中考英语总复习 第一轮 课本考点聚焦 第15讲 九全 Units 12课件.ppt

第15讲九年级units1 2 四川专用 1 pronounce v n 发音 读音 高频 2 able adj n 能力 才能 高频 3 business n n 商人4 patient adj n n 耐心 毅力 高频 5 express v n 表情 表示 表达方式6 discover v n 发现 发觉7 create v adj 有创造力的 创造性的8 active adj n 活动 高频 adv 活跃地 积极地 pronunciation ability businessman patience expression discovery creative activity actively 9 connect v n 连接 与 有联系10 wise adj adv 明智地 聪明地11 strange adj n 陌生人12 steal v 过去式 过去分词 偷 窃取13 lie v 过去式 高频 过去分词 平躺 处于 高频 connection wisely stranger stole stolen lay lain 14 die v n 死 死亡 adj 死的 失去生命的 adj 垂死的 快熄灭的15 punish v n 处罚 惩罚16 spread v 过去式 过去分词 传播 展开 蔓延 death dead dying punishment spread spread 1 在词典 参考书等中 查阅2 be天生具有3 注意 关注4 把 和 连接或联系起来5 记笔记6 犯错误7 增加 体重 发胖8 摆开 布置9 最终成为 最后处于 lookup bornwith payattentionto connect with takenotes makemistakes puton layout endup 1 我通过向老师寻求帮助的方法来学习英语 istudyenglishaskingtheteacherhelp 2 大声朗读来练习发音怎么样 whatabouttopracticepronunciation 3 听懂英语口语太难了 it stoohardspokenenglish 4 你读书越多 你 读书的速度 就会越快 youread you llbe 5 为什么魏芬发现学英语很难 whydidweifenitenglish by for readingaloud tounderstand themore thefaster find difficulttolearn 6 语言学习的秘诀是什么 whatislanguagelearning 7 我害怕问问题是由于我糟糕的发音 iwasafraidtoaskquestionsmypoorpronunciation 8 我没有一起练习英语的同伴 idon thaveapartnerenglish 9 你是否能把这做好取决于你的学习习惯 whetheryoucandothiswellyourlearninghabits 10 两周后我打算去清迈 i mgoingtochiangmai thesecretto becauseof topractice with ornot dependson intwoweeks 11 人们走到街上去相互泼水 peoplegoonthestreetstowatereachother 12 她身体变得很轻 飞上了月宫 shebecameverylightandtothemoon 13 我认为装扮成卡通人物很好玩 ithinkit sfuntocartooncharacters 14 首先 圣诞节的过去之灵 带他回到他的童年时代 使斯克鲁奇回想起孩提时代的欢乐时光 first theghostofchristmaspasttakeshimhischildhoodandscroogeofhishappierdaysasachild 15 他还给需要帮助的人礼物 healsogivesgiftstopeople throw at flewup dressupas backto reminds inneed by 典例在线 istudybyworkingwithagroup 我通过小组活动来学习 sheusuallygoestoschoolbycar 她通常乘小汽车上学 canyoufinishyourhomeworkbysixo clock 你能在六点之前完成作业吗 heisstandingbytheriver 他正站在河边 拓展精析 by表示 用 方式或手段 时 后接v ing 表示 凭借 交通工具 时 后接表示交通工具的名词 表示时间时 意为 不迟于 到 时为止 表示方位时 意为 在附近 相关短语 byoneself独自地 bymistake无意地 byaccident偶然地 bytheendof到 末为止 活学活用 1 thebirdscanprotectthemselves makinganoisethatwecan tunderstand a byb forc withd as2 我得在晚上10点钟之前回家 ihavetobehome10 00p m 3 他在火车站偶然遇到了他的一位老校友 hemetwithanoldschoolmateofhisattherailwaystation a by byaccident patient 典例在线 weshouldbepatientwithourstudents 我们应该对学生有耐心 youshouldlearnhowtobepatientofpains 你要学会忍受痛苦 thepatientistooweaktospeak 病人太虚弱了 不能说话 拓展精析 patient用作形容词 意为 有耐心的 常用搭配有 bepatientwithsb 意为 对某人有耐心 bepatientofsth 意为 忍耐某事 patient还可用作可数名词 意为 病人 活学活用 4 don thurryhim youwilljusthavetobe andwaituntilhefinishesthework 2016 安徽 a activeb carefulc patientd famous5 justbe youcan tmakesuchgreatprogressinaday ittakestime 2015 乌鲁木齐 a availableb humorousc patientd unbelievable c c warn 典例在线 iwarnedthemofdanger 我提醒他们有危险 theteacherwarnedhernottobelateagain 老师警告她不要再迟到了 hewarnedmeagainstwalkingaloneatnight 他告诫我夜间不要单独行走 拓展精析 warn动词 意为 警告 告诫 常用于以下结构中 warnsb about ofsth 警告 提醒某人某事warnsb nottodosth 警告某人不要做某事warnsb against doing sth 警告某人不要做某事 活学活用 6 thepoliceman thedrivernottodriveatahighspeedanymore a hopedb mindedc warnedd made7 thetrafficsignswarnpeople afterdrinking 2015 青岛 a todriveb nottodrivec drivingd don tdrive c b promise 典例在线 hepromisedmethebook 他答应给我这本书 hepromisedtohelpus 他答应要帮助我们 ipromiseyounottosaythat 我答应你不说那件事 拓展精析 promise动词 意为 允许 答应 其用法归纳如下 后接名词或代词作宾语 常可以带间接宾语 即构成promisesb sth promisesb not todosth 意为 承诺答应某人 不 做某事 注意 promise作名词的用法 意为 承诺 诺言 givemeyourpromisethatyou llneverbelateagain 答应我你决不再迟到了 意为 希望 前途 sheshowspromiseasapianist 她有希望成为一名钢琴家 活学活用 8 iwillbuyyouanewbikeifyoulearnhowtoswimthissummer isthata i msurei llgetthebike a chanceb trickc promised treat9 hepromised hisoldfriendduringhisstayintianjin a seeb seeingc sawd tosee c d idon tknowhowtoincreasemyreadingspeed 我不知道如何提高我的阅读速度 典例在线 ireallydon tknowwhattowriteabout 我实在不知道该写什么 拓展精析 howtoincreasemyreadingspeed是 疑问词 动词不定式 结构 在句中作know的宾语 疑问代词what who which和疑问副词when where how why等可以与不定式一起构成 疑问词 动词不定式 结构 在句中作主语 宾语 表语和宾语补足语等成分 试比较下列三个句子 idon tknowwhattodo 我不知道该做什么 idon tknowhowtodoit 我不知道该怎么做 idon tknowwhattodoaboutit 关于这件事 我不知道该做些什么 活学活用 1 i llhaveatendayholiday butidon tknow howaboutparis 2016 成都 a whattodob wheretogoc whentogo ithinkthatmooncakesaredelicious 我认为月饼很美味 b 典例在线 iknowthewaterfestivalisreallyfun 我知道泼水节非常有趣 iwonderifthey llhavetheracesagainnextyear 我想知道他们明年是否还会再举行比赛 theteachersaidthattheearthgoesroundthesun 老师说地球绕着太阳转 拓展精析 学习宾语从句要抓住三要素 连接词 语序和时态 连接词 从句为陈述句 常选择连接词that或将that省略 直接与主句相连 从句为一般疑问句 常选择连接词if或whether 在whether ornot结构中不能用if替换 从句为特殊疑问句 常选择what when where which who how等疑问代词 词组 副词 词组 作连接词 语序 陈述句语序 但注意 当who what为主语时 句式不变 即为who what 谓语 其他 时态 主句是一般现在时 从句可为各种时态 主句是一般过去时 从句为各种相应的过去时态 注意 从句描绘客观事实 用一般现在时 宾语从句中that与what的区别 引导宾语从句时 that是个不充当任何成分的连接词 常可省略 what为连接词 在从句中充当具体成分 且不能省略 活学活用 2 excuseme couldyoutellme aboutthelocalhistoryandculture 2016 青岛 ofcourse youcancheckitonthiscomputer a howcanigettheinformationb whatinformationdiddidigetc whereicangettheinformationd thatigottheinformation3 whatdidtomsaytoyoujustnow john heasked 2016 西宁 a whyiamsohappytodayb whatwillidofortheweekendc whodidiplayfootballwithafterschoold ificouldgotothemoviewithhimtonight c d 4 thelightinhisofficeisstillon iwonder maybeatmidnightagain 2016 鄂州 a ifwillhestopworkingb ifhewillstopworkingc whenwillhestopworkingd whenhewillstopworking d also aswell too与either 典例在线 mikelikesbeijingopera hisfatherlikesittoo aswell 迈克喜欢京剧 他的爸爸也喜欢 icanspeakenglishandicanalsoplaysoccer 我会说英语并且我也会踢足球 hedoesn twantanycoffee andidon twantany either 他不想喝咖啡 我也不想喝 拓展精析 too also aswell都用于肯定句 表示前者怎样后者也怎样 too一般都放在句尾 可用逗号和前面的句子隔开 也可不用 also位置大多数在be动词 助动词 情态动词之后 实义动词之前 aswell位置一般放在句尾 三者可以作同义转换 either用于否定句中 表示 前者不 后者也不 其位置一般放在句尾 活学活用 1 a i veeverbeentohongkong davidhasbeenthere howabouttony b hehasbeenthere andmary a shehasn tbeenthere andlucyhasn tbeenthere too aswell also either discover与invent 典例在线 idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning 我发现听一些有趣的事儿是语言学习的秘诀 whoinventedthetelephone 是谁发明了电话 拓展精析 discover动词 意为 发现 指发现原来客观存在但不为人所知的事物 也可以表示发现已为人所知的事物的新性质或新用途 invent动词 意为 发明 指通过劳动 运用聪明才智 发明 创造 出以前从未存在过的新事物 活学活用 2 edison theelectriclamp a inventedb foundc discoveredd saw3 ilostmynecklacelastnight ihaven t it a discoveredb foundc maded invented a b lay与lie 典例在线 thehendoesn tlayeggsnow 现在这只母鸡不下蛋了 pleaseliedownforarest 请躺下休息一会儿 don tlietoothers 不要对别人撒谎 theboynevertellsalie 这个男孩从不说谎 拓展精析 lay动词 意为 放置 安放 产 卵 下 蛋 其过去式 过去分词均为laid 现在分词为laying layout意为 摆开 布置 lie动词 意为 躺 存在 在于 等 其过去式是lay 过去分词是lain 现在分词为lying lie动词 常作不及物动词 意为 说谎 此处 lie可作名词 意为 谎言 其过去式 过去分词均为lied 现在分词为lying 活学活用 4 thegirl ontheground tomethatshehad thepurseonthedesk a lying lay laidb lying lied laidc lie lied layd lay lied lain5 whereisxi sfamilygarden it 5kmsouthtotheoldcityofxiangyang 2016 襄阳 a liesb livesc laysd lists b a 一 单项选择 1 hasmikereceivedhismother smail yes hesignedforit thismorning 2016 乐山 a inpersonb infactc insilence2 tim we regoingtobeijingforvacation please someinformationonline 2016 资阳 a lookforb lookoutc lookafterd lookup a d 3 bothlilyandtom tothepartyyesterday 2016 德阳 a invitedb wasinvitedc hadinvitedd wereinvited4 becarefulwiththeknife youmayhurt 2016 雅安 a himselfb ourselvesc myselfd yourself d d 5 mickeymouseisoneofthemostfamous inamerican 2016 巴中 a symbol cultureb symbols culturesc symbols culture c 二 阅读下面短文 根据文中意思 从方框中选出恰当的词 用其正确的形式使短文文理通顺 意义完整 2016 绵阳 speakemailherscientistdiscussionafterattogetherforeignmanywhyisitimportantforleetostudyenglish afterchinese thelanguagethatismost6 intheworldisenglish itissaidthat300 000 000peoplespeakenglishasafirstlanguageandanother500 000 000peoplespeakitasa7 language englishisusedbyalmost1 000 000 000peopleintheworldand83 oftheworld s8 arewritteninenglish butpeoplethinkthattherewillbe9 emailsinchinesethaninenglish spoken foreign emails more leeisstudyingenglishbecausehewantstobea10 andheknowsmostscientistswriteinenglish lee sfather ascientist isgoingtoanimportantsciencemeetinginshanghai allthe11 willbeinenglish lee scousinweiwantstoworkforanairport12 sheleavesschool weiisgoingonanenglishcoursethissummertoimprove13 english michaellivedintheusa hisfamilycamebacktoliveinchinalastyear andheis14 lee sschoolnow michaelspeaksenglishperfectly buthischineseisn tverygood inthesummerholidays michaelandleeareplanningtospendtime15 speakingenglishonmonday chineseontuesday andsoon scientist discussion after her at together 三 阅读理解 2015 南充 howdoyoustudyeachday youmayansweritinonesecond haveclassesatschool takenotesanddohomework feelingalittlebored thereareotherwaysthatcanmakelearninginterestingandvaried 各种各样的 it scalleddigitallearning digitallearningisawaytohelpstudentslearnbyusingtheinternet therearethreeimportantkindsofdigitallearning appsarecomputersoftwareapplications 应用 peoplecandownloadthemontheirmobiles theothertwokindsaresocialnetworkingservices includingweiboandwechatandwebsites everyoneofthemislikeyourteacher theyhelpyoumasterwhatyoulearnatschool comparedwithtraditionallearningways digitallearninghasitsadvantages digitallearningisalsovaried 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