双高双普工作实施方案.doc

“双高双普”工作实施方案xxX小学 2012.12东西岔小学“双高双普”工作实施方案为了巩固我校“普九”工作成果，加快普及学前教育步伐，促进我校教育事业均衡发展，全面贯彻落实陕西省关于贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见和陕西省人民政府办公厅关于“双高双普”督导评估的意见精神，结合我校实际，现制定我校高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育工作实施方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，坚持党的教育方针，以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，以服务经济社会发展为导向，强化督导评估，巩固提高普九成果与水平，全面普及学前教育，实现我校教育事业科学、健康、协调发展，实现教育现代化奠定坚实基础。二、总体目标调整教育结构，合理配置教育资源，在高质量普及九年义务教育的同时，全面普及学前教育，积极推进继续教育，按照优先发展教育，优先投入教育，优先保障教育的“三优先”原则，全力促进我校教育事业跨上新台阶，力争到“十二五”末率先实现教育现代化。三、组织机构及工作职责(一)、组织机构组长： xxx（学校校长）副组长：xx（教导主任） xxx（会计）成员： 丁xxx领导小组下设办公室，办公室主任由吴浩老师兼任。(二)工作职责1、领导小组职责(1)审定“双高双普”工作实施方案及学校内部设施配置方案；(2)指导各名成员开展“双高双普”工作，督导各成员按期完成“双高双普”工作任务；(3)研究解决实施过程中存在的问题和事项，及时召开小组决策会议。2、领导小组办公室主任职责(1)协调安排“双高双普”工作具体事宜；(2)收集掌握“双高双普”过程中的各种信息，及时反馈，为领导小组决策提供信息依据；(3)制定“双高双普”评估验收各项工作安排；(4)完成领导小组交办的其他工作任务。四、实施步骤“双高双普”工作共分六个阶段实施。(一)宣传动员阶段（201x年12月）1、认真学习省、市、区有关文件精神，召开全校“双高双普”工作动员会，全面安排部署“双高双普”各项工作。2、成立“双高双普”工作领导小组，分配指标，落实任务。3、邀请去教育督导室领导对我校“双高双普”领导小组成员进行专题培训，指导相关工作。(二)调查摸底阶段（201x年1月）1、开展自查摸底，填报相关数据，明确工作任务；2、制定项目建设、设施添置、经费投入、师资配备、教育管理等工作的实施规划。(三)创建达标阶段（201x年2月8月）1、完善保障“双高双普”工作顺利推进的各项制度，进一步健全教育优先发展的决策，执行和监督机制。2、加强教师培训工作，认真开展各种培训活动，完善教师交流和学习机制。3、进一步加强校园文化建设，不断提升学校办学条件，促进学校内涵发展。4、不断加大校园周边环境综合治理力度，高度重视安全维稳工作，关注留守儿童、贫困儿童、孤残儿童的健康成长，着力解决他们生活和学习中的困难，切实保障他们的受教育权利。5、完善学校“双高双普”档案建档整理工作。(四)自查督查阶段（2014年4月）学校按照指标要求，组织人员认真开展自查，邀请区教育督导组进行工作督评，听取整改意见。学校制定详细的整理方案，对照指标和要求做好查漏补缺工作。(五)整改完善阶段（2013年5月9月）学校针对存在的问题和专家建议，制定整改方案，及时进行整改，迎接区政府教育督导室对整改情况进行督促。(六)、迎验准备阶段（2013年10月）完善“双高双普”各类资料汇编，全面做好迎验工作。五、工作要求(一)提高认识，加强领导，确保“双高双普”工作顺利实施。(二)广泛宣传，积极动员，努力营造“双高双普”工作氛围。(三)突出重点，强化监督，全面完成“双高双普”任务。1