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文档简介
济宁市丰泰中学 2009-2010 学年度第 一 学期教学工作计划 科 目 美术 年 级 二年级 任课教师 张岩 2009 年 8 月 26 日 一 教师教学基本情况姓名张岩性别女年龄33教龄14年级124教学班6学历本科周课时12辅助教材学生练习册或课外读物无二 本学期本学科区教研室及学校教研组安排的主要活动1、 新教材备课研讨会2、 传达教导处工作计划,3、 制定教研组及各学科教学计划4、 集体备课、研讨课全面展开5、 考查学科量化6、 常规业务检查7、 研讨课活动总结三 学生基本情况分析优中差学生学习情况分析(包括智力因素和非智力因素两个方面)我校二年级学生因入校刚一年,年龄小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。对二年级学生来说是“美术教学活动”是新奇、有趣、好玩的,而且在上一年度的学习中,他们的绘画技能、技巧已然有了很大的提高,而且在绘画上、工艺制作上有了一定的创造思维、想象能力、技法的个性,这些会造成学习的不一致性这正给给美术课的课堂增添了色彩与生机。四 本学期的教学目标1. 基础知识和基本技能:【造型表现】 初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。【设计应用】 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。【欣赏评述】 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。【综合探索】 采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。能力培养和学法指导:多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。 采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。思想教育学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。五 本学期的教学重点和难点1. 教学重点a、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。 b、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的审美情感。 c.发展学生想象力,创造力,进一步熟练彩笔、油画棒的表现技巧。d、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。E、运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。 f、运用橡皮泥、陶泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。2. 如何突出教学重点加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现3. 教学难点a、提高学生自主欣赏的意识和能力。 b、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。 c、引导学生仔细观察生活周围的事物,细致、充分地在作品中表现出来 d、领会自然界中的事物与美术作品中的区别,让小朋友们学习观察艺术作品,对作品的造型、色彩、情节予以描述,说出自己的感受。 e、怎样使合作教学在美术课堂中更好的发挥作用。4、如何突破教学难点:多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中进行各种技法渗透,各种美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力六教学进度时间(周次)教学内容课时备注 1入学教育第1课流动的颜色122第1课流动的颜色第2课 变化无穷的线条123第3课 闪光的名字2 4第4课有趣的彩泥1 5国庆假期 6 第5课 喂!你好2 7第6课 花花衣2 8 第7课 金钥匙第8课对印的花纹12 9 第9课 蜻蜓飞飞2 10第10课 我也是艺术大师2 11第11课 用画来写信2 12第12课 有趣的瓶盖1 13第13课 回家的路上第14课今日的菜单11 14第15课 骑大象第16课 风来了12 15第17课 会转的
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