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文档简介

寻觅春天的踪迹 语文综合性学习活动 春天在那里呀 春天在那里 春天在那清脆的山林里 那里有红花呀 那里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩 嘀哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩 还有那会唱歌的小黄鹂 活动一 记录 春天的足迹 1 各小组向全班同学展示各自的观察日记 2 全班同学投票选出 我最喜欢的观察日记 活动二 展示 春天的展歌 1 各小组派出代表上台朗诵收集到的春的诗歌 散文 2 上台演唱有关春天的歌曲3 展示并介绍各小组围绕各自活动内容所制作的手抄报 4 全班同学投票选出我最喜欢的 春天的赞歌 活动三 创造 春天的诗画 1 展示学生利用网络查找的有关 诗配画 和 画配诗 作品等资料 2 各组同学展示并解说其课外制作的 诗配画 或 画配诗 作品 我来评一评 评价角度 1 诗画配合是否恰当2 画作选择是否富有意境和情趣3 作品是否具有创造性和想象力 活动四 我来写一写 以 我心目中的春 或 在这不寻常的春天里 为题写一篇作文 字数在600字以上

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