数学人教版八年级上册分式方程及解法.docx_第1页
数学人教版八年级上册分式方程及解法.docx_第2页
数学人教版八年级上册分式方程及解法.docx_第3页
数学人教版八年级上册分式方程及解法.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学 科数学学 区 审 核备课人 马萍授 课 班 级教授者课 题15.3分式方程（1）课时安排1课型新授三维目标知识目标1.理解分式方程的意义.2.了解解分式方程的基本思路和解法.能力目标理解解分式方程时可能无解的原因,并掌握解分式方程的验根的方法。情感目标在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。教学重点解分式方程的基本思路和解法教学难点理解解分式方程时可能无解的原因。教学方法自主学习、合作探究教学资源多媒体课件教学步骤教学环节师生活动调整与思考教学过程设计教学过程设计一、课前导学：（自学课本第149151页，完成下列问题）1、解方程： 2、解一元一次方程的步骤：3、问题：一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时，它沿江以最大航速顺流航行90千米所用的时间，与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等，江水的流速为多少？分析：设水流的速度是v千米/时（1）轮船顺流航行速度为 千米/时，逆流航行速度为 千米/时（2）顺流航行100千米时间为 小时；逆流航行60千米时间为 小时；（4）根据题意可列方程为：4、想一想：与方程相比，方程有什么不同？分式方程： 的方程叫分式方程.5、类比方程的解法，解方程二、合作、交流、展示：例1：解方程【增根】：在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原分式方程的解叫做增根。增根的特征：1、它使分式的分母为零，使最简公分母值也为零；2、它使整式方程成立；但不适合分式方程.【归纳】解分式方程的一般步骤：1、化；2、解；3、验；4、写。三、巩固与应用1、下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程？ （1） （2） （3） （4） 分式方程有： ；整式方程有： .（填写序号）2、解下列分式方程 四、作业：教材P.154. T.1（2）（4）（6）（8）；学生动手练习并回答问题。教师指导学生练习，指名板演教师讲授分式方程的定
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论