七年级数学上册 4.1.1 几何图形的展开图（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

4 1几何图形 4 1 1立体图形与平面图形 3课时 第3课时几何图形的展开图 教学目标 1 了解直棱柱 圆柱 圆锥的展开图 2 能根据展开图想象相应的几何体 重点难点 重点了解直棱柱 圆柱 圆锥的展开图 难点根据展开图想象相应的几何体 教学设计 一 创设情境 导入新课教师出示以下几个形状的纸条 提出问题 我们在小学中已经接触过正方体的展开图 猜一猜 以上几个图形中 折叠以后是不是都能构成正方体 教学设计 三 探究圆柱 圆锥 三棱柱 长方体的展开图教师出示问题 长方体 圆柱体 圆锥 三棱柱的展开图是什么样的平面图形 学生进行讨论 思考 也可以动手操作试一试 然后师生共同得出以上各图形展开图的形状 教学设计 四 练习与小结练习 教材练习第2 3题 小结 谈谈你本节课的收获 五 作业习题4 1第6 7 10 11 13题 教学反思 学生通过动手观察 操作 类比 推断等数学活动 积累数学活动经验 感受数学思考过程的条理性 发展形象思维 通过展开与折叠的活动 体会数学的应用价值 在平面图形和立体图形互相转化的过程中 初步建立空间观念 发展几何直觉
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