高中政治 1.1.1 揭开货币的神秘面纱课件 新人教版必修1.ppt

第一课神奇的货币 学案1揭开货币的神秘面纱 学习目标1 了解商品及其基本属性 知道纸币的含义 优点和不能任意发行的原因 2 理解货币的含义和本质 3 理解货币在商品交换过程中的职能和作用 学会结合现实材料进行分析和应用 4 自觉树立正确的金钱观 要点晨背1 货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品 货币的本质就是一般等价物 2 货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能 3 纸币是由国家 或某些地区 发行并强制使用的 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 合作探究课前自学 课堂互动 热点追踪关注热点 学以致用 当堂检测即时训练 体验成功 栏目索引 探究一货币的本质 1 商品及其基本属性 1 含义 商品是用于的劳动产品 图示商品 劳动产品和物品想一想 慈母手中线 游子身上衣 中的 衣 是商品吗 为什么 提示不是商品 因为商品是用于交换的劳动产品 诗中的 衣 虽然是劳动产品 但没有用于交换 答案 交换 合作探究课前自学 课堂互动 基础梳理 2 基本属性 和 判断 有使用价值的东西一定有价值 提示错误 有使用价值的东西不一定有价值 有价值的东西一定有使用价值 人们选择商品关注的是商品有用性 提示错误 人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统一 即 物美价廉 使用价值 价值 答案 2 货币的本质 1 产生 货币是发展到一定阶段的产物 2 含义 货币是从商品世界中分离出来充当一般等价物的商品 3 本质 货币的本质就是 想一想货币和其他一般等价物有什么区别 提示货币是固定地充当一般等价物 其他一般等价物则不是固定的 商品交换 答案 固定地 一般等价物 大型歌剧 白毛女 舞台剧 全国巡演的首场演出在陕西延安启动 57岁的徐大姐用80元买了一张门票 再次欣赏到 扯回几尺红头绳 给咱喜儿扎起来哎 等经典台词 探究升华 1 杨白劳送给喜儿的红头绳是商品吗 答案不是商品 判断商品有两个基本条件 第一 必须是劳动产品 第二 劳动产品必须用于交换 两个条件缺一不可 杨白劳送给喜儿的红头绳虽然是劳动产品 但没有用于交换 2 杨白劳送给喜儿的红头绳具有使用价值和价值吗 答案 使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性 杨白劳送给喜儿的红头绳能够满足喜儿扎头发的需要 因而具有使用价值 价值是凝结在商品中无差别的人类劳动 它是商品所特有的属性 杨白劳送给喜儿的红头绳已离开商品交换领域 不再是商品 因而不具有价值 答案 问题探究 3 徐大姐用钱为什么能购买门票呢 答案货币的本质是一般等价物 它可以和其他一切商品相交换 所以徐大姐用钱能购买门票 答案 1 判断商品的方法 1 定义法 一是劳动产品 二是用于交换 二者缺一不可 2 属性法 同时具有使用价值和价值两个基本属性 3 领域法 虽为劳动产品 关键还要看是否已离开流通领域 离开流通领域就不再是商品 名师点拨 2 商品使用价值和价值的关系 3 正确理解货币的本质货币的本质是一般等价物 可从以下三方面来理解 1 从货币的定义来看 货币是一种商品 但又与其他商品不同 货币是一般等价物 是可以和其他一切商品相交换的商品 并且表现其他一切商品的价值 2 货币又和其他一般等价物不同 只有当贵金属用来固定地充当一般等价物时 才标志货币正式产生 3 从货币的作用来看 它可以和其他一切商品相交换 起到一般等价物的作用 所以货币的本质就是一般等价物 智能无线路由器火了 百度 360 优酷 腾讯等巨头 按捺不住 了 看中了智能无线路由器广大的市场 加入了与老牌商家的竞争 不仅在功能和质量上做文章 而且在价格上做文章 厂家的举措是因为 a 商品能够满足人们的某种需要b 用于交换的劳动产品才是商品c 质量和价格是商品的两个基本属性d 商品具有使用价值和价值两个基本属性解析功能和质量体现了商品的使用价值 价格是价值的货币表现 厂家之所以既关注商品的功能和质量 又关注商品的价格 是因为商品具有使用价值和价值 故选d项 解析答案 d 典例1 探究二货币的基本职能 1 货币的职能货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用 是的体现 2 货币的基本职能 1 价值尺度 货币所具有的表现和衡量其他一切商品的职能 通过一定数量的货币表现出来的商品价值 叫作价格 货币执行价值尺度职能 就是把商品的价值表现为一定的 答案 货币本质 价值大小 价格 基础梳理 想一想货币为什么具有价值尺度职能 提示货币之所以具有价值尺度职能 是因为货币本身是商品 有价值 答案 2 流通手段 货币充当商品的职能 以为媒介的商品交换 叫作商品流通 其公式是 判断货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币 提示错误 执行价值尺度职能只需观念的货币 执行流通手段职能需要的是现实的货币 交换媒介 货币 商品 货币 商品 想一想流通手段和商品流通是一回事吗 提示流通手段是从货币的职能方面讲的 商品流通是从商品交换的全过程方面讲的 二者不是一回事 答案 3 货币的其他职能贮藏手段 世界货币等职能 判断货币的支付手段和流通手段没有什么区别 提示错误 货币支付手段的职能是随着商品赊销买卖的产生而出现的 给付货币和交付商品在时空上发生了分离 一般工资 债务 地租 税款 利息 水电费 各种租金等都是货币在执行支付手段的职能 支付手段 情人节来临之际 玫瑰花的销量大增 平时售价不足5元的玫瑰花达到每枝10元 小王经过讨价还价 最终以80元买了10枝玫瑰花 送给了女朋友 1 材料中的 10元 和 80元 分别执行了货币的什么职能 答案10元执行了价值尺度的职能 80元执行了流通手段职能 2 你知道区分价值尺度和流通手段的方法吗 答案如果出现 标价 标签 价格 等名词 说明货币在执行价值尺度职能 如果出现 购买 现场交易 等动词 说明货币在执行流通手段职能 答案 探究升华 问题探究 从作用和关键词角度区分货币的职能 名师点拨 2016年元旦 王先生以11 5万元购买了一辆标价为12 19万元的家庭轿车 这里的 11 5万元 和 12 19 万元分别体现了货币的 职能和 职能 a 价值尺度流通手段b 流通手段价值尺度c 支付手段流通手段d 价值尺度商品流通解析由材料中的 标价 和 购买 等关键词可知 这里的 11 5万元 充当了商品交换的媒介 体现了货币的流通手段职能 12 19万元 是家庭轿车的标价 这体现了货币的价值尺度职能 故b项符合题意 解析答案 b 典例2 探究三纸币 1 纸币的产生金银条块 纸币 2 纸币的含义纸币是由 或某些地区 发行并强制使用的 答案 铸币 国家 基础梳理 判断国家有权规定纸币的购买力 提示错误 国家有权规定纸币的发行量 面值及种类 但无法规定纸币的购买力 纸币的购买力是在市场竞争中实现的 3 纸币的优点纸币的制作 更易于保管 携带和运输 避免了铸币在流通中的磨损 4 纸币发行规律纸币的发行量必须以的货币量为限度 超过这个限度 就会引起 影响人民的生活和社会的经济秩序 答案 成本低 流通中所需要 物价上涨 想一想物价上涨就是通货膨胀吗 提示通货膨胀一定表现为物价上涨 但物价上涨未必是通货膨胀 只有全面 持续的物价上涨 才是通货膨胀 李克强总理多次强调 发展是第一要务 是解决一切问题的关键 我国发展的瓶颈之一就是资金不足 针对这一问题 小明认为 国家多发行些人民币不就行了吗 探究升华 1 你知道人民币是谁发行的吗 国家有权决定纸币的面值 发行量及购买力吗 答案人民币的发行主体是国家 国家有权决定纸币的面值 发行量 但无权决定纸币的实际购买力 答案 问题探究 2 我们能随意的发行人民币吗 为什么 答案不能 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 如果纸币发行量超过这个限度 就会引起物价上涨 影响人民的生活和社会的经济秩序 1 货币与纸币 名师点拨 2 通货膨胀与通货紧缩 温馨提示常用居民消费价格指数 cpi 来表示物价总体水平 一般说来 当cpi增幅持续大于3 时 就意味着通货膨胀 而当cpi大于5 的增幅时 就是严重的通货膨胀 2016年1月16日 猴年贺岁纪念币 正式发行 猴年普通纪念币正面刊 中国人民银行 10元 汉语拼音字母 shiyuan 及年份 2016 底纹衬以团花图案 下列对纪念币理解正确的是 相同面额人民币等值流通 只可用于收藏 不可以在市场上流通 其购买能力由中国人民银行决定 能执行价值尺度和流通手段的职能a b c d 解析答案 b 典例3 解析纪念币和等额人民币等值流通 能执行价值尺度和流通手段的职能 故 入选 错误 纪念币的购买能力是由市场决定 而不是中国人民银行决定 观点错误 故选b项 方法指导 方法指导 与纸币发行有关的计算 1 流通中需要的货币量 商品价格总额 待售商品数量 价格水平 货币流通次数 2 纸币贬值率 货币供应量 流通中所需要的货币量 货币供应量 100 3 纸币升值率 流通中所需要的货币量 货币供应量 流通中所需要的货币量 100 4 通货膨胀率 物价涨幅 货币供应量 流通中所需要的货币量 流通中所需要的货币量 100 返回 知识归纳整合 中国人民银行发行中国人民抗日战争纪念币 2015年8月20日 中国人民银行决定自即日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套 纪念币正面主景图案均为国徽 体现以国家的名义举办此次举国关注 举世瞩目 意义重大的历史事件纪念活动 背面图案为数字 70 与时间 1945 2015 共同组成的标志性符号 其上方为五只和平鸽由远及近展翅飞翔 衬景为以长城图案展现胜利的 v 字 热点追踪关注热点 学以致用 新闻播报 本套纪念币包括 7 776克 1 4盎司 金质纪念币1枚 31 104克 1盎司 银质纪念币1枚 155 52克 5盎司 银质纪念币1枚 镍包钢纪念币1枚 均为法定货币 1 谈谈你对纪念币的认识 答案该纪念币是我国的法定货币 具有流通手段职能 纪念币在作为法定货币的同时 还具有较高的收藏 保值和投资价值 深度思考 2 政府能决定纪念币的购买力吗 为什么 答案不能 政府可以决定纪念币发行的数量和面值 但无权决定纪念币的购买力 返回 答案 1 面对严峻的灾情形势 云南省强化责任 细化措施 切实做好防大灾 救大灾的各项应急准备工作 云南省政府把价值1000多万元的救灾物资免费发给群众 免费发给群众的救灾物资 a 是商品 因为它是劳动产品b 不是商品 因为没有用于交换c 是商品 因为它能满足人们的抗灾需要d 不是商品 因为它不是产品 解析答案 当堂检测 1 2 3 4 5 解析商品是用于交换的劳动产品 一种物品能否成为商品要具备两个条件 一是劳动产品 二是必须用于交换 救灾物资虽然是劳动产品 但没有用于交换 因此 不是商品 故选b项 答案b 1 2 3 4 5 2 2015年广东火龙果大获丰收 造成滞销 后来 在当地政府的帮助下 火龙果滞销问题得到了解决 实现了 惊险一跃 经济学之所以把上述过程称为 惊险一跃 是因为 a 商品价值的实现存在不确定性b 货币流通手段的作用不易发挥c 商品使用价值很容易被损耗d 商品价值难以用货币表现 解析答案 1 2 3 4 5 解析商品流通的公式是商品 货币 商品 其中商品 货币的过程 即卖的过程被称为 惊险一跃 商品如果卖不出去 就不能实现商品的价值 而卖的过程具有很大的不确定性 故a项符合题意 在商品流通中 货币执行流通手段职能 b项说法错误 商品使用价值是指商品的有用性 c项与题干构不成因果关系 当货币产生后 商品的价值就通过货币表现出来 d项说法错误 答案a 1 2 3 4 5 3 2015年暑假 小薇参加了2500元 人的韩国济州岛5日游 她在济州岛免税店里花了1000多元买了化妆品 这里涉及的货币职能依次是 a 价值尺度流通手段b 流通手段价值尺度c 流通手段支付手段d 价值尺度支付手段 解析答案 a 1 2 3 4 5 解析本题考查货币的职能 2500元 人的韩国济州岛5日游 这里货币执行的是价值尺度的职能 花了1000多元买了化妆品 这里货币执行的是流通手段的职能 故选a项 4 纸币是由国家 或某些地区 发行的强制使用的 这就是说 在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 纸币的面额 如1元 10元 100元 是由国家决定的 每种面额的纸币各发行多少是由国家决定的 每种面额的纸币的购买力是由国家决定的a b c d 解析答案 1 2 3 4 5 解析纸币的购买力是由市场客观规律决定的 取决于纸币的发行量和流通中所需要的货币量 错误 a 返回 5 2015年4月21日 胡润研究院发布2015年胡润慈善榜 榜单显示 马云家族过去一年以捐款146 5亿元位列第一 新尚集团董事长唐立新在过去一年共捐赠