湖南省浏阳二中（辖区）七年级语文上学期期中联考试题（无答案）(1).doc

湖南省浏阳二中（辖区）2012-2013学年七年级语文上学期期中联考试题一、语言积累与运用（30分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分） a. 喧(xun)腾 玷(zhn)污 黄晕(yn) 猝然长逝(z)b. 伶(ln)仃 堕(du)落 报酬(chu) 瘦骨嶙峋(xn)c. 伫（zh）立 栖（x）息 抖擞（shu） 春华(hu)秋实d. 迂（y）回 缀(zhu)连 应和(h) 心旷（gun）神怡2、选出没有错别字的一组（）（2分）a. 头晕目眩 仙露琼浆 盘虬卧龙 异国他乡b. 玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 突如其来c.险象叠生 小心翼翼 繁弦急管 黄花嫩叶d. 获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致3、下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）a.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。b.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。c.那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？d.通过这次学习，使我受到了很大的教育。4、下列句中加点的成语使用不恰当的是：（ ） （2分）a那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。b等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，等她具体而微可真不容易啊！” c当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。d赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。5、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项：（ ） （2分）a只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。b这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。c桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。d水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！6、指出下列加点词语解释有误的一项（ ）（2分）a.不亦说乎( 愉快 ) 吾日三省吾身（ 每天 ） b.诲女知之乎（通“汝”，你 ） 项为之强（脖颈）c. 是知也（知道） 然后知松柏之后凋叶（凋谢 ） d.人不知而不愠（生气） 思而不学则殆（有害）7、仿照例句写一个句式相同，字数相等的句子（2分）例句：护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。答： ， ， 。8、名著阅读(3分) 、 是冰心在 印度 诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集，以“爱的哲学”为主题，她认为（ ）是“爱的哲学”的根本出发点，例如：母亲啊 ！天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了 ，我只躲到你的怀里 。9、校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。（4分）（1）请你设计一句广告词来宣传这次活动(2分)_(2)如果你遇到一个同学有上述某种行为，你打算和他说什么？（2分）_10、根据所学的古诗文填空。（9分）（1） ？归雁洛阳边。 （王湾 次北固山下）（2） ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（3）子曰：“其恕乎！己所不欲， 。”（ 论语 ）（4）绿树村边合， 。（孟浩然过故人庄）（5） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）钱塘湖春行中描写莺燕争春的诗句是_ ，_ 。（7）论语中论述学与思辩证关系的句是： ， 。二、阅读题（40分）（）文言文阅读，完成11-15题（14分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”11论语是儒家经典著作之一，是记录 的一部书。（2分）12.写出文中加点字的拼音（2分）说（ ） 省（ ） 13.解释下列句中加点的词。（4分）a、人不知而不愠（ ） b、诲女知之乎（ ）c、与朋友交而不信乎（ ） d、思而不学则殆（ ）14请用现代汉语翻译下列两句话。（4分）（1）传不习乎？（2）知之为知之，不知为不知，是知也。15.本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由。（2分）二、现代文阅读（一、）孩子，请系好鞋带（17分）那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。16、概括叙述文章内容。（40个字以内）（4分）（提示：人物、事件、感受）17、第段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为 ，“又感到手里轻飘飘的”是因为 。（4分）18、第段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上、下文，简写在下面。（4分）头，结合上、下文，简写在下面。（4分）我想： 。19、本文采用的记叙顺序是 。（2分） a、顺叙b、插叙c、倒叙d、补叙20、读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一点。（3分）（二）阅读下面短文，回答2124题。（9分）一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。 乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？” “你将把我吞下去。” “看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。” “你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。” 乞丐一下子停住了脚步。 21、从“看来你比我更可怜”这句话，可看出乞丐的生活态度是 。（2分） 22、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？（2分） 23、乞丐为什么“一下子停住了脚步”？选出下面理解正确的一项（）（2分）a、想要把露珠吞下去。 b、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。c、被露珠的生活态度所震撼。d、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。24、作者通过对露珠的语言描写，反映出露珠具有 的精神。（3分）三、作文（50分）25、从下面两个文题中，任选一题作文1、在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多渴望。如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一个小足球等等。请以我渴望_为题，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整。通过完整的一件事或几件事具体写出渴望的原因。以叙述