语文苏教版三年级下册23.日月潭的传说

苏教版三年级下册日月潭的传说教学设计 刘玲玲教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文,并能通过适当的想象,对课文内容进行拓展性复述. 2.学会本课生字,学会通过查字典或联系上下文的方法来理解词语的意思.3.抓住课文中重点的语句和关键性的词语来感悟人物形象,体会大尖哥和水社姐舍生忘死、奋不顾身、除邪惩恶、为民造福的高贵品质。第一课时一、 出示课题，导入新课：1. 师板书课题：指导学生写好“潭”这个字，并知道“潭”指水深之处。2. 出示图片：瞧，这就是日月潭。位于我国的台湾省（可出示地图），是全省最大的天然湖。湖水碧绿，潭中有一个小岛叫光华岛，它将湖分为两半。北面像圆圆的太阳叫日潭，南面像弯弯的月亮叫月潭，所以叫日月潭。关于日月潭还有一个动人的传说呢！二、 初读课文，检查预习情况1、 出示生字和词语，指名读。师抓住容易错的生字进行重点强调。2、 指名分自然段朗读课文，其他同学认真倾听，并正音。对于课文中的长句子教师要重点指导，争取把长句子读正确，读流利。三、 理清课文脉络1. 师：这篇课文讲了一件什么事情？2. 师板书：起因：龙吞日月 天地漆黑 经过：降伏恶龙 拯救日月 结果：化作青山 为民造福四、 学习课文第一二自然段：1.学习第一自然段 理解“青山环抱、树木葱茏”的意思。2.学习第二自然段五、学习本课的生字，描红，把字写正确、写美观。第二课时一、 板书课题，齐读课题。二、 复习导入：1、 出示四字词语：一筹莫展 挺身而出 拯救日月 降伏恶龙 披荆斩棘翻山越岭 千辛万苦 树木葱笼 舍生忘死 化作青山（指名读、齐读） 师：谁能选用里面的词语来简单地讲讲这个传说: 1. 出示：很久很久以前，恶龙吞吃日月，天地漆黑一团，人们（ ）。 为了（ ）（ ），大尖哥和水社姐（ ）。他们手拿砍刀，高举火把来到阿里山。一路上，他们（ ），（ ），吃尽了（ ），终于拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，潜入湖底，与恶龙激战，救出日月。最后他们（ ）永远守卫在潭边。3. 指名回答。4. 出示答案，齐读。师：我们读着词语，讲着传说，展开想象,大尖哥和水社姐降伏恶龙、拯救日月、为民造福（师边讲解边板书：降伏恶龙、拯救日月）的故事仿佛出现在我们的眼前。你觉得他们是什么样的人？从课文哪些语句体会出来的？三、 品读课文，抓住重点语句和关键词来体悟人物形象。师出示要求：默读课文，思考：把这些句子用横线画出来。预设一：就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。1. 指名说：我认为他们是舍生忘死、为民造福的人。我从这句话读出来的。2. 师：“一筹莫展”是什么意思？出示字典中的解释：出主意，想办法。 办法，计策。 计数的用具，用竹、木等制成。3. 在这里选第二个，谁来联系上下文说说这个成语的意思？一点儿办法都想不出来。 就是束手无策。4. 师小结：同学们，当我们遇到不理解的词语可以怎么办？对，查字典或者联系上下文都是理解词语意思的好办法。5. 师：对于他俩来说：“挺身而出”，是什么意思？谁来做做这个动作？他俩在什么情况下挺身而出？意味着什么？需要什么？ 勇气、自我牺牲的精神、战胜恶龙的信心。想象一下：他们会怎么对乡亲们说？指名表演一下。师小结：一个“挺身而出”让我们读出了他俩的勇敢坚强、舍生忘死（板书：舍生忘死）。 指导朗读 预设二：他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。1. 指名说：我认为他俩是个不畏艰险的人。从这句话读出来的。2. 出示这句话。“翻山越岭”：师：阿里山由十八座大山组成，最高峰有两千六百多米，大概有我们八百多层楼房那么高。山上好走吗？会有什么？(悬崖、峭壁、深涧，)有太阳和月亮吗？没有，他们举着手把，一不留神就会摔死！理解“披荆斩棘”的意思。图片显示“荆棘”在他们行走时荆棘会把他们刺得遍体鳞伤，鲜血直流。他们怕吗？遇到荆棘就用砍刀把它们砍掉。理解“千辛万苦”去掉这些词语，好不好？对呀，这些词语仿佛会说话呢！请同学们展开想象，来讲讲他们去阿里山取金斧头和金剪刀的经过。（练习复述故事）师小结：即使翻越万水千山，即使吃尽千辛万苦，也挡不住他俩前进的脚步，因为他们心中有一个信念降伏恶龙，拯救日月。指名朗读，齐读课文。预设三：回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与恶龙激战三天三夜。1. 指名说。2. 奋不顾身3. 师：这是一场什么样的战斗？4. 激烈 艰险 恶战5. 从哪里可以体会出来？师：也许葬身潭底，也许命丧龙口，都没有让他俩丝毫犹豫。因为他们心中有一个信念降伏恶龙，拯救日月，为民造福。 6.指导朗读。 师：与恶龙的激战终于结束了！为了永远守卫日月，他俩化为两座青山。假如有一天你去台湾，来到日月潭边，看着这两座青山，你会想到谁？（指名上黑板画写：大尖哥 水社姐）会说什么？ 师：为人民幸福而牺牲的人，虽死犹生，人们会永远记住他们。 让我们永远记住这两个为民造福的英雄（板书：英雄）大尖哥 水社姐四、总结全文，抒发情感在我国古代的神话和传说中像这样的人物还有很多。例如： 他们不畏强暴，舍死为人，为民造福。人们通过这些英雄来寄托自己的美好愿望，这就是传说。五、复述故事：这个动人