七年级政治下册 第十二课 我们生活的地方课件 教科版.ppt

第五单元走进社区第十二课我们生活的地方 学习目标 1 了解社区的含义和特点 2 掌握我国最基本的社区类型 3 认识社区生活中我与他人 我与社会的道德规范 4 了解社区考察的一般步骤 明确每一步的基本要求及操作策略 讲授新课 一 关注社区 1 社区素描 1 社区的含义 社区是聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体 是社会的一个区域或者一个部分 是社会的一个细胞或缩影 2 社区的基本类型 城市社区 农村社区 城镇 2 感受社区 1 为什么要关注我们的社区 有人认为学生的主要任务是学习 社区生活是大人们的事 你是如何看待这一观点的 我们既是学校的学生 家庭的孩子 也是社区的成员 社会的公民 我们有权利 也有责任关注我们的社区和社区中的人和事 在社区里 还有很多与大家有关的 涉及社区发展的事情 作为社区成员的我们 有义务关注和关心社区的公共事务 2 邻里关系的重要性 不仅有利于我们的生活 学习 工作 也会给社区的发展带来积极的影响 邻里之间和睦相处 互相关心 互相帮助 使我们感到和谐温暖 清代大学士张英的家人与邻居为建房问题发生纠纷 写信要在京当官的张英出面干预 张英回信说 千里修书为一墙 让他三尺又何妨 家人得此信后 果真礼让三尺 邻居见状 让出三尺 邻居颇为感动 也主动让出三尺 结果两家由此和睦相处 相让的几尺地倒成了友好的通道 被后人称为 六尺巷 3 帮助社区里需要帮助的人 4 关注和关心社区的公共事务 一 社区考察 1 步骤一 组织考察小组 2 步骤二 确定考察问题 选题的一般步骤 1 每个小组成员分别提出一个或几个自己感兴趣 并且自认为有意义的选题 形成选题清单 2 每个同学陈述自己选题的理由 3 在比较和分析之后 通过讨论商议 求同存异 在少数服从多数的原则下 确定选题 3 步骤三 制定考察方案 制定考察方案的具体内容 1 确定考察的具体目的和内容 2 选择考察方法 3 研究考察中可能遇到的困难及解决办法 4 明确小组成员的分工 访谈法 问卷调查法 文献调查法 实施考察活动过程中 要做好记录 包括时间 地点 人物 问题内容和经过等 4 步骤四 实施考察活动 5 步骤五 撰写考察报告和交流考察结果 撰写考察报告 交流考察结果 社区考察 分组和选题 分析与交流 方法和策略 撰写考察报告 交流考察结果 方案与实施 内容和方法 社区素描 感受社区 类型和特点 社区含义 了解和关心 感受和体验 态度和愿望 社区关注 课堂小结 我们生活的地方 b 1 在社区中生活 离不开与邻里的和睦相处 表现 在现代社会邻里关系已非常淡漠 在邻里交往中 要遵循一定的原则 把握一定的分寸 在社区里 邻里之间不仅要和睦相处 而且要相互关心 相互帮助 在社区生活中要主动关心和帮助行动不便 生活困难的老年人和残疾人 随堂训练 2 下列做法不正确的一项是 a 小魏离婚了 她把这件事告诉了邻居王大妈 王大妈觉得大家都是好邻居 逢人就说这件事 替小魏鸣不平b 秦阿姨经常替加班的邻居接送小孩子c 房奶奶七十岁生日 邻居们都前去祝贺d 对邻居张某的个性和生活方式 小庄虽然不认同 但他还是很尊重张某 a 3 随着工业化和城市化步伐加快 济南市小清河变了样 一条污水长流 失去航运功能的小清河缓缓流淌在泉城 也犹如一滴泪水 流淌在老济南人的心里 小清河治理工程是集防洪 治污 改善民生 推进经济社会科学发展为一体的重大综合性工程和公益民生项目 随着一二期工程顺利完工 波光粼粼 河水清澈的小清河又回来了 作为生活在小清河边的一名中学生小魏深刻体会到治理前后小清河的变化 为此小魏