2012年小学语文毕业检测模拟试题7.doc

2012年小学语文毕业检测模拟试题（120分钟完卷，满分100分）班别 姓名 分数 题号一二三总分得分一、基础知识。（44分）1、读拼音，写词语。（8分）j f w r du su q zh y chn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）f shu mi u ln ln （ ） （ ） （ ）2、辨字组词。（5分）瑕（ ） 檐（ ） 恕（ ） 慨（ ） 纯（ ）遐（ ） 瞻（ ） 怒（ ） 概（ ） 钝（ ）3、用“严”字组四个合适的词填在下面句中的括号里。（4分）（1）李老师平时对学生要求非常（ ）（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。（3）形势非常（ ），地下党员必须马上转移。（4）升旗时要（ ）、认真。4、把下面的词语补充完整。（5分）完（ ）归赵 再接再（ ） （ ）流不息 南辕北（ ） 轻举（ ）动威武不（ ） 精兵（ ）政 心急如（ ） （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不安5、按要求改写句子。（4分）（1）张芳对李玲说“你先回去，等一下我去你家做作业。”（改为转述句）（2）同学们作出了捐款支援灾区的决定，我们没有一个不同意。（改为肯定句）（3）国旗正在升起。（把句子写具体） （4）听了抗洪战士的报告，师生们个个深受感动。（改为双重否定句）6、按要求写句子。（4分）（1）写一句关于珍惜时间的名言警句。（2）写一句关于环境保护的警示语。7、选择恰当的关联词语把下面两句话合成一句话。（4分）即使也 虽然但是 如果就 只有才（1）地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。（2）人类随意毁坏自然资源。人的生存会遭到严重威胁。（3）你不同意。我们要按计划行事。（4）我们精心保护地球。我们能让地球更好地造福于我们的子孙后代。8、填空。（5分）（1）随风潜入夜, ( 2 )千锤万凿出深山， （3）横眉冷对千夫指， （4） ，西出阳关无故人。（5）毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了李白赠汪伦中的诗句“ ， ”。9、口语交际。（5分）流年似水，转眼间，你已度过了六年愉快的小学生活。明天，你就要告别母校，告别自己亲爱的老师和同学们。此时此刻，你心中一定有千言万语想要倾诉吧？来，让我们怀着一颗诚挚的心，用笔表达出对恩师的感激之情，留下对母校的美好祝愿，留下对母校工作的建议。二、阅读。（26分）（一）可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手（放 拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异 奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、在短文的括号中选择恰当的词语，用“”标出。（2分）2、根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。（4分）（1）画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（ ）她一向很美丽。她闻到烤鹅的香味。她又冷又饿，只想把火柴卖出去。（2）女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（ ）她过惯在温暖的大火炉旁的生活。她太冷了，渴望得到温暖。她手里有火柴，可以点燃大火炉。3、根据“她的一双小手”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。（4分）惊喜 失望 犹豫 满足_（二） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受得了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门嘎吱一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊。从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这么做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。1、联系课文内容，解释下列词语的意思。（2分）（1）忐忑不安： （2）自作自受：2：文中的“自作自受”“作”是指 ，“受”是指 ，“这是闹着玩的吗？”这个句子中“这”是指 。（3分）3、桑娜忐忑不安的原因是 。（3分）4、这个片段细致地描写了 。从这个片段里，我们可以看出桑娜 的品质。（4分） （三）我爱家乡的海。我爱家乡的海。她是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉的人气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱，温柔的风轻拂海面。海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗、哗涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊，好一幅壮观的海浪图！“哈哈！”“嘻嘻！”串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着涌来了，沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋。 夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放，我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪轻轻地有节奏地拍打着桥基，哗，哗多美的旋律啊！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中。家乡的海呀，我多么爱你呀！ 1、“她是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边 。”这句话采用的修辞手法是（ ）。（2分）A.排比 比喻 B.排比 C.排比 拟人 D.比喻2、第2自然段中，在这幅壮观的海浪图中含有几幅具体的图？（6分）（用原文句子概括回答） 3、请给第一段的处加上标点。（3分） 4、用“”标出本文的中心思想。（3分）描写了家乡的海的迷人风光。