二年级语文下册 第5单元 18《小鹿的减法》课件8 语文S版.ppt_第1页
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小鹿的减法 词语我会读 减法造桥劝告抹汗剩下坚持成功流逝方便浑身退却汗淋淋 请你默读读一自然段 完成任务 1 帮小鹿 獐子找到家 2 填一填 小鹿的愿望是 獐子的愿望是 默读 不出声可以指读 造桥 修路 可是一想 完成这些工作得花整整一年的时间 他们都退却了 日子一天天过去 小鹿的减法做完了 他的门前有了一座结实的桥 可以很方便地过河了 獐子呢 随着岁月的流逝 他感到下山越来越费力了 铺路吧 獐子有时想 但想到得花一年的时间 他又发愁了 改变想法 下定决心开始造桥 小组合作学习2 7自然段 1 用 画出描写小鹿造桥的句子 用下面的句式说一说 我从 一词中体会到 2 想一想 小鹿造桥时 獐子可能在干什么 3 分角色朗读3 7自然段 比一比 哪一句好 小鹿很累 小鹿累得浑身汗淋淋的 累得 累得 运动员 满头大汗 老爷爷 直不起腰 累得 累得 小朋友 上气不接下气 妈妈 腰酸背痛 笑得 笑得 小姑娘 合不拢嘴 大姐姐 眯上了眼 獐子见了 劝他说 别干了 这要花整整一年的时间呢 小鹿抹抹汗说 不 不到一年了 只剩下三百六十四天了 可是 我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀 獐子不解地问 区别大着呢 从今天开始 我要坚持做减法了 减去一天 就向成功靠近一步 小鹿很坚定地回答 我想对小鹿说 我想对獐子说 我喜欢 因为 有志者 事竟成 人须有志 志立则功成 只要功夫深 铁杵磨成针 冰冻三尺 非一

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