高考政治一轮复习 第十单元 文化传承与创新单元提升课件 新人教版.ppt

单元提升 1 从 文化生活 的角度分析为什么文化既是民族的 又是世界的 1 各民族间的经济 政治 历史 地理等因素的不同 决定了各民族文化之间存在着差异 因此 文化是民族的 2 世界各民族社会实践的共性和普遍规律 决定了不同民族文化也有共性和普遍规律 不同民族 不同肤色 不同历史文化背景的人们共同创造了丰富多彩的世界文化 因此 文化是世界的 3 尊重文化多样性是发展民族文化 繁荣世界文化的必然要求 世界文明的多样性 有益于世界文明的进步 2 有人认为 认同本民族文化 是对待文化多样性的正确态度 对此你是如何理解的 1 要正确对待文化多样性 首先要认同本民族文化 这是因为 每个民族的文化都有自己的精粹 都是本民族智慧的结晶 因此要尊重自己民族的文化 培育好 发展好本民族文化 2 对待文化的多样性 我们既要认同本民族文化 又要尊重其他民族的文化 不同民族之间 应该相互尊重 在发展本民族文化的同时 共同维护 促进文化的多样性 3 承认世界文化的多样性 尊重不同民族的文化 必须遵循各国文化一律平等的原则 在文化交流中 要尊重差异 理解个性 和平相处 共同促进世界文化的繁荣 4 应根据本国 本民族的实际情况结合自身发展的需要 有选择地借鉴和吸收外来文化 5 反对照搬外来文化 也反对全盘否定外来文化 封闭主义 所以 题目的观点是片面的 3 弘扬优秀传统文化 如儒家思想 的意义 措施有哪些 1 结合传统文化的特点 说明弘扬儒家思想的意义 传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征的同时 它的具体内涵又能够因时而变 弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神需求 对社会与人的发展起积极作用 有利于提升中华民族的道德水平 传统文化具有鲜明的民族性 作为特定历史阶段的产物 传统文化是维系本民族生存与发展的精神纽带 弘扬儒学中的精华能够促进中华民族的发展 增强国家的文化软实力 2 分析说明应如何正确对待儒家思想 儒学作为传统文化既有精华 也有糟粕 对待儒学要 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 要辩证地认识它在现实生活中的作用 分辨其中的精华和糟粕 对于儒学文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继续保持和发扬 对于儒学文化中不符合社会发展要求的 落后的 腐朽的东西 必须 移风易俗 自觉地加以改造和剔除 要正确处理文化继承和发展 创新的关系 使之与社会 时代相适应 体现时代性 4 如何进行文化创新 1 立足于社会实践 是文化创新的基本要求 是文化创新的根本途径 2 继承传统 推陈出新 对传统文化要批判继承 实现传统文化与时代精神相结合 要 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 3 面向世界 博采众长 必须以世界优秀文化为营养 充分吸收外国文化的有益成果 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时 要以我为主 为我所用 要坚持不同民族文化之间的相互交流 借鉴和融合 4 要坚持正确方向 克服错误倾向 要克服 守旧主义 和 封闭主义 民族虚无主义 和 历史虚无主义 才能保证文化创新沿着正确的方向 采取正确的方法进行 5 要发挥人民群众的主体作用 充分理解人民群众对文化生活的基本需求 虚心向人民群众学习 从人民群众的伟大实践中汲取营养 才能创作出无愧于时代和人民的文化作品 6 在时代的高起点上推动文化内容形式 体制机制 传播手段创新 解放和发展生产力 因果类 选择题解题技巧题型特点 因果类 选择题是指题干与选项 题肢 之间构成因果关系的选择题 一般根据材料与选项 题肢 之间的逻辑关系进行判断 典例剖析典例 2014 浙江高考 徽派古村落 依山造屋 傍水结村 推窗见河 开门走桥 顺自然显人文 类似这样特色鲜明的古村落各地都有 我们必须保护好这些古村落 因为 古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 各具特色的古村落展现了文化的多样性 古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化a b c d 解题思路 本题考查保护古村落的原因 古村落作为一种文化遗产对于研究人类文明具有重要意义 同时能够展示文化的多样性 因此 符合题意 随着社会发展 人们很少再选择古村落作为栖居场所 错误 错误 对传统文化不能全盘继承 参考答案 b 方法指导1 探因 寻果直选法 探因 就是由结果探求原因 题干为结果 要求在题肢中探求原因 寻果 就是由原因寻求结果 题干是原因 要求在题肢中寻求结果 解答因果型选择题要注意抓住设问的指向词 探因 指向词一般为 因为 根本原因是 主要是因为 由于 等 寻果 指向词一般为 为此 因此 所以 目的是 是为了 结果是 等 找到指向词后 运用教材知识或题干中的有效信息 直接选出答案即可 2 因果优选法根据题干与题肢的关系 可运用如下口诀进行选择 直接原因 间接原因选直接原因 外因 内因选内因 根本原因 一般原因选根本原因 主要原因 次要原因选主要原因 3 因果排除法一是排除因果倒置的题肢 具体来说 就是根据结果寻找原因题肢 排除结果题肢 根据原因寻找结果题肢 排除原因题肢 二是排除与题干不存在因果关系的题肢 曾经的丝绸之路 是东亚强盛的象征 如今的 一带一路 则承载着新的历史使命 聚焦经济合作与人文交流 实现沿线各国经济与文化的繁荣 如今的 一带一路 能够实现各国文化的繁荣 原因在于 商业贸易是文化传播的重要途径 促进了文化交流 文化与经济相互交融 经济发展有利于文化发展 文化多样性是人类文明进步的