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文档简介

课题：19.2.2 一次函数（2） 执教：陈良娇 时间：2017.5.10教学目的1会画一次函数的图象2能从图象角度理解正比例函数与一次函数的关系。3能根据一次函数的图象与表达式y=kx+b(k0)理解，当k0和k0时，向上平移；当b0时，向下平移）k值决定直线的走向.b值决定移动的方向和距离、决定直线与y轴的交点(0,b)。2、学生完成：练习：在同一坐标系内作出下列函数的图象：y= -2x, y= -2x+1,y= -2x-1。解：列表：xy= -2xy= -2x+1y= -2x-1描点、连线学生讨论、归纳、填表师生一起教对、点评三.新知应用题组一：(1)直线y=3x-2可由直线y=3x向 平移 单位得到。与y轴的交点 .(2)直线y=x+2可由直线y=x-1向 平移 单位得到。(3)已知一直线与直线平行，则k= .学生思考独立回答。例1、一次函数图像经过第一、二、三象限。则m的取值范围是 。学生思考，回答。给出解题过程。题组二：1、已知一次函数图像如图则k 0，b 0。2、直线y= -2x+1经过第 象限.3. 一次函数中，已知k0,b0时，向上平移；当b0时，向下平移）2、图象及性质：六、作业布置课内作业：P
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