九年级语文下册 第三单元 10《那树》（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

第十课那树 第一课时 教学目标 1 积累字词 掌握重点词语的含义 2 整体感知课文内容 理解树的形象和命运 3 理解文章中蕴含的感情 新课导入 树是大自然的强者 茂盛繁密 树是人类的朋友 给人们带来浓浓的绿阴 还有心灵的安慰 但在急速奔驰的人类文明车轮的碾压下 它面临的是怎样的命运呢 今天 我们共同欣赏王鼎钧笔下一棵树的命运 看看那树会给我们带来怎样的思考吧 一 预习展示 1 识记字音 字形佝偻 l u 倒坍 t n 碾进 ni n 引颈受戮 l 踝骨 hu i 虬须 qi 紊乱 w n 周道如砥 d 一 预习展示 2 积累词语 识记含义佝偻 脊背向前弯曲 倒坍 t n 倒塌 萌庇 y nb 大树枝叶遮蔽阳光 宜于人们休息 引颈受戮 伸长脖子接受杀戮 踝 hu i 骨 指树干靠近根的部位 虬 qi 须 卷曲的胡子 这里指树根 一 预习展示 3 抒情散文概念 抒情散文以抒发主观情感为出发点 以空灵飘逸见长 着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上 最大特点就是 形散而神不散 往往借助具象 写景状物来抒发主观情感 文中的景或物是作者抒情的依托 作者往往将所要抒发的情感具象化 运用比兴 象征 拟人等手法 或写景抒情 情景交融 或托物咏志 有所寄托 以达到抒情的目的 分类 大致可分为借景抒情 因物抒情和以事抒情三类 二 初读文章 感知内容 1 文中的大树是一棵怎样的树 2 哪些句子能表现 那树 的痛苦无奈 自由朗读诗文 思考问题 交流答案 明确 1 1 它经久屹立 目睹这大地的沧海桑田 给人以邈远的历史感 2 它在大自然的灾祸面前 毫发未损 似古老而茂盛的生命旗帜 3 它绿化大地 荫庇人类 只愿给予 从不索取 无私的奉献 表现了高尚的品格 4 它身遭逆境 却不放弃绿的愿望 表现了豁达宽广的胸怀 5 它在自己面临杀戮时也要保护体内的国民 让其安全撤离 表现了一种爱心 明确2 1 只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围 连根须都被压路机碾进灰色之下 2 啊 树是没有脚的 树是世袭的土著 是春泥的效死者 树离根 根离土 树即毁灭 它们的传统是引颈受戮 即使是神话作家也不曾说森林逃亡 3 啊 所以那树 冒死掩覆已失去的土地 作徒劳无用的贡献 在星空下仰望上帝 4 那树仅仅在倒地时呻吟了一声 5 夜很静像树的祖先时代 星临万户 天象庄严 可是树没有说什么 上帝也没有 6 现在 日月光华 周道如砥 已无人知道有过这么一棵树 更没有人知道几千条根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死 三 再读课文 明确主旨 1 哪些句子能写出人类对 那树 愚妄无知 2 上帝为 那树 作出了怎样的命运安排 3 作者借树的命运 想要表达什么主题 再读课文 寻找答案 讨论交流 明确1 1 计程车像饥蝗拥来 为什么这儿有一棵树呢 一个司机喃喃 而且是这么老这么大的树 乘客也喃喃 2 这天 一个喝醉了的驾驶员以六十英里的速度 对准树干撞去 于是人死 于是交通专家宣判那树要偿命 于是这一天来了 电锯从树的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 3 伐树的工人什么也没听见 树缓慢倾斜时 他们只发现一件事 那本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮 马路豁然开旷 像拓宽了几尺 4 两个星期后 根也被挖走了 为了割下这颗生满虬须的大头颅 刽子手贴近它做了个陷阱 切断所有的动脉静脉 明确2 当幼苗长出来 当上帝伸手施洗 上帝曾说 你绿在这里 绿着生 绿着死 死复绿 明确3 通过那树的遭遇 作者认为人与自然应该和谐共存 人类的发展不应该以牺牲环境为代价 希望人们觉醒 不要因为自己的利益伤害自然 课堂小结 这节课 我们既感受了树的无私奉献 又了