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文档简介
第一单元复习教学案一复习目标1了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求,以积极的心态迎接新的挑战。2提高自我认识程度,培养实事求是的生活态度。3养成自信的生活态度。4培养尊重他人的优良品格,自觉尊重他人的姓名、名誉,平等的对待他人。 二复习重难点对尽快适应新环境的建议: 对尽快掌握学习新节奏的建议: 对尽快建立新的班集体的建议: 对建立良好的人际关系的建议:四典型例题王颖同学的智力水平不过是中等而已,在学校里与她智力水平相当的大有人在。但是,她的非智力因素却相当好,让我们来看一下:学习态度良好,学习方法良好,学习环境良好,身心健康良好。其中她在学习计划性、学习方法、家庭环境和毅力方面达到了优秀水平;在学习热情、课堂表现、读书和笔记方法、适应学校环境、朋友关系和心理健康状况方面都处于良好状态;学习动机很强;个性特征中最突出的是能够十分客观理智地分析事物,冷静而不盲从;智力水平中等;作业速度较快,正确率高,注意力集中程度很好。王颖同学的成绩在班级一直处于领先,后来她直升本校高中,高考发挥出色,考进了理想的高校。 请你分析一下王颖同学为什么能顺利地直升本校高中并考进了理想的高校?五、课堂检测3王明总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样,是因为他只看到了 a学习是一个苦乐交织的过程 ( )b学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力 c在学习中,我们不断地发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐 d学习中的困难和辛苦 4“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这句名言告诉我们,中学生从幼稚走向成熟,需要 ( ) a用全面的、发展的、变化的观点看待升入中学后面临的一切问题 b升入中学后,只要随大流就可以完成中学适应c只要进入小学同学多的学校和班级,就自然完成中学适应 d只要学习好,自然就能完成中学适应 5在制订中学生活计划时,下列选项中错误的是( ) a制订计划力求具体,避免笼统、含糊 b设计内容和采用方法要符合自己的实际 c计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等 d随大流,照抄别的同学的计划 6“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想。”这句格言是说( ) a有苹果应该与同学一起分享 b与同学友爱合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同进步 c把自己的智慧只告诉好朋友 d给朋友以情感上的支持7、读小学时,学校离你家特别近,读中学却要早起乘坐三站公交车才到学校,你该怎么办?( ) a强烈要求妈妈搬家到离中学近的地方; b节省时间,早餐就在路上边走边吃,甚至不吃
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