中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第二讲 声现象课件.ppt

第二讲声现象 山西专用 2016山西12题 校园艺术节上 小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲 二泉映月 下面有关小梦二胡演奏的说法正确的是 a 二胡弦停止振动弦还会发声b 二胡声能在真空中传播c 二胡声是通过空气传进人耳的d 二胡声一定不会成为噪声 导学号57532019 c 2 2015山西12题 关于声现象 下列说法正确的是 导学号57532020 a 我们听到的声音是由物体振动产生的b 声音在真空中传播速度比在固体中快c 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调d 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 a 3 2014山西12题 2014年5月第十七届科博会在北京召开 中外多款智能机器人齐亮相 如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗 下列有关说法正确的是 a 机器人的声音不是由振动产生的b 机器人的声音可以在真空中传播c 能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同d 机器人的声音在空气中的传播速度是3 108m s4 2013山西12题 下列有关声现象的说法正确的是 a 只要物体振动人们就能听到声音b 利用超声波可以测出地球离月球的距离c 闻其声 知其人 是根据音色来辨别的d 学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 c c 5 2012山西11题 有关课堂上的声现象 下列说法正确的是 导学号57532021 a 老师的讲课声是由空气振动产生的b 能听到老师的讲课声是由于空气能够传声c 听录音时 调节音量旋钮实质上是在改变声音的音调d 关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 b 一 声音的产生与传播1 一切正在发声的物体都在 停止 发声也停止 2 声音的传播需要 一切的 都能传声 不能传声 3 声音是以的形式传播 我们把它叫声波 4 声速大小与介质的和有关 一般来说声音在中传播的最快 中次之 中最慢 5 15 时空气中的声速是m s 6 声音在传播过程中遇到障碍物就会被反射 反射回来的声音叫 人耳能区分原声和回声的时间为s以上 低于s时 回声和原声混合在一起 使原声 振动 介质 固体 固体 液体 气体 真空 波 种类 温度 固体 液体 气体 340 回声 0 1 0 1 加强 二 声音的特性8 音调 声音的 9 频率是用来描述物体振动的物理量 物理学中把每秒振动的次数叫频率 频率的单位 符号 10 人的听觉频率范围是hz hz 超出这个范围 人无法感知 人们把频率高于20000hz的声音叫做超声波 把频率低于20hz的声音叫做 11 音调与发声体振动的有关 音调越高 音调越低 12 响度 声音的 高低 快慢 赫兹 hz 20 20000 次声波 频率 频率越高 频率越低 大小 13 响度与有关 响度越大 响度越小 响度还与有关 14 音色与发声体的和有关 振幅 振幅越大 振幅越小 距离发声体的远近 材料 结构 三 声的利用15 声可以传递和 次声波 使用灵敏的声学仪器接收地震 台风 核爆炸等产生的次声波 处理这些信息可以确定这些活动发生的方位和强度 超声波 回声定位 倒车雷达 医学中利用 b超 来检查身体 超声波清洗物体 去结石 信息 能量 四 噪声的危害与控制16 噪声 从物理学的角度看 噪声是指发声体做发出的声音 从环保角度看 凡是妨碍人们 的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音 都是噪声 乐音与噪声的区别是 17 噪声的等级和危害 人们用来描述声音强弱的等级 其符号 为了保护听力 声音不能超过90分贝 为了保证工作和学习 声音不能超过70分贝 为了保证休息和睡眠 声音不能超过50分贝 18 噪声的控制 从三个方面入手 即防止噪声的 阻断它的 防止它进入 无规则振动 正常工作 学习和休息 乐音是规则的振动 噪声是无规则的振动 分贝 db 产生 传播 人耳 振动 空气 越大 变小 不能传声 电磁波 振动 响度 伸出桌面的长度 频率 响度 音调 水柱 低 能量 声音的产生和传播 例1 2016无锡 关于声现象 下列说法正确的是 a 敲门时 门的响声是由门的振动产生的b 声音的传播速度与温度无关c 声音在真空中传播的速度最快d 只要物体振动 我们就一定能听到声音 解析 敲门时 门会振动发声 a正确 声音的传播速度和介质的种类和温度有关 b错误 声音不能在真空中传播 c错误 振动的物体一定发声 但人耳不一定听得到 d错误 答案 a 方法归纳 正在发声的物体必然振动 振动的物体必然发声 但人耳不一定能听到 声音的传播需要介质 通常情况下我们听到的声音都是通过空气传播的 变式题1 2015哈尔滨 哈夏音乐会上 优美的小提琴是由琴弦 的产生的 琴声是通过 传到台下观众处的 振动停止 发声也停止 真空不能传声 振动 空气 声音的特性 例2 2016泰安改编 下列关于声现象的说法 正确的是 a 用大小不同的力先后敲击同一音叉 音叉发声的音色会不同b 闻其声辨其人 是根据声音的音调来判断的c 公共场所要 轻声慢语 指的是减小声音的响度d 演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度 解析 用大小不同的力敲击音叉改变的是振幅 振幅的大小决定声音的响度 闻其声辨其人 反映不同人的音色不同 公共场所需要人们说话声音音量要低 即响度小 演奏二胡用不同手指按弦是通过改变弦的长短来改变声音的频率 频率决定的是声音的音调 答案 c 方法归纳 易错辨析 高声喧哗 低声细语 与 男高音 女低音 高声喧哗 低声细语 中的 高 低 指的是响度 男高音 女低音 中的 高 低 指的是音调 变式题2 2016营口 小明喜欢利用pad听歌 根据声音的就能判断出是哪位歌手 音量太大会使耳膜受损 说明声能传递 为此需要减小声音的 导学号57532022 音色 能量 响度 噪声的控制 例3 2016淮安 生活中经常需要控制噪声 以下措施中 属于在传播过程中减弱噪声的是 a 道路两旁栽行道树b 考场周围禁鸣喇叭c 机场员工佩戴耳罩d 建筑工地限时工作 解析 道路两旁栽行道树是在传播过程中减弱噪声 禁鸣喇叭和建筑工地