九年级语文下册 第8课《享受生活》课件 苏教版.ppt

泰戈尔说 我们看错了世界 却反过来说世界欺骗了我们 世上有温柔之美 和谐之美 也有苍凉之美 悲壮之美 如果你能够欣然接受一些 缺憾 你就能享受 一个残疾人能够享受到健康的人生 那么一个正常的人又该拥有怎样的人生呢 我们生活在这个世界上 春风何其美 落叶何其美 你如果懂得欣赏 就能获得享受 丰子恺 享受生活 海伦 凯勒 活动目标 知识与能力1 了解散文 形散神不散 的特点 2 会作者以情驭景 以景显情所创设的 物 我 之间完美的融合与统一 3 海伦 凯勒积极乐观的生命态度 过程与方法采用自主合作探究的学习方法 批注研读品味精彩片段 领悟作者震撼人心的精神 情感 态度与价值观1 体会作者以情驭景 以景显情所创设的 物 我 之间完美的融合与统一 陶冶学生的性情 提高学生审美能力 2 把握作品的内在意蕴及其深刻的主题 从中得到一定的人生启迪 培养积极的人生态度 3 感受海伦 凯勒积极乐观的生命态度 培养学生积极 乐观 进取的世界观和人生观 姓名海伦 凯勒性别女生卒年月1880年 1968年6月出生地塔斯喀姆比亚镇国籍美国 海伦 凯勒 美国盲聋女作家 教育家 幼时患病 丧失视觉 听觉和说话能力 七岁时 安妮 沙利文担任她的家庭教师 从此成了她的良师益友 相处达50年 在沙利文帮助之下 她进入大学学习 以优异的成绩毕业 大学期间 写了 我生命的故事 讲述她如何战胜病残 给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞 这本书被译成50种文字 在世界各国流传 以后又写了许多文字和几部自传性小说 表明黑暗与寂静并不存在 后来海伦成了卓越的社会改革家 到全球各地发表演说 为盲人聋哑人筹集资金 二战期间 又访问多所医院 慰问失明士兵 她的精神受人们崇敬 成为全人类的精神楷模 1964年被授予美国公民最高荣誉 总统自由勋章 次年又被推选为世界十名杰出妇女之一 海伦凯勒的故事 1968年6月1日下午 海伦 凯勒在睡梦中去世了 享年87岁 凯勒小姐在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人 然而却奇迹般地走完了一生 海伦 凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇 在她一岁半的时候 一场重病夺去了她的视力和听力 接着 她又丧失了语言表达能力 然而就在这黑暗而又寂寞的世界里 她竟然学会了读书和说话 并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院 成为一个学识渊博 掌握英 法 德 拉丁 希腊五种文字的著名作家和教育家 她走遍美国和世界各地 为盲人学校募集资金 把自己的一生献给了盲人福利和教育事业 她赢得了世界各国人民的赞扬 并得到许多国家政府的嘉奖 一个聋盲人要脱离黑暗走向光明 最重要的是要学会认字读书 而从学会认字到学会阅读 更要付出超乎常人的毅力 海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇 用触觉来领会她喉咙的颤动 嘴的运动和面部表情 而这往往是不准确的 她为了使自己能够发好一个词或句子 要反复的练习 海伦从不在失败面前屈服 海伦幼年得病致残后 变得愚昧而乖戾 几乎成了无可救药的废物 但后来她却成为一个有文化修养的大学生 这确实是个奇迹 可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮 莎莉文创造出来的 是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果 学习目标 1 整体感知 了解作者的非凡经历2 阅读感悟 品味语言 了解作者的审美感受3 学会写法 在叙述中恰当地穿插议论和抒情 检查预习 1 给加线的字注音 看拼音写汉字驾驭 膂力 侏儒 消弭 流y 颠b 滑j qi 意心旷神y 波光l nl n 亲朋zh 友c ngc ng 流水 给加横线的字注音 驾驭 膂力 侏儒 颠簸 滑稽 惬意 消弭 请大家注意需要掌握的词语 波光粼粼心旷神怡哑然失笑不解之缘开天辟地其貌不扬百无聊赖哄然大笑了如指掌饱经忧患万世景仰身临其境惟妙惟肖与世隔绝义正词严罗曼蒂克亲朋挚友超群出众嬉戏潜能兜风典雅驯服安详疲惫行吟桂冠酸楚 整体感知课文 轻声朗读课文 说出作者大概写了多少喜欢 作者喜欢的是那些事物 从这些喜欢 你可以看出作者有怎样的人生态度 从作者喜欢的那些事物 从身体的活动到心灵的活动 看出她热爱生命 崇尚自然 追求真善美的人生态度 请用一句动情的话说出凯勒是一个什么样的人 海伦 凯勒是一个用毅力之光驱散生命的人 一个勇敢的人 一个不向命运低头 一个热爱生活的人 一个用心去爱世界的人 一个无私奉献的人 阅读感悟 品味语言 1 请你根据课文说说作者 触摸到这个多姿多彩的世界 有哪些方式 作为一个有很多缺陷的人 她为什么能享受到多姿多彩的生活 2 反复诵读文中你喜欢的诗意盎然的句子 谈谈你读后的感受 在叙述中恰当地穿插议论 抒情 表现了作者的人生态度 也使作者所叙述的生活内容得到了精神升华 理解性阅读 品味语言 1 请你根据课文说说作者 触摸到这个多姿多彩的世界 有哪些方式 作为一个有很多缺陷的人 她为什么能享受到多姿多彩的生活 2 反复诵读文中你喜欢的诗意盎然的句子 谈谈你读后的感受 田野漫步和户外活动 具体包括 划船 游泳 乘船远航 骑双人自行车兜风 亲近树草花木 和狗交朋友 编制 看书 下棋 玩纸牌游戏 和孩子们嬉戏 参观博物馆和艺术馆 看歌剧等 感悟体会 在海伦凯勒朴素的语言美背后到底蕴藏着她怎样的精神境界和追求呢 合作探究 提示 抓住文中主要的事物 语句来透视她的思想感情 1 对生活无比的热爱 乐观的态度和积极进取的精神 在追求中享受生活的乐趣 2 对一切生物的热爱 同情 视为朋友 对周围的人怀着极其真挚的友爱 善良博爱 3 无论什么环境都要不断努力 学会满足 时刻谨记忘我就是快乐 文章描写了作者的哪些乐趣 田野漫步和户外活动 具体包括划船 游泳 骑双人自行车兜风 亲近树木花草 和狗交朋友 编织 看书 下棋 玩纸牌游戏 和孩子们嬉戏 参观博物馆和艺术馆 看歌剧等 品读感悟 划船 心旷神怡 迷人可爱 回味无穷 骑自行车兜风 惬意 飘飘然而心旷神怡 和孩子们嬉戏 快乐不过 时间也过得很快 参观博物馆和艺术馆 灵魂充满了喜悦 看歌剧 比读剧本要有趣味得多 身临其境 不能忘怀 高兴得几乎跳起来 作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢 试用原文的词句来回答如 幽静乡村 作为一个有很多缺陷的人 她为什么能享受到多姿多彩的生活 积极 乐观 不向命运屈服 战胜残疾 热爱生命 追求美好人生 全身心享受幸福生活 从海伦 凯勒的思想境界中 你受到了哪些启发 勇敢寓于灵魂之中 而不是一副强壮的躯体 1 要正确对待困难 2 要尽力地完成每一件事 3 要有乐观向上的良好心态 品味写法 1 丰富的想象和联想 2 语言的朴素美 拓展延伸 世界上还有很多像海伦那样身残志坚的人 他们用自己的信念与智慧创造着历史 你能说出几位 并简单介绍一下他们的事迹吗 他是历史上最成功的科普作家 时间简史 1988年问世后 在全世界大受欢迎 被译成40多种文字 累计发行量超过2500万册 成为发行量最大的一本科普著作 他的最新科普著作 果壳里的宇宙 获得2002年度世界最知名的科普图书奖之一安万特科学图书奖 只要有可能 不论在世界什么地方 他都会努力地做一场公众科普报告 目前 他还在用他独有的 艰难的输入方式为青少年撰写一本简易版的 时间简史 活着的爱因斯坦 霍金 小提琴之神 帕格尼尼 尼科罗 帕格尼尼 niccolopaganini 1782 1840 意大利小提琴家 作曲家 为音乐史上最负盛名的演奏家之一 被称为小提琴魔术师 他最辉煌的成就在于演奏自己的作品 他身材瘦长 拉琴时情绪激越 如痴如醉 他的作品有 be大调协奏曲 二十四首随想曲 女巫之舞 无穷动 威尼斯狂欢节 军队奏鸣曲 拿破仑奏鸣曲 爱的场面 魔女 d大调小提琴协奏曲 张海迪 笑傲人生 史铁生 keepyourfacetothesunshineandyoucannotseeshadow 只要朝着阳光 便不会看见阴影 作业 请仿照以下格式 写上一段话 提示 可从亲情 友情 学业 生活 理想 爱好甚至天气等方面进行思考 要求能表达出你对生命的热爱 对美好幸福生活的追求 能反映出你独立 健康的人格和坚强的意志 热爱生命 享受生活 我喜欢 有位哲学家曾经说过 勇敢寓于灵魂之中 而不是一副强壮的躯体 这正是对海伦凯勒的真实写照 海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起 真是身残志不残 我们当代中学生有着敏锐的耳朵 明亮的眼睛 健全的体格 有着良好的学习条件 有什么理由不去奋斗呢 不去追求自己的梦想呢 我们应当从海伦身上汲取精神力量 去做一个大写特写的真正的人 做一个傲然于历史的真心英雄 讨论 交流 说说你从海伦身上 受到了哪些启发 要正确对待困难 每个人一生中都会遇到困难 遇到困难时不要害怕 退缩 要想方设法地克服困难 战胜了困难 也就赢得了人生 请想象一下 假如你的