xx秋季小学一年级第一学期班主任工作总结.doc

xx秋季小学一年级第一学期班主任工作总结 【总结1】 还记得开学第一天带他们入校的情景，还记得第一次面对他们的忐忑，也记得初次站在讲台上的紧张与兴奋转眼间一个学期马上就要结束了，与这群可亲可爱的孩子们共同度过了一段难忘的时光，我们共同学习共同成长，在生命中留下了一段可贵的回忆。 他们是一群天真可爱的孩子，刚刚迈进小学的校园，一切对他们而言都是新鲜而又陌生的。作为班主任，除了任课之外，帮助他们更好地适应新环境，更好地融入班集体是我的主要职责所在。回想这学期的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢?在实践中我做了许多努力，为了使新学期班级上能有更新的气息，我将本学期的工作总结如下： 一、“无规矩不成方圆”，树立良好的规章制度是必要的。 俗话说：“国有国法，家有家规。”同样，一套行之有效的班级常规是促进一个班级成长的必要措施。 首先，班级管理制度是促进一个班级成长、学生尽快进入角色的重要举措。 1，班干部责任制： 班长：张格远、李孟达 体委：李孟达 学习委员：黄羿菲 语文科代表：暴又闻、赵冠清 数学科代表：李锦成、董艺卓 纪律委员:魏暖嘉、刘芯彤 图书委员：李文钊 卫生委员：蒋浩政 班干部是班主任的左右手，对整个班级的精神面貌起着决定性的作用。在班干部选拔时我遵循的原则是：作为班级干部，应具有较强的号召力和自我管理的能力。我在同学中大力表扬班干部们的优点，宣传他们的先进事迹，从而树立了班干部在同学中的威信，时时指点他们的工作方法，对他们的纪律、学习等到各方面提出了更加严格的要求，让他们在同学中真正起到表率作用。有了这支得力的干部队伍，班主任的工作简单而轻松。 2.小组责任制：班级人数为56人，共分为五个小组。 小组分工细则：小组轮流制：周一至周五，每个小组轮流值班。 责任落实制：每天值班的小组，负责一整天的纪律和卫生的保持。 a.每节课间，由值班小组派两名队员站在班级门口值班，负责监督其他学生的课间纪律情况，例如严禁到天井玩耍和严禁在楼道内打闹、快跑等。 b.每节课间，由值班小组检查教室卫生，检查是否有纸屑，及时清理卫生不达标部位，并对卫生保持不好的学生进行说教。同时检查桌椅摆放情况，及时调整桌椅摆放不整齐的部位。 c.值班小组中午到校后，在午读之前完成卫生清扫工作。并为班级盆景浇水，同时保持窗台部位的卫生。 d.值班小组负责组织学生进校后、上课前这段时间的活动，组内推选一名代表带领大家进行朗诵，积极组织好老师不在的空档时间段的班级纪律。 3.奖励加分制：班级设置荣誉墙，对学生的行为进行实时评比。 个人得分制： 加分：遵守纪律加一分，积极发言加一分，拾金不昧加一分，书写得优加一分，作业完成质量高加一分，卫生保持好加一分，表现进步加一分，测试满分加二分，帮助他人加二分。 个人当天得分累计5分，可为所在小组赢得一分。 扣分：违反纪律扣一分，未按时完成作业扣一分，楼道内快跑扣一分，卫生较差扣一分，被值周生记录扣二分。 个人当天累计扣分达到3分，所在小组失去一分。 小组得分制：小组大比拼 根据值周小组当天的任务完成情况酌情加分。合格加2分，优秀加3分。 每次测试，平均分最高的小组加1分。 对于纪律遵守情况好和上课积极配合的小组进行实时加分。 组内成员为班级荣誉争光的，所在小组赢得2分。 学校组织的重要活动，若能保持整体的良好效果并遵守纪律，每个小组赢得2分。 每天得分最高的优胜小组内的成员，每个人赢得1分。每周优胜小组成员，每人赢