七年级语文下册 第五单元 22《在沙漠中心》（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

第二十二课在沙漠中心 第一课时 教学目标 1 培养在默读中提取关键信息 概括主要内容 了解人物心理活动的能力 2 理清课文叙述的顺序及线索 整体感知课文内容 3 在熏陶感染中引导学生体味生命的意义 正确对待挫折和失败 新课导入 先出示一幅沙漠图片 在沙漠中心 你的脑海中会浮现出一些什么景象 学生回答 师 是啊 在沙漠中心 我们的脑海也许会浮现出漫漫的黄沙 美丽的绿洲 孤独的驼队 还有那奇幻的海市蜃楼 但今天 让我们将时光回转到上个世纪30年代 跟随一位坠机于利比亚沙漠的法国飞行员 一同置身于茫茫的沙漠中心 感受那非比寻常的沙漠之行 一 检查预习效果 1 字音 字义 1 给下列生字注音 虫豸 硌 犁铧 真谛 2 根据下列的解释 写出相关的短语或成语 比喻失败之后重新恢复势力 形容死得有价值 有意义 佛教指一切有生命的东西 一般也用来指众多的平常人 2 作者和背景介绍 圣埃克絮佩里 法国飞行员 1935年12月29日 他和他的同伴在一次飞行中 飞机因故障坠毁在沙漠中心 他面临的危险 寒冷 严重的缺水 饱受寒风的鞭打无处藏身 濒临死亡 空气湿度百分之十八 残存的饮料不到一升 指望飞机在纵深三千公里地带 从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点 只是一种幻想 但是他们没有放弃生的期望 在寸草不生的沙漠里东奔西走 受尽海市蜃楼的愚弄 寻觅沙上的踪迹 把希望寄托于露水 盼念茫茫沙海中一个悠悠晃晃的驼队来营救 二 研读文章 分析主要内容 为什么作者会在沙漠中心 作者圣埃克絮佩里在 人类的大地 里写道 我以为自己要死在那里了 到底是怎样的沙漠中心 让他以为自己要死在那里了呢 明确 作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心 在那个飞机性能差 机场设备简陋 气象情报不全 救援工作还比较落后的年代里 一个人在全世界最大的沙漠里 那种困难是可想而知的 寒风 以躲避它的来犯 用比喻手法 写出了沙漠寒风无遮无挡的肆虐狂烈 与 我 的无处躲藏 弱小无助形成鲜明对比 强调 我 所处环境的险恶 衬托了 我 抗争的无力和痛苦绝望 在沙漠中心做了些什么 他 试着喝了两三口纯乙醚 之后又喝了一点九十度的酒精 他为了生存下去把麻醉剂和高浓度的酒精喝下去 为了应对干渴 他还用布片收集露水 他将自己埋在沙子里 来抵御寒冷 请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受 明确 感受到作者遇险后碰到了一系列困难 很惊险 感受到了沙漠的可怕 感受到遇险后 作者展开了一系列自救活动 感受到作者的内心有过一系列的斗争 感受到遇险后 作者有了一系列心理活动 并贯穿全文 感受到 我 强烈的求生欲望 以及 我 对责任 事业 生命的思索 作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受 读着这篇内心独白式的文章 联系作者的生平 你认为作者是个怎样的人 明确 热爱生命 珍视生活 却又勇于为事业而牺牲 满怀激情 执着追求 诗意地生活 热爱人类 富有责任感 三 细读课文 理解作者的思想感情的变化 1 表达作者心情痛苦的句子 我的血液因缺水而循环不畅 寒气逼人 但这不只是夜晚的寒冷 我的牙床冻得格格作响 身子也斗得像筛糠似的 2 表达作者心情绝望的句子 这不是寒冷 是别的原因 是我的大限到了 3 表达作者心情乐观的句子 我在工作中是幸福的 我没有一点儿遗憾 4 表达作者心情平静的句子 我感到 有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里 在大海深处 江河就平静了 课堂小结 人生的道路不会一马平川 也不是一帆风顺 请同学们带上从这课书得到的感悟 勇敢面对生活 要记住 面对生活 豁达而不旁观 一如傲霜斗雪的梅花 于素雪晶莹中坦然释放 任凭风云变幻 孤独地守望春天 面对生活 清爽而不冷漠 一如心存高远的溪流 于舒缓低吟中洗涤万物 随时光荏苒 执着地一路欢歌 布置作业 任选一则名言写出你的感悟 1 累累的创伤 就是生命给你的最好的东西 因为在每个创伤上都标示着前进的一步 罗曼 罗兰 法