楚门二中七年级(上语文)第一次月考试卷.doc

2008年学校 班级 座位号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu楚门二中七年级（上）第一次月考试卷语 文 考生注意：本试卷总分150分，考试时间120分钟。所有的答案请按要求填在答卷纸上，在试卷上答题无效。题 号一二三四总分得 分一、基础知识积累及运用。（30分）1. 请用正楷字将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分) “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”顾城2.根据拼音，在横线上写出汉字。（4分）生活中，总是会有深深浅浅的沟(h) ，有的甚至看上去无法逾越。于是，软弱的人们开始（chu） 泣，他们纳罕，为什么他们的生活不能像绽放的花朵一样美丽。而在他们（ch） 想的一瞬间，（xun） 腾着的海潮，迸溅出许多美丽的浪花。3.找出下列书写有错误的成语填在空格中，并改正。（4分） 明察秋豪庞然大物小心冀冀 盘虬卧龙 蜂围蝶阵怡然自得 忍俊不禁慵碌一生头晕目眩 海天相闻 错别字改正4.下列选项中对课文理解不当的一项是（）(2分)A.在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B.童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C紫藤萝瀑布为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。D走一步，再走一步告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。5默写（10分） ，还来就菊花。（孟浩然过故人庄） 龟虽寿中千古传诵的名句是： ，志在千里。烈士暮年， 。 ，故时有物外之趣。 工作学习中，我们要“ ”，向先进人物学习，努力提高自己的学识与修养，见到不好的人与事，还应该“ ”来反省自己。（用论语十则文中的语句回答） 近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我们可以用论语中的 ， 来劝诫美国政府。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是： ， 。6下文中二个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。（2分）我爱读陶渊明的桃花源记。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，我心中产生了到“桃花源”一游。（1）第句重复累赘，应删去的一个词语是： （2）第句成分残缺，修改后的正确句子是： 7一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”（2分）钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答： 钱钟书将“鸡蛋”比作_，将“母鸡”比作_。 钱钟书的言外之意是： _。8文学常识。（4分）繁星春水的作者是 。论语是 的一部书，共 篇，是儒家经典著作之一。童趣作者是明朝的 。二、现代文阅读。（30分）（一）读下面课内文段，完成913题。（13分）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。选自紫藤萝瀑布9紫藤萝瀑布的作者是 ，原名 。（2分）10第段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？（2分）答： 11文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的，这句话是。（2分）答： 12第段中，为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段？（3分）答： 13. 作者说“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，请你结合这句话的含义，联系实际，说说我们今后应该怎样面对挫折甚至不幸？（4分）答： （二）读下面课外文段，完成1417题。（16分） 两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进火坑里了。 去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑地上装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五元。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 14请给本文加一个恰当的标题，并用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）答：标题： 主要内容： 15小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?（4分）答：第一次相遇： 第二次相遇： 16通读全文，简要概括两个人的性格特点。（4分）答：成功者： 拾破烂的人： 17假如当初两个打工者没有交换车票，小说的结局又会怎样呢?为什么?（5分）答： 三、文言文阅读（30分） （一）古诗文阅读（3分）绝句 杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。18诗人用一个“燃”字，写出了山花怎样的特点？答： 19最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥遥，表达了他怎样的情感？答： （二）课内文言文阅读（17分）（1） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 论语十则（2）一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 童趣20.解释下列加点字的含义。（6分）温故而知新 （ ） 人不知而不愠（ ） 吾日三省吾身（ ） 鞭数十 （ ） 学而不思则罔（ ） 学而时习之 （ ） 21选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）（2分）A. 学而时习之 B故时有物外之趣 C观之，兴正浓 D鞭数十，驱之别院22.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） 温故而知新，可以为师矣。译文： 知之为知之，不知为不知，是知也。译文： 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。译文： 23“忽有庞然大物拔山倒树而来”，这句话中庞然大物指的是_ _，所拔之“山”是_ _ _ _，所倒之“树”是_ _。（用课文中的原句回答）（3分）（三）课外文言文阅读（10分）磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪（1）方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒（2）业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。方舆胜览注释（1）媪o，年老的妇女。（2）卒完成。24解释文中加点词的意思。（4分） 成（ ） 去（ ） 方（ ） 欲（ ） 25解释下列句子中的“