TEM-4作文写作技巧初探.doc

1 TEM4 作文写作技巧初探作文写作技巧初探 摘摘 要 要 本研究旨在通过对近十年来的 TEM4 作文进行分析与归类 提出解决 TEM4 作文写作的对策 希望以此使学生在写作过程中能更好地把握其全过程 而不至于大量失分 或是离题 全文把近十年来的作文试题分成四类 并分别 提出了相应的写作技巧 以供英语专业教师和学生参考应用 关键词 关键词 TEM4 题型 利与弊 分类 Abstract Through analysis and sorting out the composition writing on TEM4 in the recent decade this research aims at proposing countermeasure of writing to solve the writing problem to make students hold the whole course of writing better in the course of writing unlikely lose marks or digress from the subject The full text divides the composition writing question over the past more than ten years into four kinds and puts forward the corresponding writing method respectively for teacher and students to reference and application Keywords TEM4 Topic Type Pros and Cons Category 一 引言一 引言 在英语专业的第四学期 每年都会举行一次 TEM4 测试 测试共有六个部 分 听写 听力理解 完型填空 语法与词汇 阅读理解 写作 整个考试需 时 130 分钟 其中写作有两部分 作文与便条 作文为 15 分 便条为 10 分 写作部分的分数从 2005 年开始由原来的 20 分改为 25 分 作文的字数也由原来 的 150 字调到 200 字 但写作总时间不变 为 45 分钟 其中作文为 35 分钟 便条为 10 分种 另外的变动是将写作部分为第一题转放为最后一题 这有利 于学生最大限度地发挥 本来写作就是学生的难点 在时间不变的情况下增加 字数就加大了测试的难度 如何解决这一写作难题呢 现通过对近十年来的 TEM4 作文进行分析 提出一些写作对策 希望对英语专业教师及学生提供一 定的指导 在进入正文之前 我们先来看看往年的作文试题形式 现以 2005 年 的 TEM4 为例 摘自 2005 年的 TEM4 试卷 TEST FOR ENGLISH MAJORS 2005 GRADE FOUR PART VI WRITING 45MIN SECTION A COMPOSITION 35MIN The Students Union of your university is planning to hold an arts festival next semester and they are inviting students to contribute their ideas and suggestions as to how it should be organized or what should be included Write on ANSWER SHEET TWO a composition of about 200 words on the following topic MY IDEA OF A UNIVERSITY ARTS FESTIVAL You are to write in three parts In the first part state specifically what your idea is In the second part provide one or two reasons to support OR describe your idea In the last part bring what you have written to a natural conclusion or a summary Marks will be awarded for content organization grammar and appropriateness 2 Failure to follow the instructions may result in a loss of marks 虽然每年写作的指示说明都差不多 但我们仍然需要小心些 一般来说 写作说明中很多是相同的 如后半部分规定写作分三段 第一段提出观点 第 二段论证或说明 第三段写结论 以及其评分标准 几乎年年如此 只是开头 的介绍信息和题目会不一样 但一般也会比较醒目 突出 下面为 1992 年到 2005 年 TEM4 作文题目 1992 2005 年年 TEM4 作文题目作文题目 年份作文题目 1992My View on Reading Extensively 1993My Idea of Becoming a Teaching in the Future 1994TV a Good Thing or a Bad Thing 1995The Advantages and Disadvantages of Part time Jobs 1996The Main Difference Between My College Life And My Middle School Life 1997More Pressure from Academic Studies Does Does Not Good to Us 1998One Way to Solve the Problem 1999A Major Advantage Disadvantage of Advertising on Television 2000The Importance of Extracurricular Activities 2001Travel Broadens the Mind 2002The Best Way to Stay Healthy 2003The Importance of Keeping a Good Mood 2004Will Phones Kill Letter Writing 2005My Idea of a University Arts Festival 二 二 TEM4 作文的主要类型作文的主要类型 总的来说 历年的题目大体可以分为四类 选择观点型 类比对比型 给 定观点型和自由发挥型 选择观点型一般是讨论一些很难说清是对还是错的现 象 或者说此现象并没有绝对的答案 如 1994 年的题目 TV a Good Thing or a Bad Thing 1997 年的题目 More Pressure from Academic Studies Does Does Not Good to Us 1999 的题目 A Major Advantage Disadvantage of Advertising on Television 还有 2004 年的题目 Will Phones Kill Letter Writing 就是如此 有人支持 也有人反对 只要自持观点并以论据论证就行 类比对比型是比较 两个对象 一般来说只需比较两者 这种题目要用比较法 比较法分为类比与 对比 如果讨论的是其不同点 就可以运用对比法 对比法有整体对比和交替 对比两种 整体对比法指在阐述完一个对象的特点之后 再摆出与之相比的另 一个对象的全部特点 交替对比法指逐条比较或对比两个对象的特点 丁往道 2003 92 如 1995 年讨论学生做兼职工作的优缺点和 1996 年的题目 The Main Difference Between My College Life and My Middle School Life 我的大学 生活与中学生活的主要区别 都属于这种类型 给定观点型更为简单些 因 为所给的题目就是观点 写作者只要提供一些论据就行 然后好好组织一下全 文 2000 年的题目 The Importance of Extracurricular Activities 2001 年的题目 Travel Broadens the Mind 和 2003 年的题目 The Importance of Keeping a Good Mood 就属于此类 最后一种题型为自由发挥型 其在提出一个话题之后 可 能会提供一些大家对此话题的观点和看法 要求考生通过利用已给定的材料做 出自己的分析 然后发挥自己的想象力 提出并论证自己的观点 张洁 2005 4 此类题型对写作者限制不大 只要不离开话题就可以了 1992 的 3 题目 My View on Reading Extensively 1993 年的题目 My Idea of Becoming a Teaching in the Future 1998 年的题目 One Way to Solve the Problem 2002 年 的题目 The Best Way to Stay Healthy 和 2005 年的题目 My Idea of a University Arts Festival 属于此类 一 选择观点型 一 选择观点型 对于选择观点型题目的写作 分析题目的最佳方法就是列出正反两方面的 内容 即支持此观点的理由 或者反对的理由 以 1994 年的题目为例 谈论电 视是好是坏 我们可以先列出电视的利与弊 TV a Good or a Bad Thing 分类利弊 Film is a good family entertainment shows horror films with a lot of sex and violence News gives latest news and gives it graphically gives a superficial interpretation of world events People shows good educational programs diverts children s attention form their homework 除了上表列出的利与弊 当然还会有很多很多其它方面的理由 然后我们 可以确定自己的观点 此类题目都将会有五个可以选择的观点 如表所示 汪美瑞 1998 IIIIIIIVV SupportPartially support50 50Partially opposeOppose 显然 百分之百地支持或反对是把问题看得过于简单 甚至有点幼稚 所 以我们不选择观点 I 或者观点 V 而观点 III 只表明学生对此题目作了分析 却 没有他自己对此题目的独立想法和观点 所以观点 III 也是不可取的 因此只 能选择观点 II 和观点 IV 记住做好正反两方面的分类列举是第一步 如果不 这样做 赞成或反对所列举的方方面面会变得很混杂 或者会发现很难写出更 多支持观点的论据 让我们再看看另外两个例子 一个是 1997 年的 More Pressure from Academic Studies Does Does Not Good to Us 另一个是 1999 年的 A Major Advantage Disadvantage of Advertising on Television More Pressure from Academic Studies Does Does not Good to Us 分类利弊 Study full of challenge be tired of study and lose interest in it Life life is full no time to be idle less time to take a rest Spirit great achievement mental problems or disorders Advantages Disadvantages of Advertising on Television 分类利弊 Producer promote salesincrease the cost 4 Product introduce the product make the product known exaggerate Buyer compare different productsmislead Ads Company bring culture exchange create famous brand 如果要写 1999 年的试题 我们不需要列出许多好处或不利方面 因为题目 只要求写一个主要方面 但我们可以使用这种方法分析题目 并且从中选择最 好的一点入手 这样才能把作文写好 二 类比对比型 二 类比对比型 对于类比对比型的题目 只需要列出写作对象的两个方面 然后运用对比 的两种方法 整体对比法与交替对比法 进行对比阐述就可以了 例如 1995 年讨论的学生做兼职工作的利与弊 和 1996 年的 The Main Difference Between My College Life and My Middle School Life 我的大学生活和中学生活的主要区 别 The Advantages and Disadvantages of Part time Jobs Categories 利弊 Study theory connects with practiceless time to study influence study Work learn more work experience get money to buy what wanted Life colorfultoo busy to have a good rest Differences Between My College Life and My Middle School Life 分类我的大学生活我的中学生活 Independencemake their own decisions decisions made for them Spare Timea lotno Extracurricular Activitycolorful no Livingaway from homeat home Homeworklesspiles of homework 三 给定观点型 三 给定观点型 有些题目本身就是文章的主要观点 我们不必再去形成自己的看法 因此 只需直接列出赞成的或者是反对的理由就行了 像这种题目有 2000 年的 The Importance of Extracurricular Activities 2001 年的 Travel Broadens the Mind 和 2003 年的 The Importance of Keeping a Good Mood 以 2000 年题目为例 论述 课外活动的重要性 我们只需列出课外活动好的方面 而并不需要太关注其反 面影响 下面将 2000 年试题持赞成课外活动的理由列表如下 The Importance of Extracurricular Activities 分类利 5 Study provide students with more opportunities to learn from each other give students incentive to study stimulating to study Work provide students with more opportunities to practice provide real life situations for interpersonal communication Life improve communicative skills make more friends 再以 2003 年的试题为例 The Importance of Keeping a Good Mood 分类利 Family harmony family life Education study happily and learn easily Career get along well with colleagues and make many friends 四 自由发挥型 四 自由发挥型 自由发挥型与给定观点型有些相像 只是给定观点型的题目就是观点 而 自由发挥型的观点需要写作者根据给出的材料自己形成 所以题目的限制不大 如 2002 年的 The Best Way to Stay Healthy 需要写作者提供一个保持健康的最 好方法 我们可以写锻炼是最好的方法 也可以写保持好心情或其他方法 像 此类的题目还有 1992 年的 My View on Reading Extensively 1993 年的 My Idea of Becoming a Teaching in the Future 1998 年的 One Way to Solve the Problem 和 2005 年的 My Idea of a University Arts Festival 三 结语三 结语 总之 仔细审题不仅是写作过程中非常必要的第一步 也是很重要的一步 然后写作者再根据要求 提出自己的观点 加以论证 并得出结论 好的作文 也就完成了 下面为近十年来的 TEM4 作文题目所属题型归纳 题型题目及年份 选择观 点型 TV a Good Thing or a Bad Thing 1994 More Pressure from Academic Studies Does Does not Good to Us 1997 A Major Advantage Disadvantage of Advertising on Television 1999 Will Phones Kill Letter Writing 2004 类比对 比型 Th