域内运动员、观众的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害；及时清理闲散围观人员（对拒不离开或与裁判员发生顶撞者上交教导处处理），在保证安全的情况下方能进行比赛。5.保卫组应加强在校内的巡视，严禁非本校人员未经允许私自进入校内观看比赛或滋事；严禁学生无假离校。6.所有老师在开会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。7.学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员和工作人员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。四、应对突发事件的措施1当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。严禁私自行动。2广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，发生踩踏事故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。3会议组织者应根据事先安排迅速组织学生有序撤离，并立即进行救灾；通讯联络组应将情况在第一时间迅速上报相关部门，请彰明医院、彰明镇安办、彰明派出所等有关部门协助救助并与家长取得联系。4事件发生后，与会领导、教师应积极救灾，严禁擅离职守，先行撤离。5若有学生发生运动伤害，在岗老师和班主任应立即赶到