《社会没有义务等待你成长和成熟》课件1《孤独之旅》匹配教学资料)_第1页
《社会没有义务等待你成长和成熟》课件1《孤独之旅》匹配教学资料)_第2页
《社会没有义务等待你成长和成熟》课件1《孤独之旅》匹配教学资料)_第3页
《社会没有义务等待你成长和成熟》课件1《孤独之旅》匹配教学资料)_第4页
《社会没有义务等待你成长和成熟》课件1《孤独之旅》匹配教学资料)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第14课社会没有义务等待你成长和成熟苏力 1 联系实际 领会作者的观点 2 理解演讲的基本要求 学习从多个角度阐述自己的观点 学习目标 这是一篇演讲词 演讲的正文包括开头呼语 主体和结尾三个部分 演讲词要求观点正确 内容切合听众实际 材料要丰富具体 语言要 上口入耳 有感染力 朗读课文 了解课文大意 本文的主体是作者讲的两句话 这两句大实话也就是他要表明的观点 作者的第一个观点是 社会和学校很不一样 为了将这个观点讲清楚 他从多个角度展开了阐述 比较内容 学校 社会 比较结果 个人表现 环境 评价者 奖励方式 个人努力也起作用 但作用更大的其实是天分 基本是一个 贤人政治 或 精英政治 的环境 更像家庭 基本由老师来定 以一种中央集权的方式 奖励分数 智力 你能否拿出别人想要的东西 是一个利益交换的场所 是一个市场 是一个 平民政治 由众多消费者来确定 有市场 你甭指望通过教育或其他 把消费者都变成钱钟书或纳什 如果将校园标准原封不动地带进社会 就会 楚材晋不用 甚至与社会 与市场格格不入 首先 将学校与社会作了一个概括性的比较 课文3 5段 进一步比较市场与学校对个人的不同要求 第6段 比较内容 对个人的要求 学校 比较结果 社会 不讲 期货 讲的是看得见摸得着的 现货 它把每个进入社会的人都当做平等的不考虑你刚毕业 没有经验 会让你补考 或者到老师那里求个情 改个分数 如果你有什么素质 有什么潜力 有什么后劲 你就得给我拿出来 你就得给我变成实打实的东西 比较内容 大学文科 社会实际 生活状态 往往是同历史上最激动人心的一些事件和人物交往 在同古今中外的大师会谈 因此 会令许多人从骨子里更喜欢那种激动人心的时刻 甚至使人膨胀起来 每个人都只能生活在日常的琐细之中 最后 作者还专门就大学文科生的生活与社会生活作出比较 第7段 作者的第二个观点是 要安分守己 围绕这一观点 作者也从几个角度展开阐述的呢 首先 从自己的担心以及对生活的体验去说明 安分守己 切合社会实际 接着 作者再从理论上证明 安分守己 合乎社会规律 边际效用总是递减的 因此 绝大多数有都必定是不那么成功的 再接着 作者从成功与幸福的关系上 阐明 安分守己 意味着不仅要树立自己的雄心 更必须界定自己的成功 最后 作者指出要做到安分守己不容易 勉励学生脚踏实地 严格要求自己 积极投身到社会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论