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教学资料范本表扬奖励手段的运用编 辑：_时 间：_表扬奖励作为一种积极强化的教育方法.在教育特别是幼儿教育工作中被教师广泛地接受和采用。适当的表扬奖励可使幼儿得到精神上的满足和愉悦.增强其自信心和上进心。为更好地促进幼儿心理的健康发展.我们在使用表扬奖励这一教育手段时应注意以下的问题：一、表扬奖励要有正确的指导思想。表扬是为了促进幼儿更加健康地成长.值得注意的是.对犯了一点小错误的幼儿.如果全部否定他（她）们一天的良好表现.势必会给孩子的发展带来负面的影响.对此.我们可以采取奖少一个花瓣的小红花之类的方法来鼓励他（她）们.让孩子自己看到差距.从而起到较好的表扬激励作用。二、让每个幼儿都有受到表扬奖励的机会。因为表扬和奖励代表着老师对幼儿的关注和肯定.也代表着老师对幼儿的期望。因此.我们应该让每个幼儿都经常有受到表扬和奖励的机会.即使对那些能力稍欠或者行为方面存在某些问题的幼儿.我们也要用欣赏的眼光去对待他们身上每一点值得赞赏的地方.使他们本来很细小的优点变得越来越突出.进而不断地进步。三、要注意表扬奖励的灵活性。首先.要注意因材施奖。如.一些胆小和没有信心或刚刚遭受挫折的幼儿特别需要鼓励.这对他们树立信心是有好处的；而一些自尊稳定.有骄躁表现的幼儿.过多的奖励反而有害.容易使他们滋生骄傲自满情绪.长此下去.就会影响幼儿良好个性的形成。其次.要注意通过多种形式表扬奖励幼儿.以免幼儿对表扬奖励感到厌腻.从而减弱表扬奖励的教育功能。四、表扬奖励必须与其他教育手段结合。表扬奖励仅仅是教师影响幼儿发展的诸多手段中的一种.它只有和其他教育手段（如批评、榜样示范等）有机结合起来.才能取得最佳的教育效果。在使用表扬奖励这种手段的同时.还要努力创造条件.让幼儿
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