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文档简介

教学资料范本妈妈、老师、朋友编 辑：_时 间：_每当上学的孩子回到幼儿园来看我、对我说：“靳老师、我想你！”每当家里的电话铃响起、传来一声声稚嫩的童音“靳老师、我想你！”我的心情就特别激动、为自己是一名幼儿教师而自豪、也时常情不自禁地流下眼泪。那么、我是怎样让孩子们如此留恋的呢？生活中是妈妈孩子初到幼儿园、离开妈妈的怀抱、自然倍感孤独与恐惧、他们多么渴望从老师这里得到母爱啊！因此、我就经常摸摸他们的头、捏捏他们的鼻子、拉拉他们的小手、主动跟他们说说话、让孩子有一种亲切感。当孩子身体不舒服时、我会抱抱他、亲亲他；拉裤子、尿裤子了、就及时给他们洗干净、并安慰他“没关系、下次注意就行了”；打针、吃药时我便鼓励他们坚强让孩子感到老师跟妈妈一样和蔼可亲。课堂上是老师在课堂上、我是一名老师、是传授知识的使者、我寓教于乐、让孩子在玩中学、学中长。我经常给孩子们做一些有趣的实验、如“燃烧的蜡烛扣上杯子就灭了；装满水的杯子、在杯口上盖上一张纸、把杯口倒过来、纸却不掉。孩子们好奇极了、于是我就启发他们想一想：为什么？不但培养了孩子们的探索精神、也让孩子感觉到：学知识是一种很有趣的事情。好奇的孩子们会提出各种各样的奇怪问题、我都会微笑着耐心解答、从而、树立我在孩子们心目中的威信：老师、真了不起！游戏中是朋友跟孩子一起玩时、我就成了孩子、成了他们心目中的一分子、我用童音跟他们谈话、童心跟他们交流。我们一起扮演猴子爬山、一起学小白兔蹦跳、一起玩猫捉老鼠、让孩子觉得老实跟他们一样大。此时此刻、没有了年龄的界限、我就是他们的朋友。主持人鞠萍姐姐之所以受到孩子们的喜爱、不就是因为她永远把自己当成一名孩子、跟孩子同喜同乐了吗？总之、作为一名幼儿教师、不要总是以老师的身份出现。而是要根据幼儿的
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