私人珍藏的公务员考试言语理解技巧看了这些不用看别的.doc

言语理解与表达真题研究 在行测考试中，“言语理解与表达”部分也许是大家最不重视的。但是，我发现其实这部分是最容易拿分的，经过认真研究试题，发现了一些规律。 近几年的国家公务员考试最重要的一种题型就是片段阅读（当然，近两年又加入填充词语部分，关于这部分见附录的三个帖子）。2008年国家公务员考试言语理解与表达共40题，2007年国家公务员考试言语理解与表达共40题,其中一半是是片段阅读，另一半是填充词语。填充词语虽然在词语内容选择上有一定的难度，但与片段阅读相比，显然是后者偏难。2006年国家公务员考试言语理解与表达共30题（A类），全部选用片段阅读题型，可见其重要性。2005年国家公务员考试言语理解与表达共25题，全部是片段阅读。由此可见，所以把这种题型搞透是重中之重。 a 2008，2007道题目所涉及的内容广泛，包罗万象。有企业管理、政府管理、经济、语言文学(古典和现代)、古文、科技信息、生物、天文、社会等等；2006的30道题目还涉及到了医学、法律、音乐艺术等；2005年还涉及到了建筑艺术。总之，涉及面非常之广。但都有一个共性有主题、有弯弯、难理解。这就需要充分调动自己的脑容量来进行思考。 从问题的提出来看，通常是这样（以2008，2007为例）：这段文字主要意思（主要阐明的）是： 对这段文字概括最准确的是： 这段文字主要告诉我们： 这段文字主要在强调：这段文字主要论述了： 这段话的主旨是： 作者接下来可能主要介绍的是： 推理这段文字后面将要谈论的内容最可能是： -推理这段文字主要想表达的是： 推理最适合做本段文字标题的是：这段文字的主要意思是： 这段文字主要谈论的是： 与这段文字文意相符的是： 这段文字意在说明： 这段文字主要支持的一个观点是：这段文字主要讲述的是： aqian .指代的是： 排列组合最连贯的是：（新）结合2006年题目，还有： 通过这段话，我们可以知道：推理 根据这段话，以下说法正确的是：主旨 这段话主要介绍了： 这段话中“”指的是： 根据这段话，可以得出的结论是：非主旨句，判断正误。根据这段话，理解正确的是：细节题作者想要表达的观点是：推理这段话谈论的核心意思是： 对这段话，理解不正确的是：非主旨句，判断正误 填入 最恰当的是： 下面不符合这段话所表达的意思的是：非主旨句，判断正误 从提问来看，这里面可分为四类。 aqian 一、（广义主旨题）先看第一类，是抽出文意主旨。主旨题一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。这里面有，“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。 1） 段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式，应该提高警惕，这往往是哦主旨所在。 2） 没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。 3） 段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就是主题句，如此类推。如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。如果段中转折，那么该句可能是主题句。 4） 作者反复强调的是主题。 5） 首段出现疑问句，那么这个问题就是全文探讨的内容，对该问题的解答就是文章主旨。当有转折词出现时，那么段、句的中心往往在这些词的后面。（篇章阅读） 3. 从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。 4. 找不到共同指向的论点，应该求助于排除法。 1） 一个选项首末段、首末句没有讲到，尽管文章其他部分竟到了，依旧属于无关选项，不是正确答案。 2） 一个选项，首末段、首末句虽然讲到了，但与整个原文意思不符，也不对。 3） 有二个选项首末段、首末句都讲到了，而且意思也符合，应该选择那个与原文意思最接近的，意义比较宽阔的，比较富含深意的，比较抽象的。 5. 选项干扰特点：一般是以偏概全，只是文章的细枝末节，不能覆盖全文。出现细节性的名词信息。过于笼统，范围太大，远远超过文章范围。过分肯定或否定。 目的题解题方法： （我把作者目的题并入主旨了) 1. 判断目的的主体和对象。 2. 找相应的得分句。 3. 答案一定在得分句、辅助句中产生。 aqian 上面还有一些表述，是要注意的。比如“我们可以知道”“以下说法正确的是”“理解不正确的是”“下面不符合这段话所要表达的意思的是”。根据这两年的真题，有时候要求在题肢中找出主旨句。如： 4 .中国古人将阴历月的大月定为30 天，小月定为29 天，一年有12 个月，即354 天，比阳历年少了11 天多。怎么办呢？在19 个阴历年里加7 个闰月，就和19 个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160 年。（2008 第四题） 这段文字主要阐明的是： A 古代阴历中闰月设置的规律与作用 B中国古代历法在当时有先进水平 C 阴阳历调和问题在古代是个世界性问题 D中国古代如何解决阴阳历差异问题 答案选d。1 在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。08 对这段文字概括最准确的是： A 和谐源于中国古典音乐 B差异是和谐的必要条件 C中国人很早产生了和谐观念 D音乐是对和谐的经典认识和体现 答案在所以之后。选b6 作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。08 aq对这段文字概括最准确的是： A 文化遗产保护工作要有新思路 B 要重视现代化建设带来的新问题 C 新形势下亟须加强文化遗产保护 D 诸多因素威胁着文化遗产的生存状态 主旨在但是之后，选d 8 商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永远是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。如果一项商业设计不能让人联想到产品并对之产生好感，即使它再精美、再具创意，也不能算是成功的设计。说到底，广告在创意之外最重要的还是关联性，我们不想被一个美轮美奂的作品吸引，结果却看不出它与所代言的商品之间存在任何联系。08 对这段文字概括最准确的是： aqian A 独特的创意并非成就商业设计的绝对要素 B 对于设计来说，吸引顾客应该是第一位的 C 成功的设计必须能够艺术地展现产品特质 D 商业设计应尽量强调广告与产品的关联性 主旨在但之后，选 c。 1 8 几次拿起 十字路口的顽童 这本书，几次又放下，因为不时会有画面打断我的思路，那是在我18 年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是，其他学生凝固在我记忆中的是“图片” 形象；而他们却是”视频”故事，他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。这段文字表达的主要意思是：08 A 漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆 B ，顽童让“我”想起曾经发生的许多故事 C 顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻 D 这本书触动“我”对教学生涯的许多联想 主旨在最后。选c 19 汽车是对环境影响较大的商品，汽车厂商支持环保事业、进行环保宣传，似乎是理所应当的。环保应当是汽车企业在发展中必须认真考虑的因素，但要求汽车企业没有利润甚至亏损来做环保，显然是不现实的，而且也不会持久。汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽量减少对环境的污染，符合社会发展大趋势，才是长久之策。08 这段文字的核心观点是： A 环保与实现企业利润存在矛盾 B 发展环保事业应该注重从实际出发 C 技术革新是解决汽车影响环境问题的关键 D 汽车企业应在发展的同时充分重视环境保护 主旨为最后一句。选c 20 . 20 世纪60 年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施，即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用，即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段，结合各种工程措施从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。08 这段文字主要谈的是： A . 世界各国防洪理念的转交 B 世界各国控制洪水的新途径 C 单纯重视防洪工程不能有效控制洪水 D 非工程措施逐渐成为防洪规划的主导 主旨在但之后，选a 但“我们可以知道”“以下说法正确的是”这种表述本身并不意味着一定是选出主旨句，所以，还是要注意。而另一类表述，“理解不正确的是”“下面不符合这段话所要表达的意思的是”，在2006年试题中就不是要求概括主旨，而是判断正误。 这类题目选用的一段话一般分为两部分，前部分或讲背景或是一种观点，在这之后则用一个转折的关联词分开，有一句话或半句话说明另一种观点。与这转折关联词后的内容相关的选项中提到的内容就是下文要讲的内容。 “填入 最恰当的是：”的要求比前两者更我简单。因为有前文、也有后文，需要补充中间的内容。就可以看前后文。这里要求不能只看前文，不看后文。比如： 19每个人都有命运不公平和身处逆境的时候，这时我们应该相信： 。许多事情刚开始时，丝毫看不见结果，更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力，既不要烦恼，也不要焦急，踏踏实实地工作就会得到快乐。而一味盯着成功的果实，肯定忍受不了若干的寂寞，到头来只会半途而废，甚至一无所获。 填人横线上最恰当的是( )。 A好事多磨 B一分耕耘一分收获 C冬天已来临，春天还会远吗 D道路是曲折的，前途是光明的 答案选B。这段话其实是找主旨句。看完整段话就能看出，要填入的话就是后三句话的概括。 可以说，片段阅读中绝大部分的题目是要求考生把主旨句抽出来。这是分量最大的一部分。所以，要努力锻炼这个方面的能力。 二、推理题 题干是这样：“作者接下来可能主要介绍的是：”“这段文字后面将要谈论的内容最可能是：”“填入 最恰当的是：”。这段文字意在说明（），这段文字主要想告诉我们（）前两种表述要求的内容是一样的，都是通过前文来推后文。后两者要求推出言外之意。（个人认为这种题目会在以后的真题中大量出现。它反映了趋势） 推理题不会是原文的明确表述，一定要避免就事论事。 推理题： 1. 把握推理范围，大致全段，小至词语或句子。 2. 严格遵循逻辑规律，保持严密的逻辑和正确的思维过程 3. 可以利用相关部分提供的事实、背景和常识去推理。 正确：不是文中明确说明的内容。含义深刻是解！ 干扰： 1. 只是原文简单复述。 2. 看似推理，但是答非所问。 3. 看似推理，其实张冠李戴，如把原因说成结果，把结果说成原因，把手段说成目的等。 4. 不要掺杂自己的观点，这样的选项往往是错误的！ 5. 推理过头，概括过度 6. 有的瞎编的 结论题：偏重于归纳，重要的是把握作者的写作意图，注意过于概括，过于全面或过于细节化的往往是干扰项。 解题时要留意那些话中有话的句子。要留意那些含义深刻或结构复杂的句子。 特殊的题型： 针对作者思路的判断：要猜后面就看结尾，猜前面看开头。 5 湿地指的是陆地和水体之间的过渡带，和森林、海洋一起并称地球三大生态体系，在维护生物多样性、调节气候，抵御洪水等方面起着重要作用。1998 年那次长江大洪水让人们终于意识到湿地（尤其是和长江相通的许许多多湖泊和沼泽地）能够对洪水起到缓冲的作用。可是，许多湖泊因为围湖造田的需要而被人为隔离了，只留下一个很少开启的水闸和长江相通。于是，这些自然形成的水网被拦腰斩断，遇到洪水便无能为力了。 这段文字意在说明： aqian A 围湖造田是一项弊大于利的错误举措 B 占用湿地是造成长江洪水的重要因素 C 人类应该反省自身行为对环境的破坏 D 应该充分发挥湿地对洪水的缓冲作用 答案选c，题眼在“可是”后。 8中国很早就有鲛人的传说。魏晋时代，有关鲛人的记述渐多渐细，在曹植、左思、张华的诗文中都提到过鲛人。传说中的鲛人过着神秘的生活。干宝搜神记载：“南海之外，有鲛人，水居，如鱼，不废织绩。其眼，泣，则能出珠。”虽然不断有学者做出鲛人为海洋动物成人鱼之类的考证，我个人还是认为他们是生活在海洋中的人类，其生活习性对大陆人而言很陌生，为他们增添了神秘色彩。 作者接下来最有可能主要介绍的是： A有关鲛人的考证 B鲛人的什么传说 C有关鲛人的诗文 D鲛人的真正居处 答案选A。接下来谈能证实作者个人观点与判断的有关证据。 9信息时代，信息的存在形式与以往的信息形态不同，它是以声、光、电、磁、代码等形态存在。这使它具有“易转移性”，即容易被修改、窃取或非法传播和使用。加之信息技术应用日益广泛，信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的。例如信息技术产品对传统人际关系的冲击。在信息社会，人与人之间的直接交往大大减少，取而代之的是间接的、非面对面的、非直接接触的新式交往。这种交往形式多样，信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束。 作为一篇文章的引言，这段文字后面将要谈论的内容最可能是： A信息存在形式的更新 B信息社会与信息伦理 C人际交往形式的多样化 D信息技术产品与生活方式 答案选B。 aqian 三、指代题 指代题好做，搜索代人即可还有一种表述“这段话中“”指的是：”这类题目是要求对句中的一个重要词汇和重要句子进行理解。这个词汇或句子一般是理解本段话的关键词。所以这类题目虽然不是要求找出本段话的主旨，但其难度也并不小。能够理解这个关键词和关键句，才能对这段话有正确的理解，所以它也是段落理解的难点。 步骤： 1. 根据题干找到得分句。 2. 寻找与其对应的已知的词。 3. 当得分句中不能找到答案时，答案一定在辅助句中产生。 选项特点： 正确选项：词意题中不是熟词熟义，句意题中是不含有意义过于绝对化，而是使用不肯定语气词或意义解释深刻。 干扰项： 1. 与所考词汇形似 2. 熟词熟义必错 3. 正确的不会用与原文过多相同的字眼（根据命题原则）。 9 中国消费信贷市场的现状，使得对中国银行业投人巨资的西方银行在信用卡业务上仍是投资，没有盈利。不过，外资银行对中国信用卡市场并没有失掉信心。虽然中国的消费者没有透支消费的习惯，而这个“硬币”的另一面是中国居民的个人负债率很低，中国内地的个人消费信用市场才刚刚开始发展，这对外资银行是极具吸引力的。08 这段文字中的“硬币”指代的是： A .中国银行业 B .中国消费信贷市场 C . 中国消费者的消费习惯 D .中国居民的经济状况 向上搜索代人，选c 8我们不能简单的认为词典的编纂者不对，他们对词汇的用法做出改动不会是随意的，想必 经过了认真的研究推敲。不过，词典编纂者不能忽视一个基本事实及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。 这段话中的“基本要求”指的是( )。 A词典编纂者不能对词汇的用法随意改动 B词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程 C语言文字的规范工作要为广大人民群众服务 D语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定 答案选C。“基本要求”的内容就是后面一句话。所以选项一定是后面一句话的概括。那么语言文字具有极为广泛的社会性，也就是C。 四.细节题（以后补充aqian,很重要啊，是地方考试的主打题型） 这种细节类的题目是每年必出，务必要研究题目看它是怎么出的，找出做题规律。正确选项的特点一般有： 1)能找到答案，但是不可能与原文一模一样，而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思。(改写一般是答案) 2)一切严格按照原文，不要按照自己的想象发挥。？ 3)细节是为了论证作者观点的，不管是例子还是引用的事实都体现着主旨。所以要每一处细节，作者不是用来支持自己的，就是批判的。它们和前后都是有联系的，比如因果、类比等。要跳出这个细节，明白这个细节是为什么主题服务的 错误选项的特点：词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、绝对化、成语、谚语字面意思为错。 = （经典总结aqian引用） 第一，细节题，你要首先知道这个题的考点在原文哪个位置上？要找到考点，这是第一个要做到的。 第二，要仔细的看原文是怎么说的，原文相关的几句话，要保证看明白，不能光看对应的一句话，我一般建议要把对应的前后两三句看看，保证你的理解不是太片面。 第三，要仔细推敲问题是怎么问的？大家做题，更多的是看文章是怎么说的，但是往往忽略是题目是怎么问的？提问方式，提问的重点就显得格外的重要，很多的时候都是原文看懂了，但是解错了，因为题目没有看，提问的重点没有看明白。 第四，体会细节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点。简单的说，正确的答案：一、要必须和文章讲的意思要完全的符合，不能有丝毫的偏差。二、正确的答案必须要回答问题。 干扰项一般而言，有三个基本的特点：第一，它和原文讲的真正的意思之间有一点点的区别，而我们的考生往往忽略了细微的区别。第二，干扰项，你会发现它跟原文讲的一模一样，你仔细看问题就会发现它和意思不相关，问题问的重点和它是不相关的。第三，这个特点经常出现，但不是百分之百的，干扰项经常出现文章当中的原词的表达，一般而言，往往不是答案。这样的话，我们就知道这些题的正确答案的特点，这样的话，我们在考场当中，进行排除的数据有基本的依据了。 第一条，怎么与细节题确定它的考点。第二，考点要往上多看几句话，保证你的理解很全面。第三，对细节题问题提问的重点，提问的方式要非常的敏感。第四，要注意细节题和答案的正确的方法。把握这四条，就对细节题理解的比较满意，就会提高答题的分数。 6专家认为，如果汽车技术行业经过长年的研发能降低3的油耗，就可以算是非常显著的研究成果了；但即使是能降低3的油耗，对实际生活中的消费者来说也不太明显。而且汽车生产厂家在不影响加速动力性能情况下，已经在尽量省油，目前生产的汽车在节油和动力方面的效果已经达到了最佳配置化。 根据这段话，以下说法正确的是( )。 A汽车消费者对能否节约3的汽油不在乎 B目前生产的汽车已经达到了最佳的制动效果 C无论汽车技术怎么发展，节油效果都不会很显著 D在节油和动力的最佳配置比方面再寻求突破难度很大 答案选d.此题应选d，为细节推断题，(感谢g4519215的提醒) a的不在乎是对文中“不太明显的”偷换。 9有关权威人士表示，13亿人口规模的到来，使我国人口和计划生育工作面临新的严峻考验。现在是人口低增长率、高增长量并存的时期，人口规模庞大的基本国情没有变，目前的低生育水平并不稳定，出生人口性别比持续升高，流动人口、老龄人口将进入高峰期，劳动力人口剧增给充分就业增添了明显压力。 根据这段话，可以得出的结论是( )。 A近年来我国人口增长率持续升高 B近年来我国人口增长量持续升高 C我国老龄人口占总人口的比例将增加 D我国人口持续增长的趋势将得以改变 答案选C。这段话的主旨是第一句。而非正确选项。这里考察的是考生对细节的理解。对人口学中常用词汇的理解度。 21自然资源稀缺，产权就非常重要。因为产权明确，人们再也不会超负荷放牧。到发达国家农牧业地区看过的人都知道，分割牧场使用的都是铁丝网，这完全是君子界线，堵不住小人，但在一个法制的社会，这种防君子不防小人的界线，是具有法律权威的。难怪有一本书说铁丝网是十九世纪人类社会十大发明之一。 下面不符合这段话所表达的意思的是( )。 A产权的划分要有法律来保障 B铁丝网只是在法律社会才起作用 C法律能约束君子但不能约束小人 D产权明确可以防止自然资源的过度开发 答案选C。这段话的主旨句是“产权明确可以防止自然资源的过度开发。”而C选项是居中一句话“铁丝网，这完全是君子界线，堵不住小人”的误解。注：否定性提问的题目一般是不太可能选主旨句。 = 干扰选项的特点：重要！ （通论） 1. 看似合理，其实以偏概全、断章取义. 要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项. 要么把文段中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。 在主旨题中，应该排除细节干扰，把握主题。 2. 偷梁换柱，张冠李戴。要么对句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，队的可能性越小”！ 3. 用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。 4. 过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。 5. 最具迷惑性的选项是一半对一半错的！ 公务员考试的大纲： 言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节，正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的. 段落的中心思想，有很多种情况。 1、有的文章有主旨句，直接起到统领的作用。找到这个主旨句，这段话的主要内容就出来了。一段话的中心思想、主旨一般在开头或结尾处，有点明中心的句子。一般来说，在开头有首领的作用，在结尾有总结、点明中心的作用。分析好这些开头和结尾就能准确地概括段落的中心思想。2、有时文章的意思是多层次的，如果有主次之分，那就提取主要的省去次要的；如果是层层递进的，那就提取它最后归结的意思。 3有时段落中层次的意思是并列的，那就把它们联合起来，再简要概述。 4有时候文段的主要意思，是通过重要的语句或关键的词语表达出来的，我们把这些相关的词语或语句重新整合，就可概括出主要意思。 5、如果是说明文，主要内容就是中心思想，不必穿靴带帽。在这里面，句与句、段与段、上下文等关系，是解题的重要技巧。在阅读过程中始终要把阅读对象看作一个整体，把握阅读材料的内容和形式，然后从局部入手，理清各种关系，摸清作者的思路。这要求我们在做题的时候，一定要：第一，要把自己融入文章中，作为主人公，用心体会；第二，模拟有人在旁，简述文章给“他”听；第三，记忆能力与阅读活动也有关系，读了后边，忘了前边，没法整体把握。注意力要高度集中，读进去（文中的意思要进入你的头脑）。在阅读中要留意关注这样的“重要句子”： A、起始句。一篇文章中语段相对独立的，首句往往有提示、概括和转承的作用。如果是记叙文段，首句大多数是概括全段内容或交代事件发生发展的空间顺序或内部发展顺序；如果是说明文段，首句则往往指明对象的某一特征。 B、主旨句。语境中的句子不是按等同价值排列的，而是既有关键的中心句，又有作为附加成分的句子。C、衔接句。使层次间连贯紧凑。（转折处特重要。） D、深化句。语段中起画龙点睛的作用，如记叙文中的议论性文字。 E、警示句。含义深刻，耐人寻味，是作者对于生活的高度提炼和概括，多出现在文章结尾。F、矛盾句。字面上看似矛盾，实则寄寓了作者深刻的用意。 G、情感句。语段中的有些句子明显地表达出作者的喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑。 上面是关于片段阅读中很需要的概括能力。 aqian四避免 一.主旨题避免以偏概全。 二.推理题避免就事论事。 三.词义句意题避免张冠李戴。 四.细节题避免偷梁换柱。 解题策略： 1.做这部分题目时要先认真审题，并迅速判断题型。 2.将相关的规律迅速在大脑中过一下（5秒钟，熟悉的话，可以略过。) 3.带着问题到段落中找答案(找答案时可以结合上述规律以及华图朱沅老师的“十不看”（见153楼，这里字不够了）).(要注意避免.)。 关于命题趋势分析： 08年主旨题在国考中是主打题型，辅助有推理题和词义句意题。相信这种趋势会延续下去，如果出的难的话，可能会加大推理题的比重或是增加细节题中的正误判断题。还有一种可能是变片段阅读为篇章阅读，后者的难度比前者大一些，但题型是不会怎么变的. 最近心得之 aqian 四要看（重要关键词总结） 一.而且，更，甚至，并，并且，也，还。 二.所以，是因为，因此，因而，总之，总而言之，综上所述，概而言之。 三.但是，可是，不过，然而，却。 四.只有，除非，必须，应该，需要。 2008 9.8更新 下面我们来看2007，2008年公考新出现的一种题型选词填空。 大纲要求：准确、得体地遣词用字等等。 在2007年公务员考试试卷中，这类题目有20道。前十道是单空选择，后十道是双空选择。考察内容全部是是同义词和近义词，其中有两道涉及到成语。我发现有很多是平常我们不太留意容易用错混淆的。对词语的熟练运用与甄别，只能是慢慢积累了。买本小词典吧，现在再回顾中学甚至小学时候的知识，其实也是一种乐趣呢。自己整理出来一些考的可能性大的词汇，大概也是一种思路附：本人搜集的资料，与同考人共享：华图顾斐老师：言语理解与表达之片段阅读答题技巧密招抗行测：言语理解与表达之片段阅读答题技巧 2-1-3分步解题法无论是中央国家机关公务员考试还是地方省市公务员考试，都对考生的反应能力和应变能力提出了较高要求，体现在试卷中就是题量大、时间短，要求每道题目的平均作答时间仅在4050秒之间。这种情况下就要求考生在处理言语理解与表达的文段时切记一定要按照科学的阅读方法进行解答，否则就可能造成误选或浪费时间。一般一道题目由以下三部分组成：（原文)1请问？(问题)2A.B. C. D. 3 【纠错】很多考生都会按顺序阅读，即先看原文的内容，然后阅读一下问题，最后看完选项再回到原文中进行寻找、对比，选择一个正确答案。【点睛】科学有效的阅读顺序应该是2-1-3分步解题。在时间有限，效率关键的前提下考生应该首先从“问题”入手，根据提问的方式确定考查题型与考查要点，之后有的放矢地阅读原文，在阅读过程中有意识地寻找提问的相关答案和语句所在，最后查看选项并进行对比，选择最大程度地吻合原文的选项为正确答案。这就是我们的2-1-3分步解题法。 同义替换法很多考生在对比原文与选项时往往徘徊不定，并为选择错误的答案而苦恼不已。实际上这是因为考生没有揣摩到出题人的心理。作为公务员选拔的考试试题，必然要体现出考试的效度与难度，因此在设置选项时必定会出现迷惑性与干扰性，在此基础之上通常为了保持试题的难度，出题人会将原文中需要命题的语句用另外一种语言形式即同义替换的方式表达出来，从而增加考生思考时的复杂度与辨识选项的匹配度。因此考生可以从把握出题人心理的角度入手，寻找与原文进行同义替换的选项，往往就是正确答案的标志。【例3】(2008年国考)能源价格高并非全是坏事，因为价格杠杆自会调节石油的流向，确保人类以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉爽的能源需求上。实际上，如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择。那些价格杠杆不起作用的地方，多是机制本身有问题的地方，改进机制，才能使价格杠杆更有效。这段文字的核心观点是()。A.改革体制是充分发挥价格杠杆作用的前提 B. 能源的无谓浪费问题应该受到应有的重视C. 提高能源价格有利于合理利用与节约能源 D. 要充分发挥价格杠杆调节能源流向的作用【答案】D【解析】此题为典型的主旨概括题。文段选取的是经济方面的内容，谈到了能源价格与能源流向的问题。解题的关键在于把握重点的引导词，文中通过“实际上”引导了主题句“如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择”强调“价格杠杆对于调节能源流向的作用。”因此正确答案为D项。【纠错】选项中A项具有一定的迷惑性。然而文中只是在文段最后补充说明了要改进机制确保价格杠杆更加有效，并非文段谈论的重点。而且A项的表述“改革体制”和原文中的“改进机制”也不完全吻合，表述并不准确。因此A项予以排除。顾老师点拨提到“转折”二字时考生常常会想到“虽然但是”“然而”“却”，因为这几个转折词比较常见。但“其实、实际上、事实上、只是”这样表示弱转折的词语却常常被考生所忽略，而这些表示弱转折关系的关联词又常常成为考官设置题目时的偏爱，因此考生在阅读文段时应该全面把握转折词，这样才能避免失分。【例4】(2007年国考)以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为，不过是诸多个人意愿与个人选择的综合表现。除非我们每一个人都关心环境，并采取具体的行动，否则，任何政府都不会有动力(或压力)推行环保政策。即使政府制定了完善的环保法规，但如果每个公民都不主动遵守，那么，再好的环保法规也达不到应有的效果。这段文字主要支持的一个观点是()。A.政府有责任提高全民的环保意识 B. 完善的法规是环保政策成败的关键C. 政府制定的环保法规应该体现公民个人意愿 D. 每个公民都应当提高自己的环保意识【答案】D【解析】通过审题可知本题要求考生对于文中主要观点进行把握，即寻找主题句。由题干可知第一句话主要讲的是集体行为是个人意愿与选择的综合表现；第二句话讲的是个人在推动政府制定环保政策中的作用；第三句讲的是个人对于发挥法规的实际效果所起的作用。主题句在转折词“但”之后，即强调公民个人要有环保意识，环保法规才能取得效果，故D项是原文的同义替换，为正确答案。【纠错】 A项强调政府的作用，与原文题意不符。B项强调法规制定的重要性，与题意不符。C项侧重法规的制定应体现公民意愿，也与题干不符。顾老师点拨例4中的“除非我们每一个人都关心环境，并采取具体的行动”一句相当于“只有我们每一个人都关心环境，并采取具体的行动”(实际上是一个必要条件句，在接下来的内容中会重点介绍。)与由“但”引导的“如果每个公民都不主动遵守，那么，再好的环保法规也达不到应有的效果”一句在内容上互相照应，通过综合理解从而更为深入地掌握主题句的意思。 结论后的主题句主题句常常出现在表示结论关系的关联词之后，如“因此”、“所以”、“因而”、“可见”、“看来”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”等。通常一段话结束后都要用结论性的语句总结归纳，从而达到重申重点的目的。而考生在阅读文段的过程中就要有意识地去寻找结论型的表述语句，往往就是该文段的主题句。真题点击【例5】(2008年国考)在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。对这段文字概括最准确的是()。A.和谐源于中国古典音乐B. 差异是和谐的必要条件C. 中国人很早产生了和谐观念D. 音乐是对和谐的经典认识和体现【答案】B【解析】该题是一道典型的主旨概括题。文段前两句首先说明什么是“和谐”，即“和谐的反面是千篇一律：君子和而不同，小人同而不和”，从而得出一个结论即“所以和谐的一个条件是对于多样性的认同”。接着列举中国古代音乐和乐器的材料来证明前文的结论。因此可以明确本文的主题句在表示结论的“所以”之后，综合观点即“差异是和谐的一个必要条件”。因此B项为正确答案。【纠错】有些考生会误选D项，错在没有明确文段的主题。全文是在讨论“和谐”问题，而D项仅从例证的“音乐”谈起，并非文段的讨论主题，其目的是为了证明前文的结论，因此排除。【例6】(2007年国考)即使社会努力提供了机会均等的制度，人们还是会在初次分配中形成收入差距。由于在市场经济中资本也要取得报酬，拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距，所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距，否则，就会由于收入分配差距过大，形成社会阶层的过度分化和冲突，导致生产过剩的矛盾。这段文字主要谈论的是()。A.收入均衡难以实现 B. 再分配过程必不可少C. 分配差距源于制度 D. 收入分配体制必须改革【答案】B【解析】该题是一道典型的主旨概括题。原文首句使用了让步关系的复句提出存在着收入差距；接着用因果复句提出存在收入差距的原因，接下来用“所以”这一结论性引导词引出该文的主题句，即“所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距”来强调如何解决收入差距的问题即“再分配过程”的调节，显然解决问题一句为主题句。因此本文就是在强调“再分配过程必不可少”。B项为原文主题句的同义替换。顾老师点拨例6文段的整体思路值得考生思考：首句：提出问题存在收入差距；第二句：分析问题为何存在收入差距；第三句：解决问题引入再分配过程来弥补收入差距；尾句：反面论证不解决而引发的危害。在处理整个文段时考生可以通过寻找关联词语的形式入手，也可以根据文章的行文脉络进行把握。在整个论述过程中，解决问题必然是文段的重点，因此由“所以”这一结论性引导词引出。此外当考生看到由“否则”引导的反面论证时也要马上反应出其作用是为了证明之前观点的正确性和权威性，从而再次确认文段主题句的位置所在。【例7】(2006年国考)作为整体，中国在世界上举足轻重；但作为个人，不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡，觉得自己活得还是像在半殖民地时代受人家欺负的受害者。正因如此，我们更需要对自己生存的状态有理性的认识，克服狭隘的“受害者情绪”。否则，崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。这段话谈论的核心意思是()。A.中国急需提高国民的个人地位 B. 中国人需要调整自己的心理状态C. 中国人为什么有“受害者情结” D. 崛起的中国要承担相应的国际地位【答案】B【解析】一道典型的主旨概括题。文中首句提出很多中国人的心态现状，第二句进行了解释说明为何会有这种心态。接着用“正因如此”引出作者的观点，即解决措施的主题句“我们更需要对自己生存的状态有理性的认识，克服狭隘的受害者情绪”。换言之作者是在呼吁中国人应该克服受害者情结。由此可知作者意在强调中国人需要调整自己的心理状态，故B项正确。顾老师点拨例7尾句中出现“否则”二字，又一次运用反面论证来突出之前观点的重要性，因此反面论证法有其真正的实用性与操作性，考生一定要重点掌握，深入到考试作答的思维方式中。【例8】(2005年国考)夏天少数人为贪图凉爽，早餐以冷饮代替豆浆和牛奶，这种做法在短时间内不会对身体产生影响，但长期如此会伤害“胃气”。在早晨，身体各系统器官还未走出睡眠状态，过多食用冰冷的食物，会使体内各个系统出现挛缩及血流不顺的现象。所以早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食，然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。这段文字主要谈的是()。A.夏天吃早餐的重要性B. 夏天早餐喝冷饮的危害C. 夏天早餐应吃什么食物D. 夏天吃早餐的注意事项【答案】D【解析】一道典型的主旨概括题。题干首先分析了早餐吃冷饮的害处，接着分析害处何在，最后用“所以”引导出了文段的主题句“早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食，然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等”。因此文段的主题句即“所以”引导的最后一句。根据阅读可以发现该句不仅说明夏天早餐应该吃什么，还强调吃的顺序，“首先然后”，隐含着一个表示先后次序的承接关系，因此最后的主题句是在讨论“夏天吃早餐的注意事项”，正确答案为D项。【纠错】有些考生会受到C项的干扰，虽然C项也属于解决问题的语句，然而C项最大的不足就在于没有体现出吃早餐“首先然后”的顺序关系，因此予以排除。顾老师点拨例8不仅考查了考生寻找文段主题句的能力，还涉及了一个新的复句类型，即承接复句。因此掌握承接复句的内涵及分句之间的关系，对于考生准确作答来说也是非常重要的。承接复句指各个分句依次叙述连续发生的几个动作或事情，各分句的先后次序是一定的，不能颠倒。关联词语有“(首先)然后”、“便”、“就”、“于是”等。考生在掌握承接复句时，最重要的就是掌握这种类型分句之间固定的语序，不可颠倒。【例9】(2003年国考)做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。淮南子人间训云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。这段文字主要谈的是()。A.现实生活中的事情都由利与弊组成 B. 要善于分析，争取做到利大于弊C. 利与弊不是绝对的，是可以转化的 D. 我们应当努力争取做到有利无弊【答案】C【解析】一道典型的主旨概括题，关键在于寻找到文段的关联词语。文段首句提出利弊共存，接着举例说明问题，意思是众人都知道利就是利，弊就是弊，只有圣人明白弊就是利，利就是弊的道理。尾句用表示结论性的引导词“看来”引出结论，即对上述例子进行总结，提出利弊的辩证关系。因此该文段的主题句应该是“看来”引导的最后一句。C项的表述就是在阐述这种辩证关系，为原句含义的同义替换，因此C项为正确答案。【纠错】 A项表述流于表面，只提到了利弊共存，没提到利弊的辩证关系。B项表述不当，文段并非图利除弊，而是要说明二者之间的转化关系，因此予以排除。D项表述过于绝对也应排除。顾老师点拨考生在作答主旨概括题时，要注意一些不引人注意的关联词语，如在表达结论时的“可见”、“看来”等词往往被人忽略，再如表示弱转折关系的“其实”、“实际上”、“事实上”、“只是”等词，也常为考生忽略，而这恰恰就是考查的要点和解题的关键。因此以上的关联词语要熟知熟记，活学活用。上述例5例9均属于结论后出现的主题句。其中几道题目难度较高，不仅仅要对主题句进行把握，还要观察进一步解释说明语句的含义对主题句进行的补充说明。因此考生在做这类较为复杂的题目时可以在确定主题句的位置之后，观察一下其后的语句，从而更为准确地把握主题句的中心内容。全真拍档题【题4】(2007年江苏)一段时间以来，居民消费价格持续上涨，突破了通常被认为是“警戒线”的3%以后，更成为舆论和民情关注的热点。原因很简单物价上涨关系到每一个消费者的切身利益，影响着相当一部分普通百姓的日常生活，并且可能给低收入家庭带来沉重压力。因此，对物价上涨不能掉以轻心。最能概括这段文字主要观点的是()。A.物价上涨会损害到每一位百姓的切身利益 B. 普通百姓无法左右物价是否上涨，因此无需过多关心C. 低收入家庭在物价上涨后必然会受到巨大的冲击 D. 物价上涨事关百姓利益，不能掉以轻心。【题5】(2006年江苏)由于1990年以来的经济全球化潮流中收益和负担分配严重失衡，发展中国家分享的全球化收益太少，而承担的调整负担太多，因此强调发展中国家的发展权利更有其现实意义。在可预见的未来，中国仍将是一个发展中国家，这一事实决定了中国有权利享受发展中国家待遇，运用特定政策工具实现经济发展目标。这段话的主旨是()。A. 中国自1990年以