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文档简介
广东海洋大学寸金学院校训、校徽、校歌征集评选活动方案为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要,大力加强校园文化建设,发挥校训、校歌、校徽的育人功能,学院决定开展校训、校徽、校歌征集评选活动,特制定本方案:一、活动目的校训、校徽、校歌是校园文化的重要组成部分,是体现学院特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜,是学院深层次的精神底蕴与人文内涵,是学院办学历史和优良传统的高度浓缩。开展校训、校徽、校歌征集评选活动,有利于全院师生重新解读、挖掘学院文化内涵,提升学院文化品位,营造浓郁的校园文化氛围,促进学院发展和师生成长。二、活动对象全院师生员工、校友及关心我院发展的社会各界人士。三、评选标准(一)校训评选标准:校训是一个大学的灵魂,是一所大学人文精神和历史文化的高度凝练,体现了一所大学的办学传统,代表着一所大学的教育理念。好的校训,对内能形成文化上的向心力;对外则是学院个性和精神面貌的缩影。其评选标准如下:1、具有深刻的思想文化内涵,体现学院办学理念、办学特色和办学目标,蕴含学院师生的道德理想、学术人格和历史责任,成为全体师生共同的价值追求。2、要有教育意义和激励作用,实现育人功能,具有广泛的认同感,能够成为广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。3、语言高度凝炼、寓意深远,贴近学院实际,紧跟时代的特点,体现时代精神。(二)校徽评选标准l、图案要庄重典雅、美观大方,寓意深刻,便于识别;2、设计能凸现学院的自然、人文和历史特点,适宜学院作为进行校园及社会活动的形象标识。(三)校歌评选标准校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学院对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求和愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。其评选标准如下:1、要体现学院地域特点和校园文化特色,能够反映学院的历史、现状和未来,体现办学理念和价值追求。2、谱曲要欢快鲜明,富有朝气,旋律优美动听,便于传唱;歌词简洁、凝炼、易记,内涵丰富,能展现我院师生健康向上、充满青春活力的现代气息和求真务实、团结奋进、积极进取的精神面貌。四、评选程序1、成立应征作品评审领导小组,下设办公室,挂靠党委宣传部。2、应征作品以系部、团委、机关为单位收集,由各单位初选汇总后统一报送党委宣传部;行政机关由学院办公室收集、初选汇总后报送。宣传部汇总整理后交由领导小组组织评出校训、校徽、校歌等的入围作品。3、入围作品在学院网站、校报、校园宣传栏发布,供师生评议,广泛征求意见。4、党委宣传部收集、汇总各方意见提交给领导小组,由领导小组组织人员,在参考各方意见的基础上,从入围作品中评选出入选作品,再由董事会和学院确定最终选用的校训、校徽及校歌。五、实施步骤第一阶段(2013年12月18日2014年1月10日):发布关于征集校训、校徽、校歌的通知;在全院范围内营造号召师生踊跃参与、积极投稿的氛围。第二阶段(2014年1月11日3月10日):收集应征作品,报送至党委宣传部。第三阶段(2014年3月11日6月11日):评选出入围作品并公示,广泛征求师生意见;确定最终采用的校训、校徽及校歌;以学院文件形式颁布。六、奖励办法1、校训、校徽、校歌各设一名入选奖,各给予6000-8000元奖励,为歌词谱好曲的校歌奖励800010000元,并颁发证书。2、入选作品最后属由几个作品整合而成的,按6000-8000元除以整合人数发奖。并每人颁发证书。3、所有进入“入围作品”的作者给予500元奖励,并颁发证书。七、注意事项1、所报送的校训、校徽、校歌的应征作品,要附作品释义、渊源及出处。2、作品不得含有任何如涉嫌民族歧视、宣扬宗教等元素。3、作品不得抄袭。如发生知识产权或版权纠纷等,法律责任由投稿人承担。4、所投作品概不退还。凡入围作品,其知识产权、著作权、修改权及使用权均归广东海洋大学寸金学院所有。八、几点要求1按单位及时报送:五系一部各为一个单位、团委为一个单位统筹组织全院学生、机关行政部门除团委外统列为一个单位(由学院办公室统筹组织)。各单位报送数量如下:校训,初选作品8条或以上;校徽,初选作品3个或以上;艺术系因其专业特点,要报送6个或以上初选作品;校歌,歌词或曲调至少各报送一个初选作品,其中艺术系要报送至少2个完整的初选作品,即已为歌词谱好曲的完整的校歌。所有初选作品于2014年3月10日前报送。2校训、校徽要附上详细的解释、渊源、出处以及作者联系方式。初选作品的纸质版报送到党委宣传部办公室,电子版发送到宣传部邮箱。校歌若能以师生演唱实录刻制成DVD光盘形式上报更好,并在光盘上标明作者的名字及所属系部。3社会各界人士参与应征的校训、校微、校歌方案,不受上述数量及单位限制,但时间上须在2014年3月10日前报送学院宣传部。4、提高认识,加强领导。各系、各职能部门负责人要高度重视校训、校徽、校歌征集工作,指派专人负责,切实把此项工作抓好、抓实;要积极发动师生员工投稿应征,帮助师生员工在系统地总结、研究学院的历史与文化的基础上,全面、科学地分析学院目
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