24出师表导学案.doc

24 出师表【学习重点】1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。【学习难点】学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。资料链接：表：古代的一种文体。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的出师表不仅存之典册，而且灿然于文苑。这是因为孔明之作，持论贤明通达，行文情浓义明，因而被奉为理政的规范，为人的圭臬，作文的楷模。诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xio)亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。 诸葛亮(181234) 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是出师表。初读感知一、预习检测1、 自读课文，给下列字注音。崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ）妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ）陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏 郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ） 自夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ）斟（ ）酌（ ）损益 攘（ ）除二、读课文，解释重点词语疲弊： 诚： 宜：危急存亡： 不懈： 侍卫之臣：忠志之士： 忘身： 盖： 追： 报： 圣： 恢宏： 妄自菲薄： 谏： 崩殂 殊遇 开张圣听光 恢弘 引喻 称 义 臧否 有司 刑理 遗 淑均 贞良死节 布衣 卑鄙 猥 驱驰 劳 倾覆 尔来 不毛 驽钝 简拔 悉以咨之 慢 优劣得所 夙夜忧叹 咨陬善道 攘除 彰 善道 损益 雅言 涕零三、翻译重点句子。1此诚危急存亡之秋也2然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。3不宜妄自菲薄，引喻失义：4若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏5诚宜开张圣听，以光先帝遗德。6亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。7此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 诱思探究探究1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？探究2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？探究3、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?探究4、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？探究5、你怎样看待诸葛亮？精练巩固读课文，完成下列习题一、意思相同的一组是（ ）A、躬耕于南阳 B、败军之际 C、先帝不以 D、苟全性命达于汉阴 兵革之利 以俟夫观人风者 奉命于败军二、理解不正确的一项是（ ）A、“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。B、作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。C、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。D、这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。三、分析不正确的是（ ）A、 先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。B、 “忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。C、 受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。D、 本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。四、填空： ， 表现了作者的高洁志趣。第6节中可以概括出一个成语是 ，这一成语常用意思是 。作者强调自己本来的志趣的作用是什么？ 写出与“先帝比以臣卑鄙“中”卑鄙“一词相呼应的语句 作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是 ， 。作者认为，可以出师北伐的条件是什么 。“出师“的战略是 。最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事？（用文中句） 。（9） 诸葛亮出山时，正是东汉处于风雨飘摇的时期，正如他在出师表中所说： 。文中的先帝指 ，陛下指 ，文章的作者是 ，体裁是 ，它是 的文体。（11）“此悉贞良死节之臣”中“贞良死节”意思是 ，在中华民族的历史上， 就是这样的一个贞良死节之臣（举本文以外的例子）。（12）文中提到的“亲贤臣”相当于我们今天选拔人才时常提到的 这一成语。（13）“计日而待”与今天 这一成语意义相近。（14） ， 高度概括了先帝创业过程的艰难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。（15）作者在出师表中写了自己所受的“先帝之殊遇”，把相关的内容默写出来 。（16）“由是感激”中“是”所指代的内容是 。（17）诸葛亮是三国演义中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的一个故事名称。五、选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项（ ）A、桓侯故使人问之； B、而两狼之