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小学六年级语文试卷姓名 班级一、 汉语拼音（8分） 1、 读拼音，写汉字。（6分）png pi qng mi nin chu ( ) ( ) ( )du qio jn gng y chn ( ) ( ) ( )2、 按字母表顺序排列，正确的一组是（ ）项。（2分）（1）EAGROXWZHQWT （2）ADEGHNQRTWZ（3）AEGDQHNRWXTZ （4）EDANHGWXZAQ二、字词（16分）1、根据查字典的方法填空。（2分） “截”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。2、将成语补充完整。（6分）脍（ ）人口 大义（ ）然 如雷（ ）耳（ ）有成竹 虎啸龙（ ） 惊涛（ ）浪3、 给加点的词选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）望：（1）向远处看；（2）探望；（3）希图，盼；（4）名望一望无垠（ ） 喜出望外（ ） 德高望重（ ）4、 选择合适的词填空。（3分）鄙视 歧视 藐视（1）在异国他乡，他们饱受（ ）。（2）大家都（ ）这个背信弃义的叛徒。（3）这件事给了（ ）他的人一个极有力的回击。5、 在括号里填上适当的关联词。（2分）（1）花生外表（ ）不好看，（ ）很有用。（2）（ ）蜜蜂不辞劳苦地酿蜜，为人类造福，（ ）人们喜爱它。三、句子（20分）1、 按要求变换句子。（8分）（1） 国家有难，却没有人来解救，这是多么令人痛心的一件事。 改为反问句 : （2） 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 改为被字句： （3）皎洁的月光柔和地洒在大地上。缩句： （4）怀特森老师说：“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。”改为转述句： 2、 指出下列句子所用的修辞手法。（4分）（1）他的声音铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳。（ ）（2）纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。（ ）（3）是悔恨吗？不知道。（ ）（4）那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗，杀出生路的大禹精神吗？( )3、 用修改符号修改病句。（8分）（1）唱歌对他很感兴趣。（2）这篇文章的插图和内容都很美的。（3）半个学期来，我的语文知识提高了。（4）星期天，我们在学校里运动会。四、日积月累（6分）（1）粉骨碎身浑不怕， 。作者 。（2）生当作人杰， 。（3）人生自古谁无死， 这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期的 所作。（4）在一间宽敞的窑洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的 歌词。五、拓展交流（5分） 1、读了竹石这首诗，我觉得人也应该具有竹子那种 的精神。 2、我觉得写人的文章应该用 来体现 才能使人物变得有血有肉。 3、在公用自来水旁，看到有人浪费水，应该说 在学校花坛旁，到有人摘花，应该说 。六、阅读题（15分）捐 款 我有一个愿望，就是能为祖国作出一点贡献，哪怕是微不足道的也好，正好，我们学校参加了“一方有难，八方支援-为汶川灾区捐款”的活动，于是我悄悄地攒起钱来。攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后，我去商店买橡皮。刚进门 便不由自主地向食品柜台走去 只见柜里有橄榄 山楂片 蛋糕 可口可乐 那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆啊！”我没说话，那巧克力豆好象也开口说“我又脆又甜”我的手不由得伸进兜里掏钱，但是想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员阿姨笑了笑，离开了柜台。 几天后的一个上午，学校举行了隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声，我感到无比的骄傲，我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了。（ ）这点贡献是微不足道的，（ ）它却表达了我的一片心意。1、 照样子写词语（3分）又脆又甜又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）2、 在第2自然段的处加标点符号（4分）3、 在文中括号里填上恰当的关联词语（3分）4、 下面哪句话总结了短文的中心？在括号打“”（3分）（1） 短文说明了攒钱不是一件容易的事，可得下决心。（ ）（2） 短文表现了“我”从小愿为祖国作贡献的思想。（ ）（3） 短文表达了“我”高兴的心情。（ ）5、用“ ” 在文中画出与“我有一个愿望，就是能为祖国作出一点贡献，哪怕是微不